填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
“留学生”①词是由日本人创造的。唐王朝时，日本政府②吸取中国的先进文化，曾多次派遣唐使来中国。遣唐使因是外交使节，不能在中国停留时间过长，③日本政府从第二次派遣唐使起，同时派遣“留学生”和“还学生”。所谓“留学生”，是当遣唐使回国后④留在中国学习的学生；⑤“还学生”则在遣唐使回国时一起回国。后来，“留学生”一词一直沿用，现在凡是留居外国学习的学生， ⑥称作“留学生”。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 这个 | 为了 | 所以 | 仍然 | 所谓 | 都 |
B | 一 | / | 于是 | 同时 | / | 又 |
C | 这个 | 希望 | 所以 | 同时 | / | 都 |
D | 一 | 为了 | 于是 | 仍然 | 所谓 | 又 |
A. A B. B C. C D. D
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 新时代农民工自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新时代农民工成长作为新一年度的工作重点。
B. 神舟十一号飞船主要承担航天员运送和空间站技术验证，进入太空之后，还要与天宫二号空间实验室进行交会对接，形成组合体飞行30天，而这也将是我国迄今为止时间最长的一次载人飞行。
C. 我国企业要建立健全工程管理体系和质量保证体系等管控体制机制，向管理创新要发展，延伸拓展“一带一路”沿线市场，探索开发欧洲北美市场，确保工程质量，力争在出口方面取得更大成绩。
D. 考虑到90%以上的交通事故的造成都是由人类的错误导致的，所以未来人工智能接过人类驾驶权的可能性很大。
补写出下面句子中的空缺部分
（1）《荀子•劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能用心专一，但蟹完全相反，它“六跪而二螯， _________， __________。”
（2）“___________， __________”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
（3）李白《蜀道难》中“_____________，一夫当关，万夫莫开”三句写蜀道难行之余，也暗示出诗人对国家前途的忧虑。
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
宿池州齐山寺，即杜牧之九日登高处
杨万里
我来秋浦正逢秋，梦里重来似旧游。
风月不供诗酒债，江山长管古今愁。
谪仙狂饮颠吟寺，小杜倡情冶思楼。
问着州民浑不识，齐山依旧俯寒流。
1.下列对诗歌的分析，正确的两项是（ ）（ ）
A. 诗题中的“九日”与“玉枕纱橱，半夜凉初透”一词描述的是同一个节日，古人喜在此佳节登高远望，啸咏骋怀。
B. 本诗首联点明来秋浦(即池州)的时间和自己对这里的向往，以实为梦，以新游为旧游，写出对此地的亲切感情。
C. 颈联中，“谪仙”诗风豪放，“小杜”放荡不羁；前者写出过“直挂云帆济沧海”“风雨不动安如山”等名句。
D. 颔联“风月不供诗酒债”，风月，指自然景物，作者意指留恋山水、纵情美酒会让人消磨意志，不思进取。
E. 诗人登临杜牧曾登高之处，运用拟人、用典等手法，既详细描绘了池州的美好风光，又表达了对先贤的景仰与追思。
2.这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合内容简要分析。
阅读下面的文言文，完成后面小题。
寇准，字平仲，少英迈，通《春秋》三传。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事。累迁为尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之。至道元年，加给事中。时太宗在位久，冯拯等上疏乞立储贰，帝怒，斥之岭南，中外无敢言者。准曰：“陛下为天下择君，谋及妇人、中官，不可也；谋及近臣，不可也；唯陛下择所以副天下望者。”帝俯首久之，屏左右曰：“襄王可乎？”准曰：“知子莫若父，圣虑既以为可，愿即决定。”帝遂改封襄王为寿王，立为皇太子。庙见还，京师之人拥道喜跃，曰：“少年天子也。”
二年，祠南郊，中外官皆进秩。彭惟节与冯拯争列，准堂帖戒拯。拯愤极，陈准擅权，疏岭南官吏除拜不平数事。广东转运使康戬亦言：吕端、张洎、李昌龄皆准所引。准犹力争不已，持中书簿论曲直于帝前。帝不怿，罢知邓州。
真宗即位，久欲相准，患其刚直难独任。景德元年，命同中书门下平章事。是时，契丹纵游骑掠深、祁间，小不利辄引去。准曰：“是狃我也，请备之。”是冬，契丹果大入急书一夕凡五至准不发饮笑自如明日同列以闻帝大骇以问准。准曰：“陛下欲了此，不过五日尔。”帝乃议亲征、幸澶州。帝尽以军事委准，准承制专决，号令明肃，士卒喜悦。相持十余日，其统军挞览出督战。时威虎军有伺床子弩者，发矢中挞览额，挞览死，乃密奉书请盟。
准在相位，用人不以次，同列颇不悦。又颇自矜澶渊之功，王钦若深嫉之，譬之博者孤注，短准。帝愀然。越明年，罢为刑部尚书、出知陕州。天禧三年，进尚书右仆射。时真宗得风疾，刘太后预政于内，准请太子监国。已而，罢为太子太傅，封莱国公。旋降为太常卿、知相州，徙安州，贬道州司马。乾兴元年，再贬雷州司户参军。
初，丁谓出准门至参政，事准甚谨。尝会食中书，羹污准须，谓起，徐拂之。准笑曰：“参政国之大臣，乃为官长拂须邪？”谓甚愧之，由是倾构日深。
准少年富贵，性豪侈，喜剧饮，每宴宾客，多阖扉脱骖。家未尝爇油灯，虽庖匽所在，必然炬烛。
在雷州逾年，卒，归葬西京。准殁后十一年，复太子太傅，赠中书令、莱国公，后又赐谥曰忠愍。
(改编自《宋史·列传四十·寇准》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A. 契丹果大／入急书一夕凡五／至准不发／饮笑自如／明日同列以闻／帝大骇以问准。
B. 契丹果大入／急书一夕凡五至／准不发／饮笑自如／明日／同列以闻／帝大骇／以问准。
C. 契丹果大／入急书／一夕凡五至／准不发／饮笑自如明日／同列以闻帝／大骇／以问准。
D. 契丹果大入／急书一夕／凡五至准／不发／饮笑自如／明日同列以闻帝／大骇／以问准。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A. “寇准，字平仲”，其名其字是相反相成的关系。古人二十岁行加冠礼以后起字，作为对名的解释和补充。还有些名与字是协同关系，例如宋端己字耻夫。
B. “《春秋》三传”是阐释《春秋》的三部儒家经典。替经书作注的著作叫“传”，“《春秋》三传”即《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》，其中《左传》成就最高。
C. “真宗”是宋第三位皇帝赵恒的庙号，“景德”是真宗时期的一个年号。历代帝王遇“天降祥瑞”或内讧外忧等大事，要改年号。
D. “吏部”掌管官员的任免、考课、升降、调动等事务。这些事务有一套约定俗成的用语，比如考核官员的资历和劳绩叫“铨”，晋升叫“进”，京官外调叫“出”，等等。
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一顶是( )
A. 寇准才智出众。他年少得志，十九岁就考中了进士；他澶渊趣驾，安定河北，屡进忠言，虽功高名重，深得皇帝赏识和信任，但一生仕途坎坷，几起几落，屡遭贬谪。
B. 寇准生活豪侈，以畅饮为乐事。家中没有点过油灯，即使是厨房厕所这样的地方，也一定点着蜡烛。常常关上府门解下客人拉车的马来留客。
C. 寇准深谋远虑。寇准在立储问题上得到两朝皇帝的赏识。他建议皇帝立储不要听信身边的妇人、宦官和近臣的意见，而要选择心系王室的皇子作储君，可为万世龟鉴。
D. 寇准性情刚直，对事不对人。他想把事情办好，能拽住皇帝的衣服进谏，对冯拯签押下达告诫文书。当然，跟丁谓开“溜须”的玩笑，也可以说是不慎之举。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 准在相位，用人不以次，同列颇不悦。又颇自矜澶渊之功，王钦若深嫉之。
(2)准笑曰：“参政国之大臣，乃为官长拂须邪？”谓甚愧之，由是倾构日深。
阅读下面的文字，完成后面小题。
材料一 由国家卫生计生委组织实施的2016年中国流动人口发展调查1月10日在京发布。调查显示：2016年末，全国流动人口达2．57亿，超过总人口的1/6。
上海交通大学特聘教授、复旦大学教授陆铭指出，一个国家在市场统一、生产要素得以自由流动的情况下，结果一定是空间上的“高度集聚”。“这是现代经济的共同特征。”
空间的“高度集聚”是怎样的?比如年轻人涌向北上广，比如沿海城市成热门选择，这就会让“不平衡”三个字呼之欲出了。陆铭将此形容为“统一、效率、平衡”之间的矛盾。“统一的国家让市场来决定资源配置，每个人都有选择权，资源自由流动；而人们在衡量自己的收益和成本时，都会最大化自己的效益，有一个效率追求。在‘统一’和‘效率’都实现的情况下，空间的配置一定是高度不均衡的，这是人们通常所说的‘不平衡’。”他甚至断言，如果要同时追求统一、效率和经济活动均匀分布意义上的“平衡”是“不可能!”
(摘自澎湃新闻网《中国城市化问题：你要大城市一张床，还是小城镇一间房?》2017年1-月2日)
材料二 (本报讯(记者卫敏))由国家卫生计生委组织实施的2016年中国流动人口发展调查日前在京发布。该《报告》以流动人口卫生计生服务管理为重点，分专题对人口流动迁移和城镇化、流动人口的生存发展与社会融合、流动人口基本公共服务、流动人口卫生计生服务管理和流动人口生育进行了分析，探讨了相关的政策。《报告》指出，近年来流动人口规模持续增加，2016年年末全国流动人口达2．57亿，超过总人口的l/6，并呈现以下几个特点：
(《中商情报网讯》2016年10月20日01版)
材料三 南京大学城市科学研究院副院长胡小武指出，以“北上广”为代表的一线城市，聚集了千万以上的城市人口，形成一个多元异质、丰富多样的城市经济、政治、文化结构。这对青年们产生了无穷的吸引力。然而，随着人口的高密度聚集，北上广也日益暴露出“大都市陷阱”的一面：住房昂贵、交通拥堵、通勤距离过长、工作节奏快、高竞争压力、环境恶化、孤独感、亚健康，等等。在北上广谋求发展的全国各地青年经常处在一个“向下的青春”“摇摆的青春”和“放逐的青春”的迷茫旋涡里。
(摘自2016年5月13日《中国青年报》)
材料四 社会发展本身就是一个人口不断流动的过程。也就是说，人口在城市之间自由流动，是现代社会的应有之义。一个人应该趁年轻的时候到各地去走一走，看一看，哪怕最后遭遇失败，两手空空地回来，在你的人生旅途中也将是一笔宝贵的财富。事实上，到大城市去，到资源最集中、机会最多的地方去，是每一个时代的永恒主题。
在今天的中国，大城市在资源配置与机会均等上，确实有高人一等的优势，这里有历史因素，也有现实原因。一者，大城市也有熟人规则、也有拼爹窘境，但就像不少求职过的大学生说的，在不少二、三线乃至不入“线”的城市，“关系”更像硬通货、更容易升值。二者，在2010年的时候，“逃离北上广”就成了年度热词。人人控诉高房价之祸，铺陈着梦幻田园般的归隐生活。只是躲过了高房价，却完全找不到现代生活的节奏。三者，市场是一个动态平衡机制，人力资源流动带来生产的压力，自然会带动劳动者劳动价值的升高。
(摘自光明网《别鼓动年轻人“逃离北上广”》，2016年9月10日)
1.阅读材料一、材料二，下面的说法不正确的一项( )
A. 材料一侧重探讨人口流动带来的经济发展不平衡的问题，而材料二侧重对报告内容的介绍。
B. 材料一侧重于介绍学者对人口流动的现状进行分析后所形成的学术观点，而材料二侧重从客观数据的角度介绍人口流动的特点。
C. 材料一重点在探讨社会经济方面的问题，材料二重点在说明社会卫生保障方面的现状。
D. 材料一的调查数据主要来自专家方面，材料二的数据主要来自社会调查。
2.阅读以上几则材料，以下说法不正确的两项是( )( )
A. 人口流动趋势的总体情况相同：流动人口流向集中的趋势不变，特大城市人口聚集态势加强。
B. 在数据使用方面，材料一指出截止到2016年末全国流动人口总数达到2.57亿，而材料二还将2015年的情况与2013年做了对比。
C. 以上几则材料均指出了我国的流动人口基本为青年人，也是主要的劳动力的特点，这样的特点对国家经济会产生比较重要的影响。
D. 材料一、二侧重于对流动事实的列举和分析，材料三、四主要是分析了人口流动现状的利与弊，引发我们对当下人口问题的思考。
E. 材料四中指出大城市在资源配置与机会均等上，确实有高人一等的优势，这其中最主要的原因是那里有平等竞争的机制，“逃离北上广”主要也是因为这些机制的渐渐丧失。
3.根据材料三，谈谈作者认为外地青年选择在北上广谋求发展会遭遇哪些压力或困扰。材料四对鼓动青年离开北上广一事提出异议，它与材料三在观点上的根本分歧是什么?
