在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
一年前，习近平总书记提出构建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”简称为“一带一路”的战略构想。此战略构想一经提出即刻受到国际社会的高度重视，得到沿途各国的广泛支持，国内相关省市更是摩拳擦掌，_________。一年来，我国与相关国家和地区组织以创新的合作模式，就共建“丝带丝路”做出巨大努力，以点带面，从线到片，全方位推进沿途国家双边和区域合作，取得可喜进展。___________，它承接古今、连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵，被誉为是一个高瞻远瞩的战略构想、______、一项脚踏实地的伟大事业。
填人下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
年轻人对人生意义产生困惑是正常的， ① 可以说是积极的心理反应。没有过这种经历的人，往往没有思考、分析、辩论和内在化这样的问题。孔于是到了40岁左右， ② 产生了对人生意义的不惑之感。 ③ ，质疑人生意义是一种理性的体现，是人的积极天性的一种自然流露， ④ 是人不同于其他生物的一个显著的人性。 ⑤ 连最优秀的大学生都不能够回答这样的问题， ⑥ 说明这种问题本身可能过于抽象和教条，与这一代年轻人的生活感受差得太远。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 进而 | 就 | 因此 | / | 倘若 | 更 |
B | 甚至 | 才 | 因此 | 也 | 如果 | 只能 |
C | / | 才 | 所以 | 更 | 假如 | 那么 |
D | 反而 | / | 所以 | 也 | 一旦 | 才 |
A. A B. B C. C D. D
下列各句中，没有语病的一句是
A. 对于成年人来说，阅读是工作之余忙里偷闲的消遣，而对于学生们来说，阅读则是他们积累知识、培养能力，乃至是塑造人生观、价值观的重要力量。
B. 我国自主研发的AG600飞机已经总装下线，它是目前全球范围内最大的水陆两栖飞机，具有森林灭火、水上救援、物资运输、海洋探测等多种功能。
C. 放任和纵容“不合理低价游”换来的不断增长的旅游数字，是不折不扣的一笔“负资产”，应下大力气整治市场秩序，换来更多好口碑，方能形成良性循环。
D. 我们所倡导的“工匠精神”绝不仅仅体现在更多的普通人身上，它还应体现在少部分具备高超技艺的人身上，唯有如此，才能凸显出其真正的社会价值。
下列各句中加点词语的使用同，全都正确的一项是 （ ）
①一些人违法犯纪，通过逢迎拍马、团团伙伙大搞庸俗关系学，比而不周，这是不讲党性、不讲原则、不讲纪律的表现，对党员干部的损害极大，对党的事业损害极大，对党的形象损害极大。
②一般而言，史学家对史料有兴趣，文学家对铺张场景、渲染气氛有兴趣，司马光《资治通鉴》，爱好文学的人读不下去；太史公写的“鸿门宴”，史学家也不忍卒读。
③宝黛日则同行同坐，夜则同息同止，真是言和意顺，略无参商。不想如今忽然来了一个薛宝钗，品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及，而且宝钗行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高自许，目无下尘，故比黛玉大得下人之心。
④这次选举，本来他是大有希望的，但是由于近来的所作所为，使他颇受争议，深孚众望，民调随之反转，本来稳赢，结果落选。可见互联网时代的民意如水。
⑤同济大学学报主编孙某则在个人博客上发表声明，以自我检讨的名义，皮里阳秋地揭露了一些期刊为保住C刊位子采取种种不堪手段，一时为学界瞩目。
A. ①⑤ B. ②④ C. ①③ D. ②⑤
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中指出，蟹虽然有“六跪”和“二螯”，但是“_____________”，这是因为它“_____________”。
（2）在《永遇乐·京口北固宁怀古》中，辛弃疾仍然记得四十三年前扬州一带的战乱场景，却不忍回顾“_____________，_____________”的场景。
（3）2016年4月京剧表演艺术家、教育家梅葆玖先生逝世，《北京青年报》以龚自珍的《己亥杂诗（其五）》中的诗句“_____________”为题。刊登了回忆梅先生教授青年演员传承京剧艺术的文章。
阅读下面这首诗歌，完成小题。
临江仙
李清照
庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。
感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。
【注】①此词作于建炎三年初春，是宋室南渡的第三个年头。②秣（mò）陵：与下文“建康城”是同一地方，即今江苏南京。③试灯：正月十五日元宵节张灯，以祈丰稔，未到元宵节而张灯预赏谓之试灯。
1.下列对本词的理解和赏析，不恰当的两项是
A. 首句与欧阳修《蝶恋花》词一样，连用三个“深”字，前两个“深”字重在形容庭院的幽深，第三个“深”字有加强语气、强化情感的作用。
B. 次句“云窗雾阁常扃”与陶渊明《归去来兮辞》“门虽设而常关”，同一机杼，都表现了孤傲高洁、恬然自适之情。
C. “柳梢梅萼渐分明”写出词人喜见之景：柳梢吐绿，梅萼泛青，一片早春风光。写景如画，不设色，淡墨勾线，寄寓着词人的欣喜之情。
D. 下片紧承上片，触景而伤怀，进而追忆往昔，对比眼前，感到一切心灰意冷。“感月吟风多少事，如今老去无成”，今昔对比，无限感喟。
E. “试灯无意思，踏雪没心情”与上片情境遥相呼应，进一步表露了词人落寞无奈的心绪，读者仿佛看到了年老憔悴、神情倦怠的女词人的形象。
2.前人评李清照《临江仙》“‘春归秣陵树，人老建康城’人皆以为巧”，请分析此二句巧在何处。
