填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
欧洲一研究机构宣布发现了新粒子。 ① 能够证明科学家们的确发现了一种新粒子， ② 将是一件令人兴奋的消息， ③ 粒子物理学基础理论无法对我们周围的所有现象进行解释。 ④ 发现粒子的工作相对顺利，但这并不意味着每年我们 ⑤ 能获得如此重大的发现，或许 ⑥ 我们应该习惯于这样一种现实：宇宙还不打算这么轻易地想透露它所有的秘密。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 如果 | 那么 | 因为 | 尽管 | 都 | \ |
B | 倘若 | 那么 | \ | 不管 | 就 | 可能 |
C | 只要 | 则 | 由于 | 无论 | 才 | 所以 |
D | 一旦 | \ | 只要 | 虽然 | 也 | 当然 |
A. A B. B C. C D. D
下列各句中，没有语病的一句是( )
A. 里约奥运会上，观众们对谌龙和李宗伟在男单羽毛球金牌争夺赛上的精彩表演留下了深刻印象，纷纷赞叹这场巅峰对决。
B. 在落实新课标教学目标中，学校组织全体教师围绕以提高学生素质为中心，从教学目标、教学内容等方面进行改革。
C. 为了防止企业免遭破产命运，企业领导者必须研究市场新趋势，加大新产品研发力度，这样才有可能在竞争中胜出。
D. 经科学家观测，木星绕太阳公转一周大约需要十二年，比地球上的一岁大十一倍，是地球上一岁的十二倍。
下列各项中，加横线的词语使用不恰当的一项是( )
A. 玩具公司独出心裁，推出一款塑料瓶盖，瓶盖上带有计算器，装在用过的塑料瓶上，就成了1元硬币储蓄罐。
B. 随着火箭发射升空，离地面越来越远，来自地面测控站和远望号测量船的测控数据开始滔滔不绝地汇集到指挥中心。
C. 争论得沸沸扬扬的高考语文《考试说明》方案几经波折后终于尘埃落定，新方案更加突出了对学生语文能力的考查。
D. 对于核废水排放问题，中方日前敦促日方采取必要措施保护海洋环境，切莫以邻为壑，对其他国家造成损害。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
1.
2.
阅读下面的文言文，然后回答后面小题。
韩彦直，字子温。生期年，以父任补右承奉郎，寻直秘阁。六岁，从世忠入见高宗，命作大字，即拜命跪书“皇帝万岁”四字。帝喜之，拊其背曰：“他日，令器也。”亲解孝宗丱角[注]之傅其首，赐金器、笔砚、监书、鞍马。年十二，赐三品服。绍兴十七年，中两浙转运司试。明年，登进士第，调太社令。乾道二年，迁户部郎官、主管左曹，总领淮东军马钱粮会大军仓给粮径乘小舆往察之给米不如数捕吏置于理初，代者以乏兴罢，交承，为缗钱仅二十万，明年奏计乃四倍，且以其赢献诸朝。帝嘉之。拜司农少卿，进直龙图阁、江西转运兼权知江州。七年，授鄂州驻札御前诸军都统制。条奏军中六事，乞备器械、增战马、革滥赏、厉奇功、选勇略、充亲随等，朝廷多从之。先是，军中骑兵多不能步战，彦直命骑士被甲徒行，日六十里，虽统制官亦令以身帅之，人人习于劳苦，驰骋如飞。事闻，诏令三衙、江上诸军仿行之。明年，兼工部侍郎，同列议：大辟三鞫之弗承，宜令以众证就刑，欲修立为令。彦直持不可，白丞相梁克家曰：“若是，则善类被诬，必多冤狱。且笞杖之刑，犹引伏方决，况人命至重乎？”议卒格。会当遣使于金，在廷相顾莫肯先，帝亲择以往，闻命慨然就道。方入境，金使蒲察问接国书事，论难往复数十，蒲察理屈，因笑曰：“尚书能力为主。”既至，几罹祸者数，守节不屈，金卒礼遣之，帝嘉叹。迁吏部侍郎，寻权工部尚书。寻知温州，首捕巨猾王永年穷治之，杖徙他州。奏免民间积逋，以郡余财代输之，然以累欠内帑坊场钱不发，镌一官。海寇出没大洋劫掠，势甚张，彦直授将领土豪等方略，不旬日，生禽贼首，海道为清。久之，再为户部尚书。卒，特赠开府仪同三司，赐银绢九百，爵至蕲春郡公。
[注]丱角：头发束成两角形。旧时多为儿童或少年的发式。
1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )
A. 总领淮东军马/钱粮会大军仓给粮/径乘小舆往察之/给米不如数/捕吏置于理
B. 总领淮东军马钱粮/会大军仓/给粮径乘小舆/往察之/给米不如数/捕吏置于理
C. 总领淮东军马钱粮/会大军仓给粮/径乘小舆往察之/给米不如数/捕吏置于理
D. 总领淮东军马/钱粮会大军仓给粮/径乘小舆往/察之给米不如数/捕吏置于理
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ( )
A. 庙号是古代帝王死后在太庙里被奉祀时尊称的名号，开国君主一般是祖，继嗣君主有治国才能者为宗，常见的庙号有太祖、高宗、文帝、武帝等。
B. 登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。
C. 笞杖是我国古代使用得最广泛的刑罚，指用小荆条或小竹板抽打臀部、腿或背部的刑罚。
D. 工部是古代中央六部(吏、兵、户、礼、刑、工)之一，掌管全国屯田、水利、土木、工程、交通运输等。
3.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 命骑士被甲徙行 被甲：穿着盔甲
B. 几罹祸者数 罹祸：遭受灾祸
C. 犹引伏方决 引伏：俯下身子
D. 奏免民间积逋 积逋：累欠的赋税
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A. 韩彦直自幼聪明。他六岁跟随父亲拜见皇帝，受命书写，就跪着写了“皇帝万岁”四个大字，得到皇帝的夸奖，并因此得到了一些赏赐。
B. 韩彦
直治军有方。在他做御前诸军都统制时，经过训练，使大多数不能步战的骑兵后来能够健步如飞。不久，他又命令三衙、江上诸军效仿。
C. 韩彦直能够不辱使命。韩彦直接受皇帝命令后慨然前往金国，尽管受到金使多方刁难，他几遭祸难，却依然坚守气节，最终圆满完成使命。
D. 韩彦直关心百姓。在他担任温州知州期间，奏请减免民间拖欠的赋税，用郡中多余的钱财替百姓代缴，结果因屡次拖欠内库钱财，坊场钱发不出，被降官一级。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)彦直持不可，白丞相梁克家曰：“若是，则善类被诬，必多冤狱。”
(2)彦直授将领土豪等方略，不旬日，生禽贼首，海道为清。
阅读下面的文言文，然后回答问题。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之高，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合为家，崤函为宫。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
1.下列句子中加横线词语的解释不正确的一项是（ ）
A. 振长策而御宇内 振：举起
B. 士不敢弯弓而报怨 报怨：怨恨
C. 隳名城，杀豪杰 隳：毁坏
D. 序八州二朝同列 序：排列座次
2.下面的加横线词语意义和用法相同的一组是（ ）
A. 以为桂林、象郡/以愚黔首
B. 然后践华为城/身死人手，为天下笑者
C. 焚百家之言/申之以孝悌之义
D. 非抗于九国之师也/取之于蓝，而青于蓝
3.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 敲扑，刑具，短的叫“敲”，长的叫“扑”；笞，用竹板或荆条打人的一种刑罚，此指用严刑奴役百姓。
B. 黔首，秦代对百姓的称谓。秦始皇自以为得水德，衣服旄旌节旗皆尚黑。平民以黑巾裹头，故名。
C. 殊俗，不同的风俗，此处指边远的地区；山东，即函谷关以东的地区，此处指东方各诸侯国。
D. 七庙，即天子的宗庙，是古代天子供奉祖先牌位、举行祭祀的处所。宗庙毁灭意味着国家的灭亡。
