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下面是中国少年儿童文化艺术基金会“关爱农村留守儿童”徽标,请写出除文字以外的构图...

下面是中国少年儿童文化艺术基金会“关爱农村留守儿童”徽标,请写出除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺。

(1)构图要素:                                      

(2)寓   意:                                            

 

构图要素:徽标由一个小孩和一个成人手牵着手构成的内部心形、 中间小孩头型、整体笑脸的图形构成。 或徽标以一个手牵着手的小孩和成人图形为基本原型构图, 并融入爱心、小孩卡通头形、笑脸等元素。 寓意:①爱心象征关注农村留守儿童需要爱的奉献, ②手牵着手的小孩和成人图形象征着爱心接力,(关注留守儿童需要付出行动) (农村留守儿童需要爱的扶持) ③小孩卡通头形寓意着关注的对象 ④笑脸图形寓意着爱心接力的结果,给农村留守儿童一个快乐的童年。 【解析】试题分析:观察徽标的前提是明白这个徽标适用于什么样的场合。本题中出现的徽标是“关爱农村留守儿童”徽标。这样,就主体图形而言,就不难将其理解为一个小孩和一个大人手拉手的图案了。再仔细观察,两个人形的身体,又组成了一颗心。又像是孩子的笑脸。徽标的寓意就不难想到了。关爱留守儿童,需要爱心接力,需要成人的行动,这样才能给孩子一个快乐的童年。 点睛:本题失分在对徽标观察不细致上。如果只能看出徽标的主体是一个手牵着手的小孩和成人图形,却不能看出爱心、笑脸、小孩头形等,这样对寓意的分析就不到位了。  
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考点分析:
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

帮助他人能带来快乐。“乐于助人”这四个字还可做另一种解释,。研究也确实显示,当我们心情良好时,特别愿意为他人排忧解难。如此循环往复:……结果就是,一个人开始做好事后,说不定会“根本停不下来”。此外,。有研究显示,压力会增加死亡风险,但那些在压力下仍然坚持助人的人,死亡风险却不会上升。自然选择给的这份回报,足以提升“助人基因”在人群中的频率。

 

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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(     )

我们曾说,中学生初学文言文时不要依赖译文。并不是说在整个学习过程

中绝对不去参看译文。其实,肯动脑筋,不盲目机械地看待译文,,只

要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,

失为一种可行的方法。

 

A

/

如果

而且

那么

B

最好

当然

一旦

/

而且

C

一定

如果

并且

因此

/

D

尽量

/

因为

进而

所以

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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下列各句中,没有语病的一句是(     )

A. 教育部统计数据显示,邵逸夫先生自1985年以来,连年向内地教育捐赠巨款以建设

教育教学设施,迄今捐款金额近47.5亿港元左右,建设各类项目6013个。

B. 翁偶虹先生是一代戏曲名家,倾尽一生心血创作了《桃花村》,是在京剧老戏《花田错》的基础上翻新而成的艺术精品。

C. 近年来,一些公务接待活动出现了讲排场、比阔气、用公款大吃大喝,这些现象严重败坏了党风政风,极大地损坏了党和政府的形象。

D. 一座城市的人文温度,体现在对弱势群体的态度上,只有让阳光也照亮“井居者”“蜗居者”的生活,我们才能同有一个光明的未来。

 

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下列各句中划线成语的使用,全都正确的一项是(  )

①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。

②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。

④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。

⑤我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。

A. ①②    B. ①⑤    C. ②⑤    D. ③④

 

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补写出下列句子中的空缺部分

(1)描写水天相接、浑然天成景色的句子是:“ _________,_________。”这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子,也是全文文眼句,历来被人视为千古绝唱。

(2)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“_______,________”,表达了作者弃官归乡的畅快心情。    

(3)刘禹锡《陋室铭》中写来往于陋室的均是有学问之人的两句是“_________________,__________________” 。

 

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