填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
我们的多民族是一个优势，这一点① 体现在文化上，② 体现在多民族资源富集、水系源头、生态屏障等多方面的优势上，③ 我们要珍惜这个统一的多民族国家，④ 保护这个历史悠久的统一的多民族国家。在遇到民族问题、文化差异问题时，⑤ 通过取消民族身份、忽略民族存在来一劳永逸解决民族问题的想法是行不通的。在世界范围也没可资借鉴的所谓“成功经验”，⑥ 有不少从否认到承认的普遍实证
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 不是 | 而是 | 因此 | 从而 | 妄图 | 然而 |
B | 不仅 | 还 | 所以 | 从而 | 意图 | 还 |
C | 不只是 | 而且 | 因为 | 进而 | 试图 | 相反 |
D | 不仅仅 | 而且 | 所以 | 进而 | 企图 | 反而 |
A. A B. B C. C D. D
下列各句中，没有语病的一句是
A. 十多年来，网络音乐产业在市场竞争中举步维艰，看似产量惊人，覆盖面巨大，却很难赚到钱，究其原因，主要在于版权保护不力。
B. 刘老先生热心支持家乡教育事业。此次返乡，他主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
C. 把车辆停放到校门口接送孩子，不仅存在安全隐患，还会造成校门口的拥堵。这需要交通管理部门和学校一起想出好的解决办法。
D. 在CBA第四轮比赛中，四川品胜男篮在哈里斯伤退、新外援仍未到岗的情况下，老将刘炜独得31分，带领四川队击败江苏同曦男篮。
下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是
①为了迎接即将到来的六一儿童节，市里不少儿童书画班纷纷组织孩子们走上街头，舞文弄墨，大显才艺。
②中场休息时，只见双方教练赶紧召集队员，抓住队员们擦汗喝水的间隙，对队员们耳提面命，希望他们下半场能有更佳的表现。
③一个人说话要算话，不能出尔反尔。当今社会，无论你做人或做事，从事什么行业，都要做到一言九鼎。
④《中国诗词大会》第二季播出后，好评如潮，这离不开央视编导在策划节目时的瞻前顾后，主持人董卿的厚积薄发以及点评嘉宾和选手们的精彩表现。
⑤要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。
⑥在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音。
A. ③④⑤ B. ①②③ C. ②④⑥ D. ①⑤⑥
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞》中“_______________，_______________”两句表达出过去不可挽回，未来还可把握之意。
（2）《滕王阁序》中“_______________，_______________”两句，描写了夕阳西下、渔歌悠扬的景象。
（3）《陈情表》中李密用“_______________，形影相吊”写出了自己的孤苦伶仃。
古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，然后回答问题。
满江红•豫章滕王阁
吴潜①
万里西风，吹我上、滕王高阁。正槛外、楚山云涨，楚江涛作。何处征帆木末②去，有时野鸟沙边落。近帘钩、暮雨掩空来，今犹昨。
秋渐紧，添离索。天正远，伤飘泊。叹十年心事，休休莫莫。岁月无多人易老，乾坤虽大愁难着。向黄昏、断送客魂消，城头角。
【注】①吴潜，南宋词人，为人正直不阿，曾任朝廷要职，后遭权臣攻击被罢免，改任福建安抚使，此词为吴潜前往福建道经南昌时所作。②木末：树梢。
1.下列对本词的理解与赏析，不正确的两项是（）（）
A. “万里”三句将目前的登临与王勃登临的典故连接起来，写得既有气势又不失飘逸，其中“吹”字极为生动传神，显出了作者登临高阁时的兴致。
B. “正槛外”三句与“近帘钩”三句显现了作者心潮的激荡，在他游目骋怀、欣赏壮景时，雨雾扑帘而来，真有王勃当年所见情景“珠帘暮卷西山雨”之感，不禁临风嗟叹。
C. “何处征帆木末去”，是写登高所望之近景，又暗含前途未卜之意。
D. “秋渐紧”中“紧”字呼应上片的“西风”“暮雨”，突出了秋意凄凉之感，而城头号角声的融入，又使得这种萧条悲凉的色彩更加浓郁。
E. “愁难着”一词，化抽象为具体，以固态体积状愁，既给人以形之大，又给人以质之重的感觉，可谓想象奇特。“岁月”两句将作者的情感表达得委婉含蓄，令人回味无穷。
2.请给合全词，简要分析词中流露出的词人的复杂情感。
二、古代诗文阅读
文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面小题。
陈蕃字仲举，汝南平舆人也。初仕郡，举孝廉，除郎中。后遭母忧，弃官行丧。服阕，刺史周景辟别驾从事，以谏争不合，投传而去。
太尉李固表荐，迁为乐安太守。郡人周璆，高洁之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特为置一榻，去则县之。大将军梁冀威震天下，时遣书诣蕃，有所请托，不得通，使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。
稍迁，拜尚书。时，零陵、桂阳山贼为害，公卿议遣讨之，又诏下州郡，一切皆得举孝廉、茂才。蕃上疏日：“昔高祖创业，抚养百姓同之赤子。今二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子为害，岂非所在贪虐，使其然乎？宜严敕三府，隐核牧守令长，其有在政侵暴百姓者，即便举奏，更选清贤之人能班宣法令情在爱惠者，可不劳王师，而群贼弭息矣。”以此忤左右，故出为豫章太守。后迁大鸿胪。会白马令李云抗疏谏，桓帝怒，当伏重诛。蕃上书救云，坐免归田里。复征拜议郎，数日迁光禄勋。
永康元年，帝崩。窦后临朝，以蕃为太傅，录尚书事。时，新遭大丧，国嗣未立，诸尚书畏惧权官，托病不朝。蕃以书责之日：“古人立节，事亡如存。今帝祚未立，政事日蹙，诸君奈何委荼蓼之苦，息偃在床？于义不足，焉得仁乎！”诸尚书惶怖，皆起视事。
灵帝即位窦太后复优诏蕃封蕃高阳乡侯食邑三百户蕃上疏力辞蕃与后父大将军窦武同心尽力征用名贤共参政事。而帝乳母赵娆，旦夕在太后侧，中常侍曹节、王甫等与共交构，谄事太后。太后信之，数出诏命，有所封拜。蕃常疾之，志诛中官。会窦武亦有谋，蕃因与窦武谋之。用事泄，曹节等矫诏诛武等。蕃时年七十余；闻难作，将官属诸生八十余人，并拔刃突入承明门。王甫时出，遂令收蕃，即日害之。
（节选自《后汉书•陈蕃传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 灵帝即位/窦太后复优/诏蕃/封蕃高阳乡侯/食邑三百户/蕃上疏力辞/蕃与后父大将军窦武/同心尽力/征用名贤/共参政事/
B. 灵帝即位/窦太后复优诏蕃/封蕃高阳乡侯/食邑三百户/蕃上疏力辞/蕃与后父大将军窦武/同心尽力/征用名贤/共参政事/
C. 灵帝即位/窦太后复优诏蕃封蕃/高阳乡侯/食邑三百户/蕃上疏力辞/蕃与后父大将军窦武/同心尽力/征用名贤/共参政事/
D. 灵帝即位/窦太后复优诏蕃/封蕃高阳乡侯/食邑三百户/蕃上疏力辞/蕃与后父大将军窦武/同心尽力征用/名贤共参政事/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “忧”指父母之丧。“丁忧”也称“丁艰”，在古代指遭逢父母的丧事。“遭母忧”是指遭逢母亲的丧事。
B. “服”，衣裳，此处为穿丧服；“阕”，终了。“服阕”意为脱下丧服，守孝期满。
C. “字”又称“表字”，多是对”名”的解释、补充或延伸，有时也会和”名”意义相反。古时男子20岁冠礼时取字，女子15岁笄礼时取字。
D. “举孝廉”，是汉朝的一种自上而下选拔人才为官的制度。“孝廉”即孝子廉吏，是察举制的主要科目之一。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 周璆下陈蕃之榻，使者使诈遭遇毒打，这两件事体现了陈蕃鲜明的个性特点。
B. 陈蕃认为地方官吏贪赃枉法，虐待百姓是导致山贼危害一方的重要原因。
C. 陈蕃宦海几起几落，这与他刚直不阿、爱民忠君的高尚节操分不开。
D. 陈蕃和窦武密谋消灭宦官的事情泄露，太后命令曹节等人将两人杀害。
4.把下列句子翻译成现代汉语
（1）其有在政侵暴百姓者，即便举奏，更选清贤之人能班宣法令情在爱惠者，可不劳王师，而群贼弭息矣。
（2）鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
