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《边城》的结尾说: “这个人也许永远不回来了,也许明天回来。” “二老”会不会回...

《边城》的结尾说:

“这个人也许永远不回来了,也许明天回来。”

“二老”会不会回来?请结合阅读体验谈谈你的看法。不少于100字。

 

言之有理即可。 【解析】“每一位读者在掩卷之际,内心为优美而感伤的希冀所充满,盼着二老傩送的归来,并盼着美丽的翠翠戴上红色头盖出嫁的日子。“边城”是沈从文理想人生的缩影,是他远离“边城”而作于都市的梦。《边城》蕴含着诗一般的意境和韵味。无论是“凡有桃花处必有人家,凡有人家处必有沽酒”的早春,还是“再落个不停,溪面一片烟”的初夏,都显示出远离人事纠葛的和谐氛围。作者不仅创造了诗一样的意境,而且赋予作品中的人物与景物以深厚的象征意味。在暴风雨之夜猝然倒掉又重修的白塔,象征着一个原始而古老的湘西的终结和对重造湘西未来的渴望。”学生回答本题可根据自己对小说主题的理解来思考作答。  
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成小题。

春联儿

叶圣陶

    出城回家常坐鸡公车[注]。十来个推车的差不多全熟识了,其中有个老俞,最善于招揽主顾,见你远远儿走过去,就站起来打招呼,转过身,拍拍草垫,把车柄儿提在手里。这就叫旁的车夫不好意思跟他竞争,主顾自然坐了他的。

    老俞推车,一路跟你谈话。他跟小儿子各推一挂鸡公车为生。大儿子在前方打国仗,由二等兵升到了排长,隔个把月二十来天就来封信,封封都是航空挂。他记不清那些时时改变的地名,往往说:“他又调动了,调到什么地方——他信封上写得清清楚楚,下一回告诉你老师吧。”

约莫有三四回出城没遇见老俞。听旁的车夫说,老俞的小儿子胸口害了外症,他娘听信邻居妇人家的话,没让老俞知道请医生给开了刀,不上三天就死了,老俞哭得好伤心,哭了大半天才想起收拾他儿子,把两口猪卖了买棺材。那两口猪本来打算腊月间卖,有了这本钱,他就可以做些小买卖,不再推鸡公车,如今可不成了。

    一天,我又坐老俞的车。看他那模样儿,上下眼皮红红的,似乎喝过几两干酒,颧骨以下的面颊全陷了进去,左边陷进更深,嘴就见得歪了。他改变了往常的习惯,只顾推车,不开口说话,呼呼的喘息越来越粗,我的胸口也仿佛感到压迫。

    “老师,我在这儿想,通常说因果报应,到底有没有的?”他终于开口了。

    我含糊其辞应接道:“有人说有的,我也不大清楚。”

    “有的吗?我自己摸摸心,考问自己,没占过人家的便宜,没糟蹋过老天爷生下来的东西,连小鸡儿也没踩死过一只,为什么处罚我这样地凶?长得结实干得活儿的一个孩儿,一下子没有了!莫非我干了什么恶事,自己不知道?

    我想,我不敢多问,随口地说,“你把他埋了?”

    “埋了,就在邻居张家的地里。两口猪,卖了四千元,一千元的地价,三千元的棺材——只是几块薄板,像个火柴盒儿。”

    “两口猪才卖得四千元?”

    “腊月间卖当然不止。如今是你去央求人家。唉,说不得了,孩子死了,猪也卖了,先前想的只是个梦,往后还推我的车子——独个儿推车子,推到老,推到死!”

    我想起他跟我同年,莫说推到死,就是再推上五年六年,未免太困苦了。于是转换话头,问他的大儿子最近有没有信来。

    “有,有,前五天接了他的信。我回复他,告诉他弟弟死了,只怕送不到他手里,我寄了航空双挂号。我说如今只剩你一个了,你在外头要格外保重。打国仗的事情要紧,不能叫你回来,将来把东洋鬼子赶了出去,你赶紧回来吧。”

    “你明白。”我着实有些激动。

    “我当然明白,国仗打不胜,谁也没有好日子过,第一要紧是把国仗打胜,旁的都在其次。——他信上说,这回作战,他们一排弟兄,轻机关枪夺了三挺,东洋鬼子活捉了五个,只两个弟兄受了伤,都在腿上,没关系。老师,我那儿子有这么一手,也亏他的。”

    他又琐琐碎碎的告诉我他儿子信上其他的话,吃些什么,宿在那儿,上个月抽空儿自己缝了一件小汗褂,鬼子的皮鞋穿上脚不如草鞋轻便,等等。我猜他把那封信总该看了几十遍,每个字让他嚼得稀烂,消化了。

    他似乎暂时忘了他的小儿子。

    新年将近,老俞要我替他拟一副春联儿,我就替他拟了一副:

    有子荷戈庶无愧

    为人推毂亦复佳

    约略给他解释一下,他自去写了。

有一回我又坐他的车,他提起步子就说:“你老师替我拟的那副春联儿,书塾里老师仔细讲给我听了。好,确实好,切,切得很,就是我要说的话。老师,你是不是这个意思?你老师真是摸到了人家心窝里,哈哈!”

    (原载1944年7月《中央日报·星期增刊》有删改)

【注】鸡公车:当时四川成都地区一种独轮手推车。

1.下列选项中,对文章理解不正确的两项是(  )(  )

A. 文章重点表现了以老俞为代表的底层劳动者的苦难,以及他们在苦难生活下的秉性和心理。

B. 生活的不幸让老俞陷入彷徨无助、麻木不仁、迷信愚昧之中,让人既哀其不幸又怒其不争。

C. 面对人物悲惨的命运,作者直抒胸臆,在平淡冷峻的笔墨中表露自己的见解和深厚的感情。

D. 这篇文章语言朴实,基本上以口语作为基础,稍加提炼,但并不过分修饰,十分流畅自然。

E. 这篇散文在人物描写、故事叙述和结构安排上颇具匠心,在某种程度上可以当作小说来读。

2.请用三个词语概括“老俞”主要的性格特点。

3.请结合上下文具体解释作者写给老俞的春联儿上下联的含义,并谈一谈作者在其中蕴含的情感。

 

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阅读下面的古诗,完成小题。

阙题

刘昚虚①

道由白云尽,春与青溪长。

时有落花至,远随流水香。

闲门向山路,深柳读书堂。

幽映②每白日,清辉照衣裳。

【注】①刘昚虚:生卒年未详,字全乙。盛唐诗人。②幽映:茂密山林中深幽隐映的阳光。

1.请根据诗歌主旨,适当展开联想和想象,将诗歌前两联转换成一段情景交融的现代美文,不少于100字。

2.结合诗歌颈联与尾联,分条简要分析本诗所表达的思想情感。

 

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阅读下面文言文,完成小题。

旗亭画壁

    开元中,诗人王昌龄、高适、王之涣齐名。时风尘未偶,而游处略同。

一日,天寒微雪,三人共旗亭,贳(shì)酒小饮,忽有梨园伶官十数人登楼会宴。三诗人避席偎映,拥炉火以观焉。

    俄有妙妓四辈,续而至,奢华艳曳,都冶颇极。旋则奏乐,皆当时之名部也。昌龄等私相约曰:“我辈各诗名,每不自定其甲乙。今者,可以密观诸伶所讴,若诗入歌词之多者,则为优矣。”

    俄而,一伶拊节唱,乃曰:“________________。”昌龄则引手画壁曰:“一绝句!”寻又一伶讴之曰:“开箧泪沾臆,见君前日书。夜台何寂寞,犹是子云居。”适则引手画壁曰:“一绝句!”寻又一伶讴曰:“奉帚平明金殿开,且将团扇共徘徊。玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来。”昌龄则又引手画壁曰:“二绝句!”

    之涣自得名已久,因谓诸人曰:“此辈皆潦倒乐官,所唱皆____________之词耳!岂______________之曲,俗物敢近哉?”因指诸妓之中最佳者曰:“待此子所唱,如非我诗,吾即终身不敢与子争衡矣!脱是吾诗,子等当须列拜床下,奉吾为师!”

因欢笑而俟之。须臾,次至双鬟发声,则曰:“____________。”之涣即揶揄二子曰:“田舍奴!我岂妄哉?”因大谐笑。诸伶不其故,皆起诣曰:“不知诸郎君何此欢噱?”昌龄等因话其事。诸伶竞拜曰:“俗眼不识神仙,乞降清重,俯就筵席!”三子从之,饮醉竟日。

    (节选自《集异记》)

【注】①旗亭:酒楼。②风尘未偶:奔波困扰,很不走运。③此诗大意为打开箱子看到朋友生前的信,泪洒胸襟。朋友在地下虽然寂寞,却可以和大文学家扬雄在一起。

1.下列语句中加点字的解释,不正确的一项是

A. 三人共旗亭        诣:到……去

B. 续而至            寻:不久

C. 我辈各诗名        擅:擅自

D. 诸伶不故        喻:明白

2.下列各组语句中加点字的意义和用法都相同的一组是

A. 一伶拊节唱/位尊无功

B. 三诗人避席偎映/人之力而敝之

C. 之涣自得名已久/老臣媪为长安君计短也

D. 皆当时名部也/邻之厚,君薄也

3.按顺序填入文中划线处最合适的一项是

①黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关

②寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

③《巴人》《下里》

④《阳春》《白雪》

A. ①③④②    B. ①④③②    C. ②③④①    D. ②③①④

4.下列对原文的理解和推断,不正确的一项是

A. 诗人王昌龄、高适、王之涣齐名,最初他们自己没有确定过高下优劣。

B. 三位诗人在酒楼宴请歌妓,想通过歌妓演唱自己诗词的数量来定高下。

C. 王之涣对自己的诗才颇为自负,而最终歌妓的演唱也证实了他的才能。

D. 从文中可见当时诗人的优秀诗篇在社会上受到欣赏并广泛流传的情况。

 

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请根据听到的文言文,将横线上的内容补充完整。

    项籍者,字羽。其季父项梁。项籍少时,学书不成,去,学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“(1)_________;剑一人敌,不足学,(2)_________!”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜,略知其意,(3)_________。籍长八尺余,(4)_________,才气过人,(5)_________。

    (节选自《史记·项羽本纪》)

 

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请在横线处补上诗句。

(1)三人行,必有我师焉。_____________,其不善者而改之。(《论语·述而》)

(2)譬如平地,_____________,进,吾往也。(《论语·子罕》)

(3)令初下,_________,门庭若市。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(4)_________,君知其难也。(《烛之武退秦师》)

(5)且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,_________,君之所知也。(《烛之武退秦师》)

(6)_________,唯君图之。(《烛之武退秦师》)

(7)念天地之悠悠,_________。(陈子昂《登幽州台歌》)

(8)_________,江月年年只相似。  (张若虚《春江花月夜》)

(9)鸿雁长飞光不度,_______。_______,可怜春半不还家。(张若虚《春江花月夜》)

(10)_________,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)

(11)海内存知己,_________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(12)将军金甲夜不脱,_________,_________。(岑参《走马川行奉送出师西征》)

(13)大漠风尘日色昏,_________。(王昌龄《从军行》)

(14)潮平两岸阔,_________。(王湾《次北固山下》)

(15)水落鱼梁浅,_________。(孟浩然《与诸子登岘首》)

(16)乡泪客中尽,_________。(孟浩然《早寒有怀》)

(17)崔颢《黄鹤楼》的颔联是:“_________,_________。”

 

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