Question

阅读下面的文字，完成后面小题。

将军印

刘建超

两军对峙。

相距数里，看得见旌旗猎猎，听得见战马嘶鸣、鼓乐号角。

将军以两万壮士对阵敌方十万大军。

大帐外，两方叫阵的吼声排山倒海般雄壮；朔风劲吹，飞沙走石，天昏地暗。帐内，残烛下，将军屏气凝神，专心致志伏案涂墨，仿佛近在咫尺的恶战与己无关。

士兵来报——敌军距我五里路遥！

士兵又报——敌军距我两里路遥！

将军从容点完最后一笔，落下款，按上自己的玉印：“两军交战，总要有个见面礼。替我送与对方元帅。”

黑脸卫士绝尘而去，直奔对方大营。

元帅接过士兵呈上的“战书”，展开观看，不由得倒吸一口冷气。

是一幅画。画面上是两匹鬃毛挺立、四蹄腾空、呼啸而至的骏马。那骏马露出大义凛然、视死如归、咄咄逼人的霸气。画面上墨迹已干，唯战马的双眼墨迹如珠、晶莹剔透，在烛光下熠熠发光，寒气逼人。大战之前，能心神不乱画出如此气势的骏马的将军绝非等闲之辈，此将军手下的壮士定是视死如归、以一当十的精卒骁将。元帅收起画，下令撤兵。

将军一画退十万敌兵，传为佳话。将军的画身价陡增，成为人们争相收藏的珍品。

将军作画，总是在战前之时，在刀戟闪亮、战马嘶鸣中完成，画面永远是千姿百态的骏马。南征北战，转战千里，将军的画散留在大江南北。

一日，搏杀阵中，将军被冷箭射中左眼，跌下马来。将军的黑脸卫士拼死厮杀，从刀口下救出将军，自己失去一条臂膀。将军抚着卫士空空的袖管，说：“你可以提出任何要求。”黑脸卫士说：“跟随将军征战十年，战役上千，只求将军伤愈后，能给我画一幅骏马图。”

将军说：“我会送你一幅最好的。”

将军伤愈，战事平息，将军解甲归田，过着乡野隐士的生活。没有了战火硝烟，将军再也画不出骏马了，索性封笔。

数年后，将军旧疾复发，双目失明。

将军的画作价格猛涨。而伪作也趁机泛滥，鱼目混珠。将军当年战场作画，大多都没有盖印。有得到将军画作的人，就登门请将军辨别真赝。将军虽然双目失明，却能凭双手摸出画的真伪。尤其是骏马的眼睛，将军只一搭手就能验出真假。真的，补盖上自己的一方玉印；假的，便付入灶膛。得将军印者乃真迹。一时间，能得一枚将军印成了收藏者梦寐以求的事。

一日，一后生求见，拿出一幅骏马图请将军鉴别。病榻上的将军只搭手一摸，便递于身边仆人，仆人接过画就要往灶膛里放，后生急呼：“且慢，且慢。将军可知请求鉴画者是何方人士？”

将军说：“何方人士与我鉴画真假有何关系？”

后生说：“我父亲就是曾伴随将军征战的黑脸卫士。”

将军身子一颤：“你父亲现在可好？”

后生哭道：“我父现已重病在身，可他念念不忘将军。他说将军曾答应赠他一幅骏马图。我知道将军早已封笔多年，已不能再作画了。为了了却父亲的心愿，我只得购此赝品，只求将军能网开一面，盖上将军印，我也好回去告慰父亲。”

将军长叹一声：“也罢，你三天后来取此画。”

将军喝退家人，三日不食不寐，闭紧屋门。

三日过后，后生上门，将军将一画轴递于后生，说：“一定要带给你父亲。”

后生接过画轴，叩首拜谢，告别将军。走在集市上，后生好生纳闷，难道将军真的为父亲画了一幅骏马图不成？难道将军双目失明也能作画？在好奇心的驱使下，后生忍不住打开了画轴，他吃了一惊：还是自己拿去的那张画，画的上方被写了个大大的“赝”字，旁边还盖有一枚铜钱大的红印。书生顿觉眼前一黑，忍不住放声痛哭。

一富商经过，见后生，问起缘故，看了后生手中之画，愿出50两白银购之。后生欣喜，接过白银忍不住问：“一幅赝品，先生何以出50两白银？”

富商说道：“此画是赝品，但上面所题的‘赝’字确是将军真迹啊。看旁边这枚将军印，定是将军新刻无疑，而印上还有人体纹络，据我判断，这枚印是将军在自己的左手大拇指甲盖上镌刻而成，所用印油是将军指上之血。真赝相对，浑然一体，此画价值连城啊！”

后生方才醒悟，急匆匆赶往将军家中。

将军已气绝身亡。

(选自《课外阅读》，有删改)

1.文中“将军身子一颤”和“将军长叹一声”两个语句有何含义？请简要分析。

2.文章结尾写道：“将军已气绝身亡。”将军为何突然死亡？请简要分析

3.说说第四段画线的句子在文中有什么作用。

4.文章情节波澜起伏，请用简洁的语言梳理故事情节。

Answer

(1)① “身子一颤”表明将军听到“后生”的话之后内心剧烈地震动，表现出将军对旧部下深切的挂念，体现了将军是一个重感情的人。②当年将军曾对部下说：“我会送你一幅最好的。”可如今伤重失明，已不能再作画。“长叹一声”表现了将军深深的愧疚和痛惜之情，也包含着要以生命来完成画作的决然之意。

(2)将军三日不食不寐，以“大拇指甲盖”刻章，以“指上之血”作印油，以生命为代价完成了一幅最好的画，以此来告慰自己忠诚的部下，他坚持原则，信守承诺，是竭尽心血而死的。

（3）环境描写渲染了紧张肃杀的战场气氛，使“帐外”“帐内”形成强烈的对比，烘托了将军从容镇定、大义凛然的英雄形象；制造悬念，引起读者的阅读兴趣；为下文“将军一画退十万敌兵”的情节作铺垫。

(4)战场作画，一画退敌传佳话；战伤脱险，承诺送画赠部下；战后失明，双手辨画判真赝；生命践诺，甲章血印成绝唱。

【解析】（1）试题分析：题干问的是“文中‘将军身子一颤’和‘将军长叹一声’两个语句有何含义？请简要分析”，这是考查理解文中重要句子的含意的能力。理解句子的含意要注意四点：一是瞻前顾后，结合语境理解；二是抓住关键词语理解句子；三是联系人物性格、小说主题理解词句；四是结合时代背景理解句子。“将军身子一颤”，这是将军的反应，出现此反应的情境是“后生说：‘我父亲就是曾伴随将军征战的黑脸卫士。’”，可见此处的“颤”是将军内心情感的体现，再结合后面将军说“你父亲现在可好”，可知其中包含对部下的关心挂念。“将军长叹一声”，出现的语境是书生求画，而自己之前答应要送部下一幅画，可如今伤重失明，已不能再作画，内心流露出的是愧疚痛惜之情。

（2）试题分析：题干问的是“文章结尾写道：‘将军已气绝身亡。’将军为何突然死亡？请简要分析”，这是考查对故事情节的把握。解答本题应从小说的结尾部分入手分析，具体的答题区间是文章后四段。可以找出书生走后将军的表现“三日不食不寐”，再结合富商对作品的解说作答本题，“这枚印是将军在自己的左手大拇指甲盖上镌刻而成，所用印油是将军指上之血”。

（3）试题分析：题干要求“说说第四段画线的句子在文中有什么作用”，这是考查句段的作用。首先找到划线的句子，“大帐外，两方叫阵的吼声排山倒海般雄壮；朔风劲吹，飞沙走石，天昏地暗”，画线的句子是环境描写。阅读时要结合人物形象来分析环境描写在文中制造悬念或渲染气氛、衬托或烘托人物的心境、表现人物的心理、推动故事情节的发展等作用。同时要注意，环境描写是构成小说艺术特色的重要手段。

点睛：回答本题，需要把握景物描写作用，同时明确景物描写在文中的位置。本题中涉及的景物描写在文章开头，故需要先了解小说中的开头部分的景物描写的作用：介绍故事发生背景，交代事件、地点、人物什么的，推动情节发展，深化文章主旨，还可以渲染某种气氛，为下文做铺垫，埋下伏笔、暗示人物结句等的作用，用隐喻或者暗喻的手法来突出这些，本题可结合文本加以分析回答即可。

（4）试题分析：题干要求“文章情节波澜起伏，请用简洁的语言梳理故事情节”这是考查学生概括小说情节的能力。梳理故事情节，首先要注意小说主要人物和次要人物之间的正面和侧面、明和暗的关系，应从主要人物入手来进行概括，不能面面俱到；其次，理清发展线索。弄清故事的来龙去脉，从开端、发展、高潮、结局的全过程来把握故事内容。本题要围绕“将军”这一主题形象来归纳。一开始写将军在战场作画，然后写受伤脱险后承诺送画，接着失明后用双手辨画，最后以血印践行诺言。