Question

阅读下面文言文，完成小题。

公权字诚恳。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第，释褐秘书省校书郎。李听镇夏州，辟为掌书记。穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。”即日拜右拾遗，充翰林侍书学士。迁右补阙、司封员外郎。穆宗政僻，尝问公权笔何尽善，对曰:“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏也。历穆、敬、文三朝，侍书中禁。

文宗思之，迁谏议大夫。俄改中书舍人，充翰林书诏学士。便殿对六学士，上语及汉文恭俭，帝举袂曰：“此浣濯者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰：“人主当进贤良，退不肖，纳谏诤，明赏罚。服浣濯之衣，乃小节耳。”时周墀同对，为之股栗，公权辞气不可夺。帝谓之曰：“极知舍人不合作谏议，以卿言事有诤臣风采，却授卿谏议大夫。”翌日降制，以谏议知制诰，学士如故。公权忠言匡益，皆此类也。

公权初学王书，遍阅近代笔法，体势劲媚，自成一家。当时公卿大臣家碑板，不得公权手笔者，人以为不孝。外夷入贡，皆别署货贝，曰此购柳书。文宗夏日与学士联句，帝曰：“人皆苦炎热，我爱夏日长。”公权续曰：“薰风自南来，殿阁生微凉。”时丁、袁五学士皆属继，帝独讽公权两句，曰：“辞清意足，不可多得。”乃令公权题于殿壁，字方圆五寸，帝视之叹曰：“钟、王复生，无以加焉！”

公权志耽书学，不能治生，为勋戚家碑板，问遗^①岁时钜万，多为主藏竖^②海鸥、龙安所窃。别贮酒器杯盂一笥，缄縢如故，其器皆亡。讯海鸥，乃曰：“不测其亡。”公权哂曰：“银杯羽化耳。”不复更言。所宝唯笔砚图画，自扃鐍之。性晓音律，不好奏乐。常云：“闻乐令人骄怠故也。”

（取材于《旧唐书》）

注：①问遗：慰劳馈赠          ②竖：家童，童仆

1.下列语句中，加点字的解释不正确的一项是

A. 穆宗政僻                 僻：荒僻

B. 公权忠言匡益             匡：纠正

C. 时丁、袁五学士皆属继     属：接连

D. 缄縢如故                 縢：绳索

2.下列各组语句中，加点字的意义和用法都相同的一组是

A. 我于佛寺见卿笔迹         乃令公权题于殿壁

B. 此浣濯者三矣             不得公权手笔者

C. 以卿言事有诤臣风采       以谏议知制诰

D. 为勋戚家碑板             多为主藏竖海鸥、龙安所窃

3.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是

A. 时周墀同对，为之股栗

   当时周墀也在场，听了他的言论，吓得浑身发抖

B. 皆别署货贝，曰此购柳书

都专门封上货币，上面注明这是购买柳公权书法作品的专款

C. 帝独讽公权两句

文宗只讽谏柳公权的两句诗

D. 所宝唯笔砚图画，自扃鐍之

4.下列的理解和分析，不符合文意的一项是

A. 柳公权为人正直敢言，趁皇帝向他请教书法时加以讽谏，穆宗因此改过。

B. 柳公权书法自成一家，声名远播，达官贵人甚至外夷都热衷于求得其作品。

C. 文宗喜爱柳公权的人品、文采，更欣赏他的书法造诣，叹其可与书圣媲美。

D. 柳公权醉心于书法，不看重财物珍宝得失，对家奴的盗窃行为也并不深究。

Answer

1.A

2.A

3.C

4.A

【解析】

1.试题分析：A僻：乖僻。

2.试题分析：A项两个“于”都是介词，在。

3.试题分析：C讽；吟诵。

4.试题分析：A 无中生有，“穆宗因此改过”于文无据。