Question

六、阅读下面的文章，完成小题。

写  字

毕飞宇   

    当父亲的做决定往往是心血来潮的，这是父性的特征之一。一清早父亲把我叫到他的面前，用下巴命令我坐下来。父亲说：“从今天起，你开始学写字。”这个决定让我吃惊。

    我才七岁，离“上学”这种严肃正确的活法还有一段日子。更关键的是，现在刚刚是暑假，父亲的决定在这个时刻显得空前残酷。他是学校里仅有的两个教师之一，而另一位教师恰恰就是我的母亲。我坐在小凳子上，拿眼睛找我的母亲。母亲不看我，只给我一块背。我知道她和父亲已经商量好了，有了默契，就像宰猪的两个屠夫，一个拿刀，一个端盆。过去母亲可不是这样的。过去父亲一对我瞪眼，我就把脸侧到母亲那边去，而母亲一定会用两眼斜视我的父亲。①那样的目光就像电影上的无声手枪，静悄悄地就把事情全办掉了。

    父亲是教识字的老师，母亲教的是识数。识字和识数构成了这所乡村小学的全部内容与终极目标。可关键是我才七岁，而刚刚又放了暑假。这段日子里我忙于观察我的南瓜，是我亲手种的。我用我的小便哺育了它。即使在很远的地方我也会把小便保留在体内，到家之后幸福地奉献给我的南瓜。可是我的南瓜长得很慢，就像我的个子，一连四五天都不见起色。成长实在是一种烦恼。

现在，一切都停下来了。成长现在放在了写字之外，成了副业。

……

    学校总是有一块操场的，而这块操场在暑期里头就是我家的天井了。操场不算大，但是相对于天井来说它又显得辽阔了。因为写字，我整天被关在这个天井里头。我望着操场上的太阳光，它们锐利而又凶猛，泥土被晒得又白又亮。写字的日子里我被汉字与大太阳弄得很郁闷，在父亲午睡的时候我望着太阳光，能做的事情只有叹息和流汗。我的暑期分外寂寞。

    这样的时刻陪伴我的是我的南瓜。乡村故事和乡村传说大部分缠绕在南瓜身上，被遗忘的南瓜往往会成精，而另一种说法更迷人，当狐狸在遭受追捕时它们会扑向南瓜藤，在千钧一发之际狐狸会十分奇妙地结到瓜藤上，变成瓜。这样的事情我都没有见过，但是，我向往南瓜身上的鬼狐气息，基于这种心情，我主动向父亲询问了“南瓜”、“瓜藤”这一组汉字的写法。但是父亲拒绝了“狐狸”这两个字。由于没有“狐狸”这两个汉字做约束，狐狸的样子在我的想象里头越发活蹦乱跳了，水一样的不能成形。

    我的功课完成得相当顺畅，在专制下面我才华横溢，会写的字越来越多。我甚至主动要求写字，以积极巴结的心情去迎合奉承专制。我在下课的时候十分讨好地说：“再写几个吧。”父亲便拉下脸来，说：“按我说的做。我说什么，你做什么，说多少，做多少。”②专制不领巴结的情，只有服从。这是专制的凌厉处，也是巴结的无用处。然而，我写字的瘾是吊上来了。在父亲给我放风的时候，我拿起一把锋利的小尖刀走上了操场。操场上热浪滚滚。我蹲在操场上，开始了书写。一上来我就不由自主地写下了这样的一行：   

    我是爸爸。

    接下来就是批判。我用“坏”、“狗屁”等词汇向我的敌人进行了疯狂攻击。“打倒小刚坏吃狗屁”。我一定要用粉笔把这句狗屁不通的话写到他家的土基墙上去。我的字越写越大，越写越放肆。我甚至用跑步这种方式来完成我的笔画了。整个夏季空无一人，我站在空旷的操场上，一地的汉字淹没了我。那些字大小不一，丑陋不堪，伴随了土地的伤痕和新翻的泥土，但是我痛快。我望着满地的疯话，它们难于解读，除了天空和我，谁都辨不清楚。我的心中充盈了夏日里的成就感，充盈了夏日黄昏里痛苦的喜悦。我是爸爸。

    夜里下了场雷暴雨。我听到了，睡得很凉快。

    这个上午令我最为愉快的是操场。一夜的暴雨把操场洗刷得又平整又熨帖，干干净净，发出宁和的光。所有的字都让雨水冲走了。我守望着操场，舍不得从上面走。我在等太阳。太阳一出来操场就会晒硬的，到那时，平展熨帖的操场没有负担，可画最新最美的图画，可写最新最美的文字。   

    我决定在这一天从父亲那里把“狐狸”两个字学过来，把我知道的狐狸的故事都写下来，写满整个操场。……

    但是父亲没有告诉我“狐狸”的写法，而操场也面目全非了。

    操场的毁坏关系到一个人，王国强。一夜的雷暴雨冲坏了他们家的猪圈。为了修理猪舍，王国强，这个狗屁东西，居然把他家的老母猪和十六只小猪崽赶到学校的操场上来了。我的光滑平整的操场表面被一群猪弄得满目疮痍。我自己都舍不得下脚，居然让猪糟蹋了，我对这群猪怒目而视，可它们不理我。我回到家，对母亲大声说：“你看，操场全弄破了!”

    夏日里的阳光说刺眼就刺眼了。太阳照在操场上，那些丑陋的、纷乱的猪爪印全让太阳烤硬了，成了泥土表面的浮雕。这些猪爪印像用烙铁烙在了我的心坎上，让我感受到疼痛与折皱，成为一种疤，抚不平了。

    (节选自《写字》，有删改)

1.小说中的“我”第一次用小刀在操场上写的一句话是“我是爸爸”，请问这反映了“我”怎样的内心想法?

2.阅读文中画线部分，完成下面题目。

(1)分析画线①处的表现手法与表达效果。

(2)解释画线②处的含意。

3.文中“我”的形象非常突出，特点鲜明。结合全文，请简要概括“我”这一形象的特点。

4.文中学校的操场是“我”的主要活动空间。在学写字的过程中，“我”对操场的感受有一个变化过程，从中也反映出“我”的心理变化和成长历程。请写出这一过程，并对这一过程做简要分析。

Answer

1.反映了“我”的两种内心渴望：（1）对成长的热切渴望，希望自己尽快 成人；（）对拥有成人（爸爸）的权威和自由的热切渴望

2.（1）使用了比喻的修辞手法，把妈妈的目光比喻为无声手枪，同时把用无声手枪威慑或杀死对手和妈妈用目光威慑征服 爸爸联系起来，表达符合儿童心理，使文字呈现出一种天真的幽默风格，让读者 看了会心一笑。（2）两层含意： 一是文章语境意义，无论我愿意还是不愿意，我都必须服从父亲的命令，没有任 何弹性空间，反抗不行，讨好也不行；二是作者揭示“专制”的本质意 义，专制的核心是强制服从，不给被管制者任何主动的可能性。

3.（1）有主见（有自己独立的想法、判断和态度））；（2）有丰富的想象力和创造力（3）有较强的反抗叛逆意识（4）对成长和自由有热 切渴望）。

4.过程：从一开始面对操场只 能“叹息和流汗”，只能感受到“郁闷”和“寂寞”），慢慢地却开始渴望 在操场上写字，特别喜爱、珍惜平滑的操场，，当平滑的操场被破坏，感 到气愤伤心。

分析：一开始，操场是父亲管制自己的一个大“天井”，被强迫的“我”感受不到写字的快乐和成就感，只感到被动、枯燥和无奈，此时 操场对“我”来说就是管制自己的地方；后来，当我用小刀开始在操场 上自由写字时，操场就成为我释放想象和自由的空间，“我”可以在这个空间尽 情感受自由带给自己的愉悦、快乐和成就感，这时，操场对“我”来说是实现自 由的地方。儿童就是在童年无拘无束的自由渐渐被伤害和规范的痛楚中 成长。

【解析】

1.试题分析：题干问的是“小说中的‘我’第一次用小刀在操场上写的一句话是‘我是爸爸’，请问这反映了‘我’怎样的内心想法”，这考查分析人物心理情感的能力。首先要找到“我”这一举动的情境，在这一举动之前，文中写到“我”学习写字的情况，一开始是被迫，这一过程提到父亲的权威和“专制”，后来却变成了“主动要求”，从这些内容里可以知道“我”写下“我是爸爸”这几个字折射出的是对长大成人和拥有成人权威自由的渴望。

2.试题分析：本题考查学生鉴赏句子技巧和含义的能力。第一小问要求“分析画线①处的表现手法与表达效果”，“那样的目光就像电影上的无声手枪，静悄悄地就把事情全办掉了”，此处的“目光”指的是妈妈的目光，这里使用比喻的修辞，把“妈妈的目光”比喻成“无声手枪”，表现出妈妈目光对爸爸的威慑力。第二小问要求“解释画线②处的含意”，“专制不领巴结的情，只有服从。这是专制的凌厉处，也是巴结的无用处”，这里的关键词是“专制”“巴结”“服从”“凌厉”“无用”，从文中来看，“专制”是指父亲的命令，“巴结”是“我”对父亲的讨好，无论“我”愿意写字还是不愿意写字，都必须服从父亲的命令；这句话强调“专制”的意义，专制必须强制服从，没有任何的弹性空间。

点睛：鉴赏语言是高考常考题型之一。解答此类题目，首先要明确鉴赏对象的表达方式，如属于景物描写，一般从修辞、动静、虚实、空间、感官等角度入手，如属于人物描写，一般从修辞、动作、细节等角度入手；然后明确句子陈述的对象，分析效果的时候，要注意景物的特点、人物的情感（心理、品质等）。比如本题，第一小问所给的句子，“那样的目光就像电影上的无声手枪，静悄悄地就把事情全办掉了”，这一句陈述的对象是“目光”，结合上文可以知道是写“妈妈的目光”，“像”“无声手枪”运用比喻修辞，“静悄悄”体现出妈妈目光的威力之大。

3.试题分析：题干要求“简要概括‘我’这一形象的特点”，这是考查人物形象。首先给人物定位，从文中来看，“我”是一个孩子；然后找出描写“我”的行为、心理等的内容，比如对于写字的想法表现出有主见的一面；满操场的笔画，对于“狐狸”的想象，可见有丰富的想象力；写下“我是爸爸”“打倒小刚坏吃狗屁”等语言表现出反抗和叛逆的一面，也流露出对成长和自由的渴望。

点睛：从具体的做法来看，首先要从小说中圈出关于这个人物言行的相关语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对该人物的评价的语句，比如本文中对于“我”的言行举止的描写，写字、写笔画、写下“我是爸爸”等字；接着看用了什么描写方法，主要包括肖像、动作、心理、语言、细节等正面描写和侧面衬托，在此基础上进行归类概括；最后选择恰当的词句表述出来。

4.点睛：题干要求“‘我’对操场的感受有一个变化过程，从中也反映出‘我’的心理变化和成长历程。请写出这一过程，并对这一过程做简要分析”，这就要求考生应先到文中找出“我”对于“操场”的态度和表现的内容，比如比如“写字的日子里我被汉字与大太阳弄得很郁闷，在父亲午睡的时候我望着太阳光，能做的事情只有叹息和流汗。我的暑期分外寂寞”“这个上午令我最为愉快的是操场。一夜的暴雨把操场洗刷得又平整又熨帖，干干净净，发出宁和的光”“我的光滑平整的操场表面被一群猪弄得满目疮痍。我自己都舍不得下脚，居然让猪糟蹋了，我对这群猪怒目而视”，依据这些内容即可概括出答案。