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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

一个健全的行业监督机制,应当是_____。自律的长期绵软或缺失,_______,转而侧重于通过他律进行行业监管。_____,他律滞后性和较强的约束性,也会对行业的发展起到一定抑制作用。因此,行业自身首先要在国家法律和规定的框架下,做好行业自律,让公众信任自己,从而促进整个行业的健康发展。

 

他律和自律的结合 势必引起公众对其自律的不信任 而相比于自律 【解析】试题分析:这是一道补写题,此类试题一般根据上下文的语境,填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。题中第一句是中心句,根据后面整体信息可知,第一空应填“他律和自律的结合”的内容;第二空根据前后的信息以及后面“做好行业自律,让公众信任自己的”信息,可知这里要填“自律的长期绵软或缺失”之后的结果,如“势必引起公众对其自律的不信任”等内容;第三空,根据前后两句的信息,可知这里是与自律相比较,应填“而相比于自律”的相关内容。 点睛:“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。所补写的句子的内容来源:文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律:(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。(2)空出的句子大多有特殊位置和性质,(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。(4)不能照抄材料,有字数限制。有效的答题技巧:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。(4)结合文本,根据字数要求,概括答案。  
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考点分析:
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是

语文是以母语为特征的、承载其他学科所必需的训练独立思维能力的最基础的学科,  (1)   目前语文教育的现状是:   (2)  考试的功利主义,语文学科由于其拉分少、进步慢等特点,   (3)  被学生有意无意地忽视。所以,   (4)  想使孩子们爱上母语,获得语文能力的真正提升,在现有的框架之下, (5)   高考考试方式的改变,  (6)  需要广大语文老师自身能力的提高。

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

A. 然而  由于  因此  即使   /     还

B. 但    因为  一直  /      除了  更

C. /     既然   以致  如果  除非  并

D. 可是  /      却   关于   或许  也

 

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下列各句中,没有语病的一句是

A. 随着不同阶层、文化和地域背景的创作人的加入,使得网络大电影得到多元化的民间生态滋养,从而激活了网络大电影的创造力。

B. 北京检方依法审查认定邢某某等五名涉案警务人员符合玩忽职守罪构成条件,综合全案认定犯罪情节轻微,依法作出不起诉处理。

C. 醉酒驾驶电动车比酒后驾驶机动车的危险性还要大,为了预防交通事故不再发生,交警部门将严查醉酒驾驶电动车的违法行为。

D. 友谊的小船、洪荒之力、小目标……这些网络流行语,描述了今年的热点话题、社会事件、集体记忆,刷屏程度令人惊叹。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是

(1)林散之先生是现代著名书法大家,他的书法作品被学界和业界奉为圭臬,其在书法艺术上的成就早有定论。

(2)青岛这所高校辞退保洁工作人员,让学生承担宿舍楼的保洁工作,这实际上是本末倒置

(3)党员干部对权力要有敬畏之心,始终保持如临深渊的谨慎,绝不能把公共权力异化为谋取个人私利的工具。

(4)梵高留存下来的作品有千余幅,凡是与梵高有关的作品都炙手可热,成了到荷兰的游客必览之作。

(5)如今,不少单位的墙上都挂着各种服务承诺,字里行间尽显温馨,读起来如坐春风

(6)正当金融界怀疑罗斯柴尔德家族是否已沦为明日黄花时,金融海啸来了,罗斯柴尔德家族毫发无伤。

A. (1)(2)(4)    B. (1)(3)(5)    C. (2)(3) (6)    D. (4)(5)(6)

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《蜀道难》中反复吟唱,给全诗营造出神奇惊险、雄健开阔的高远境界的两句是_________”。

(2)白居易的《琵琶行》中,描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“__________。”

(3)李贺在《雁门太守行》中表达出将士们誓死报效朝廷的决心的句子是“___________。”

 

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古代诗歌阅读。

阅读下面这首诗,完成后面小题。

别元九后咏所怀

白居易

零落桐叶雨,萧条槿花风。

悠悠早秋意,生此幽闲中。

况与故人别,中怀正无悰(1)。

勿云不相送,心到青门(2)东。

相知岂在多,但问同不同。

同心一人去,坐觉长安空。

【注】(1):欢乐,乐趣。(2)青门:长安城的东南门,本名灞城门,因其门色青,故俗称为“青门”。

1.下列对本诗的理解,不正确的两项是

A. 开篇写凋零的桐叶、衰败的槿花,暗中点明与友人分别的时间,同时也奠定了全诗伤感悲凉的感情基调。

B. “况与故人别,中怀正无悰”两句紧承上几句的伤秋之情,写出了诗人和友人分别之后的落寞,情景交融,十分感人。

C. 友人问诗人“为何不相送”,而诗人以“心到青门东”回答友人,寥寥数笔,勾勒出离别时的大致场景。

D. 最后两句写朋友不一定要很多,但一定要知心,知心人不在,心如空城般孤寂,言简意赅,且富含哲理。

E. 本诗是一首送别诗,送别诗有表现亲情爱情的,也有表现友情的,感伤之外还可以寄托诗人的理想抱负等。

2.诗中表达的思想情感与王勃《送杜少府之任蜀州》(城阙辅三秦)中的思想情感有何不同?

 

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试题属性

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