Question

阅读下面的诗，按要求作答。

满江红·题冷泉亭^①

宋  辛弃疾^②

直节堂堂，看夹道冠缨拱立。渐翠谷、群仙东下，佩环声急。谁信天峰飞堕地，傍湖千丈开青壁。是当年、玉斧削方壶，无人识。 　　

山木润，琅玕^③湿。秋露下，琼珠滴。向危亭横跨，玉渊澄碧。醉舞且摇鸾凤影，浩歌莫遣鱼龙泣。恨此中、风物本吾家，今为客。

【注释】

①乾道六年（1170），三十一岁的辛弃疾，应召在延和殿晋见孝宗，陈奏恢复政见，被任为司农寺主簿，自此在临安做了约近两年无关恢复大计的簿计小吏。在此期间，辛弃疾游学冷泉亭，题写了此词。

②冷泉亭：唐代建筑，在杭州西湖灵隐寺西南飞来峰下，为西湖名胜之一。诗人故乡济南素有“泉城”之称，他家乡的水光山色也堪与冷泉亭一带媲美。

③琅玕：美石，一说指绿竹。

（1）写冷泉亭并不直奔题面，欲写名泉，先写奇峰，欲写奇峰，先写水木。鉴赏此词上片前五句写水木的诗句。

（2）下片“醉舞且摇鸾凤影，浩歌莫遣鱼龙泣”写游亭活动，刻画了诗人怎样的形象？

（3）结合诗句分析下片一“恨”字抒发的情感？

Answer

（1）比喻，树木高大，如戴冠垂缨的官吏；如群仙东下，如珮环叮当。拟人，直节堂堂，树木拱立。写树与水，视听结合（有声有色）。动静结合，写山中林木的静景，泉流是动景。

（2）鸾凤之才；醉舞，浩歌的豪情；借歌舞暂且排遣壮志不酬之悲。

（3）冷泉亭周围景物触动作者乡愁，故乡永不得回，作客江南，乡愁联系着家国之痛，诗人南归，北方失地却不能收复，壮志不酬。

【解析】（1）试题分析：“直节堂堂，看夹道冠缨拱立。”先写静景，说山路两旁，整齐排列的高大的树木，象戴冠垂缨的官吏，气概堂堂地夹道拱立。这在修辞上既是比喻又是拟人手法；在句法上是形容句置在主句之前。“直节堂堂”，形容“拱立”的树木高大挺拔，倒戟而出，形成突兀雄伟的气势，并寄托了作者的志趣；第二句绾合上句，并形容树木枝叶的茂盛垂拂。“渐翠谷、群仙东下，佩环声急。”写动景，说两旁翠绿溪谷的流泉，渐次流下，声音琤琤琮琮，像神仙衣上的环佩叮当作响一样。其意本于柳宗元《至小丘西小石潭记》：“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。”这也是拟人的写法。上一层以列队官吏拟路旁树木，有气势，但读者不易领会，稍嫌晦涩；这一层比拟，由粗入细，形象自然、优美，比较容易理解。“辛词才气横溢，常不择粗细”，信手拈来，但都能灵活驱使，此处便是一个典型的例子。

（2）试题分析：“醉舞且摇鸾凤影，浩歌莫遣鱼龙泣”，乘醉起舞，摇动鸾凤似的身影；放声高歌，莫要使潭底的鱼龙悲泣。这两句转写自己游亭活动，触动豪情和身世，调子又转为豪迈激昂。 “醉舞”句写豪情，暂且排遣内心的郁闷；“鸾凤”自喻， “浩歌”句写感慨，“鱼龙”因泉水而联想，表达出壮志难酬的悲伤。

点睛：本题考查鉴赏诗歌中的人物形象。解答时要注意以下角度：①抓住外貌、语言、神态、动作、心理等描写刻画人物的角度分析；②抓住环境的烘托渲染、他人他物的对比衬托等侧面描写塑造人物的角度分析；③知人论世，了解相关背景资料；④积累常见的形象及特征，如不慕权贵、豪放洒脱、归隐田园的隐者，怀才不遇、壮志难酬等。本题要求从所给诗句中分析诗人形象，诗人的行为是“醉舞”“浩歌”，心理是自比“鸾凤”，再联系辛弃疾的生平志向，就可判断出诗人是在借歌舞暂且排遣壮志不酬之悲。

（3）试题分析：“恨此中、风物本吾家，今为客。”作者的家乡在历城（今济南），是山东的“家家泉水，户户垂杨”的胜地，原有著名的七十二泉，其中也有叫冷泉的；那里大明湖、趵突泉附近有许多著名的亭子，也有可观的美景。“风物本吾家”，即谓冷泉亭周围景物有和作者家乡相似的地方。作者南归之后，北方失地未能收复，不但夙愿难酬，而且永难再回故乡。只能长期在南方作客，郁郁不得志，因而触景怀旧，便有了无限伤感。要想排遣这种伤感，只能通过醉中的歌舞，但事实上是排遣不了的。话说得平淡、含蓄，“恨”却是很深沉的。这个“恨”，不仅是关系个人思乡之“恨”，而且是关系整个国家、民族命运之“恨”，自然会引起读者强烈的同情。这首词由西湖景物触动作者的思乡之情联想到国家民族的悲哀，表达含蓄悲愤深广；写景形容逼肖，而开阖自然。它并非作者刻意经营之作，却能见出作者词作的风格特点和功力。