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请描述漫画的主要内容,并揭示其寓意。

请描述漫画的主要内容,并揭示其寓意。

 

主要内容:图左边民工夫妇手拿二胎准生证,面带惊讶;中间博士夫妇手拿三胎准生证,面露喜色;右边工作人员笑对博士夫妇说:“鼓励你们生三胎甚至更多!” 寓意:批判了高学历就会有好基因的谬论,倡导权利面前人人平等。 【解析】试题分析:本题考查学生图文转换,情景扩写的能力。图文转换的题型主要以下几种:描述内容,拟标题,品寓意。本题要求的是描述内容,要求做到客观、全面,即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。探究漫画寓意要抓住工作人员对民工夫妇和博士夫妇不同态度。 点睛:本题考查的是描述和概括画面的能力。描述类,就是用文字表述其内容,做这种题目时要求全面、完整、重点突出,一般有字数要求;要注意不能遗漏任何信息,也就是要把图表中内容都要说出来,实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来,要达到百分之百。  
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考点分析:
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在画线处填上适当的关联词。

在当今时代,文学并非遥不可及,一个育儿嫂就以自己的文字让我们看到:  ①  在飞机轰鸣而过的出租房里,  ②  能找到不同寻常的人,遇到不同寻常的事。她提供的   说是文学,是真挚带来的感动,  ④  说是文学印于书本、行于网络之外的鲜活形态,是生命与社会仍然存在无限可能性的惊奇。

 

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将下面句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,把序号填在横线处。

①学习与理解汉字,应遵循汉字自身的规律。

②我国汉字教学引进了这种方法,并将其作为汉字教学的主要方法。

③与拼音文字相比较,汉字具有鲜明特色和独特魅力。

④汉字是一种象形文字,具有“形、音、义”三要素。

⑤拼音文字是由字母组成的文字,其教学是用拼音的方法。

⑥汉字不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在不久前结束的“一带一路国际合作高峰论坛”中,习近平引用《兰亭集序》中的“_________________”欢迎各国元首和来宾。

(2)白居易的《琵琶行》中写乐声短暂停歇以后突然激越高昂的句子是:“_________________。”

(3)欧阳修在《醉翁亭记》中用“________________ ”来描写琅琊山自然景色早晚阴晴的变化。

 

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阅读下面这首宋词,然后回答问题。

浣溪沙

丙辰岁不尽五日,吴松作

姜夔

雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西,打头风浪恶禁持。    春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝,一年灯火要人归。

【注】①丙辰岁不尽五日,意为丙辰年还有五日就结束了。吴松,今上海一带,距词人家杭州已近。②亚:接近。

(1)请从虚实的角度赏析词的下片。

(2)结合作品,简要分析作者的情感变化。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

崔慰祖字悦宗,清河东武城人也。父庆绪,永明中为梁州刺史。慰祖解褐奉朝请。父丧不食盐,母曰:“汝既无兄弟,又未有子胤。毁不灭性,政当不进肴羞耳,如何绝盐?吾今亦不食矣。”慰祖不得已,从之。父梁州之资财千万,散与宗族。漆器题为“日”字,“日”字之器流远近。料得父时假贳文疏,谓族子纮曰:“彼有自当还,彼无吾何言哉?”悉火焚之。好学聚书至万卷。邻里年少好事者,来从假借,日数十帙,慰祖亲自取与,未尝为辞为始安王萧遥光抚军刑狱兼记室遥光好棋数召慰祖对戏慰祖辄辞拙非朔望不见也

建武中,诏举士,从兄慧景举慰祖及平原刘孝标并硕学。帝欲试以百里,慰祖辞不就。国子祭酒沈约、吏部郎谢朓尝于吏部省中宾友俱集,各问慰祖地理中所不悉十余事,慰祖口吃无华辞,酬据精悉,一座称服之。朓叹曰:“假使班、司马复生,无以此。”少侍中江祀款交,及祀贵,常来候之,而慰祖不往也。与丹阳丞刘讽素,遥光据东府反,慰祖在城内。城未溃一日,讽谓之曰:“卿有老母,宜出。”命门者出之。慰祖诣阙自首,系尚方,病卒

慰祖著《海岱志》,起太公迄西晋人物,为四十卷,半成。临卒,与从弟纬书云:“常欲更注迁、固二史,采史、汉所漏二百余事,在厨簏,可检写之,存大意。《海岱志》未周悉,可写数本,付护军诸从事人一通,及友人任昉、徐寅、刘洋、裴揆,令后世知吾微有素业也。”

(选自《南齐书》列传第三十三)

1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A. 彼有自当还                        见:见面

B. 假使班、司马复生,无以此        过:超过,胜过

C. 与丹阳丞刘沨善                    善:交好

D. 《海岱志》未周悉                良:确实

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A. “日”字之器流远近           生乎吾前,其闻道也固先

B. 慰祖口吃无华辞,酬据精悉     常在于险远,人之所罕至焉

C. 侍中江祀款交               君安项伯有故

D. 可检写之,存大意            相如持其璧睨柱,欲击柱

3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 为始安王萧遥光抚军刑狱/兼记室/遥光好棋数/召慰祖对戏/慰祖辄辞拙/非朔望不见也

B. 为始安王萧遥光抚军刑狱/兼记室/遥光好棋/数召慰祖对戏/慰祖辄辞拙/非朔望不见也

C. 为始安王萧遥光抚军刑狱/兼记室/遥光好棋数/召慰祖对/戏慰祖辄辞拙/非朔望不见也

D. 为始安王萧遥光抚军刑狱/兼记室/遥光好棋/数召慰祖对/戏慰祖辄辞拙/非朔望不见也

4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 崔慰祖父亲去世后,他不仅不进食美味佳肴,连盐都不吃了;在母亲的劝告下,不得已才改变了这种做法。

B. 崔慰祖把父亲在梁州上千万的财产都分给了同宗的族人,并把父亲生前收存的借据欠条全都烧掉,不再索要。

C. 崔慰祖口吃不善言辞,但是宾客好友向他询问有关地理方面的问题,他回答得有根有据具体而且精准,令人折服。

D. 崔慰祖著有《海岱志》,完成了一半后,又对司马迁和班固的历史著作再作注释,可惜只整理了部分注释就病逝了。

5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

(1)邻里年少好事者,来从假借,日数十帙,慰祖亲自取与,未尝为辞。

(2)命门者出之。慰祖诣阙自首,系尚方,病卒。

 

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