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阅读下面的文言文,完成下列小题。 项王军壁垓下①,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重...

阅读下面的文言文,完成下列小题。

项王军垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

…………

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而我,我何面目见之?纵彼不言,籍不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦十余创,顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。

注:①垓下:今安徽灵璧东南沱河北岸   ②舣船;使船靠岸。

1.下列各项加点字解释不正确的一项是

A. 项王军垓下              壁:营垒。

B. 不愧于心乎            独:难道。

C. 纵江东父兄怜而我        王:让……称王。

D. 项王身十余创            被:遭受。

2.关于文中划波浪线处的句子,断句最准确的一项是

A. 江东虽小/地方千里/众数十万人/亦足王也/愿大王急渡/今独臣/有船汉军至/无以渡

B. 江东虽小地方/千里众数/十万人亦足王也/愿大王急渡/今独臣/有船汉军至/无以渡

C. 江东虽小/地方千里/众数十万人/亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡

D. 江东虽小地方/千里众数/十万人亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡

3.下列对本文内容的理解与评价,不正确的一项是

A. 项羽的军队在垓下安营扎寨,在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌,同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。

B. 项羽之所以乌江拒渡,是因为觉得没有脸面见江东父老。

C. 节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡,都表现了项羽在末路中的英雄本色。

D. 垓下之围渲染悲剧气氛,乌江自刎精雕细刻神态,都写得活灵活现,有形有神。

4.翻译下面两个句子

(1)项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

(2)项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!”。

 

1.A 2.C 3.A 4.(1)项王眼泪一道道流下来,左右侍者也都跟着落泪,没有一个人能抬起头来看他。 (2)项王笑了笑说:“上天要灭亡我,我还渡乌江干什么! 【解析】《项羽本纪》,作者:司马迁,朝代:西汉。 1.试题分析:本题主要考查文言词语的意思。A项“项王军壁垓下”的“壁”,结合地点“垓下”,应该译为安营驻扎。 2.试题分析:本题主要考查文言断句。注意“地方”的用法,是古今异义词。结合句意断句。句意:江东虽然小,但土地纵横各有一千里,民众有几十万,也足够称王啦。希望大王快快渡江。现在只有我这儿有船,汉军到了,没法渡过去。 3.试题分析:本题考查学生对文本内容的理解。A项,“四面楚歌”是汉军在唱楚地的歌。 4.试题分析:本题主要考查文言语句翻译。(1)“泣”译为眼泪,“左右”译为身边的人(古今异义词),“莫”译为没有一个人。(2)“亡”译为灭亡,“之”不译,“何……为”译为干什么呢。 译文参考: 项王在垓下驻扎,修筑营垒,兵少粮尽,汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。深夜,听到汉军在四面唱着楚地的歌,项王大为吃惊,说:“汉军已经把楚地都占领了吗?这里为什么楚人这么多呢!”项王连夜起来,在帐中饮酒。有美人名虞,一直受宠跟在项王身边;有骏马名骓(zhuī,追),项王一直骑着。这时候,项王不禁慷慨悲歌,自己作诗吟唱道:“力量能拔山啊,英雄气概举世无双 ,时运不济呀骓马不再往前闯!骓马不往前闯啊可怎么办,虞姬呀虞姬,怎么安排你呀才妥善?”项王唱了几遍,美人虞姬在一旁应和 。项王眼泪一道道流下来,左右侍者也都跟着落泪,没有一个人能抬起头来看他。 …… 这时候,项王想要向东渡过乌江。乌江亭长正停船靠岸等在那里,对项王说:“江东虽然小,但土地纵横各有一千里,民众有几十万,也足够称王啦。希望大王快快渡江。现在只有我这儿有船,汉军到了,没法渡过去。”项王笑了笑说:“上天要灭亡我,我还渡乌江干什么!再说我和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回来,即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王,我有什么脸面见他们呢?纵然他们不说,我难道不在心里感到 愧疚吗?”于是对亭长说:“我知道您是位忠厚的人,我骑着这匹马征战了五年,所向无敌,曾经日行千里,我不忍心杀掉它,把它送给您吧。”命令骑兵都下马步行,手持短兵器与追兵交战。光项籍一个人就杀掉汉军几百人。项王身上也受十几处伤。项王回头看见汉军骑司马吕马童,说:“你不是我的老相识吗?”马童这时才跟项王打了个对脸儿,于是指给王翳说:“这就是项王。”项王说:“我听说汉王用黄金千斤,封邑万户悬赏求购我的脑袋,我就把这份好处送你吧!”说完,自刎而死。
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阅读下面这首唐诗,完成第下列小题

菊    花

元稹

秋丛绕舍似陶家,

遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,

此花开尽更无花。

对这首诗分析不恰当的一项是

A. 第一句写丛丛秋菊围着房舍,仿佛是陶渊明的家。

B. 第二句表现了诗人赏菊入迷,留连忘返的情景。

C. 三、四两句由描写转入议论,突出渲染了菊花的高洁气质。

D. 全诗用语平易,没有刻意求工,却含意隽永,极富艺术感染力。

 

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对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A. 第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他是隐者的身份。

B. “僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。

C. 中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。

D. 全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。

 

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古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

题李凝幽居

贾  岛

闲居少邻并,草径入荒园。

鸟宿池边树,僧敲月下门。

过桥分野色,移石动云根。

暂去还来此,幽期不负言。

1.对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是

A. “题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。

B. “闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。

C. “僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。

D. “幽期”句中的“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。

2.对这首诗的赏析,不恰当的一项是(    )

A. 第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他是隐者的身份。

B. “僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。

C. 中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。

D. 全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

德国柏林一个公园里,有十几条长椅,椅下藏有4厘米长的锥形钢刺。只要人们坐下来看手机时间超过10分钟,椅子就会发出警告,钢刺就会冒出来。许多游客说这样的椅子中看不中坐,而当地居民知道,这长椅是最人性化的设计。

这段文字引发你怎样的联想和感悟?请写一篇不少于800字的文章,题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外)。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

核电有零排放的环保优势, __①__。在选择支持核电之前,一位环保人士如此纠结。其实,在人类历史的进程中, __②__?汽车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊大火……科技发展提供了便捷,也带来了风险。发展中不同诉求交织、冲突, __③__。如何在面临两难时做出权衡,在面对风险时保持理性,在全力提高安全性、可靠性的前提下大力利用新技术,这是我们不得不面对的课题。也正是在与这种“宿命”抗争的过程中,不因噎废食,不一劳永逸,人类才不断创造着新文明,实现着更加全面自由的发展。

 

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