在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
现在在我们中国，很多人已经不喜欢读书了。可是我想说，①。读书风气其实就是一个社会的文化风气，甚至也是一个社会的道德风气的反映。因为读书不仅使人获得知识，②。而我们今天的社会，可以说充满了浮躁气。③，走捷径、取巧的人多了。此种情况下，培养文本阅读的兴趣、形成读书风气，尤为重要。如果说人们往往喜欢追求时尚的话，读书也应该成为今天的一种时尚。
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
法学家苏力教授一直倡导①既有的本土资源中借鉴有益于现代法治的理念和精神。他认为,传统②是静默的历史,③是具有一定活力的观念或行为模式；传统不是形成文字的历史文献，④不是当代学者的重新阐述，而是活生生地流动着的、在亿万中国人的生活中实际影响他们的行为的一些观念， ⑤ 从行为主义角度来说， ⑥是他们的行为中体现出来的模式。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 在 | 不 | 却 | 更加 | 而且 | 则 |
B | 向 | 如果 | 就 | 可能 | / | 便 |
C | 朝 | 也许 | / | 或者 | 或者 | 就 |
D | 从 | 并不 | 而 | 也 | 如果 | 就 |
A. (A) B. (B) C. (C) D. (D)
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 新疆有很多一小块一小块的绿洲，这些绿洲与绿洲之间的距离比较远，所以，无论是军队还是商人，在征途中都需要携带方便、营养的食品，这让人们创造出了切糕。
B. 学校这次面向全国的招聘，一半以上的应聘者曾多年担任各级学校的中高层管理岗位，既有丰富的管理经验，又有较高的专业素养。
C. “双十一”期间，许多网络诈骗分子瞄准消费者抢购期间放松警惕的机会，设置重重陷阱，利用弹出窗口、假客服、假链接、网络诈骗等手段层出不穷。
D. 国家公务员考试录用司负责人表示，公务员录用考试的目的在于选拔人才，为公务员队伍输送新鲜血液。我们必须坚持德才兼备、以德为先为标准，严格把关，择优录用。
下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）
①元代山水画家王蒙的画作，画面空白不多，书法力能扛鼎，题咏有时兼用篆隶行楷，其独具一格的绘画题咏方法对明清画家影响较大。
②“国家之败，由官邪也。官之失德，宠赂章也。”如果不加强党性的修养，那么官居离位者，必将马齿徒增，害党误国。
③一些名中医介绍在神道穴针刺并温针，一经针刺，患者自感一如雨过天晴，阴霾消散，胸中顿感舒畅，在临床观察中发现，这种治疗方案要因人而异，有些患者屡试不爽，非常痛苦，不能缓解任何症状。
④我国渐渐进入老年化时代，很多家庭有足够的条件为家中生病的父母出国求医，但医疗中介机构难免泥沙俱下，广大老年病患一定要识别其中的陷阱。
⑤我们生活方式的深刻改变，来自一些特殊的人：目光如炬者，革新了教育制度；行动如剑者，改造了整个国家；既聪慧又锲而不舍的人，发明了战胜疾病的各种疫苗。
⑥很多剖腹藏珠的贪官到双规之后也没有弄清楚钱财与前途之间的关系，假离婚，送子出国，上演了一幕幕荒诞剧，想尽一切办法转移非法资产。
A. ①③⑤ B. ②④⑥
C. ①④⑥ D. ②③⑤
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《诗经·氓》中，女主人公在自省之后指出夫妻关系破裂的原因是“_____________，
_______________”。
（2）美好的事物总是令人愉悦的，但它却使身为阶下囚的李煜倍感烦恼，他在《虞美人》中怨问苍天的一句是“___________________”。
（3）白居易《琵琶行》中运用侧面烘托的手法来描写琵琶女技艺高超、美丽出众的两句是“___________________，____________________”。
阅读下面这首宋词，完成小题。
瑞鹤仙·秋感①
吴文英
泪荷抛碎璧。正漏云筛雨，斜捎窗隙。林声怨秋色。对小山不迭，寸眉愁碧。凉欺岸帻。暮砧催、银屏剪尺。最无聊、燕去堂空，旧幕暗尘罗额。
行客。西园②有分，断柳凄花，似曾相识。西风破屐。林下路，水边石。念寒蛩残梦，归鸿心事，那听江村夜笛。看雪飞、蘋底芦梢，未如鬓白。
【注】①此词为词人再至苏州之作。②西园：即词人在苏州居所旁的花园，词人曾在此与苏姬分手。
1.下列对这首词的理解与赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 本词开篇即以景落笔，“泪荷抛碎璧”一句使用了比喻、拟人、夸张等多种修辞手法，“抛”字用得极好，让眼前之景显得灵动传神。
B. “正漏云筛雨，斜捎窗隙”言风紧雨密，密集的雨点随着风势斜袭着紧闭的窗户。而“正漏云筛雨”承前启后，既解释原因，又引出下句。
C. “燕去堂空，旧幕暗尘罗额”中的“燕”在这里指人，人去楼空，词人孑然一身，室中无人打扫，布满了灰尘，额头都会碰到蛛网。
D. 下片中，“西园有分”回忆起在西园分手的事情，“西风”点出词人与“行客”分手的季节，“林下路”为“行客”所经之路。
E. 词的上片以景衬情，下片情中含景，将自然之景与胸中之情融为一体，情景交融，围绕“秋感”二字，将“秋”与“感”抒写得生动委婉。
2.词的下片抒发了哪些情感？请结合内容分析。
