Question

阅读下面的文字，完成下列小题。

马一手

徐国平

过去，老家人常讲，哪儿不舒坦，找马一手把把脉，准好！

马一手的小诊所很简陋。两间旧南屋，四面土墙用白粉一刷，所有的设备，仅是两排药橱和一张桌子、几条长凳。

每次路过诊所，闻着那股浓郁的草药味，我踮脚趴在窗台上，总是瞧见马一手被一大群病人包围着。来看病的人通常是一声不吭地坐在他面前，把手往桌子上一伸，他便把脉。摸完左手脉，又摸右手脉。

没多会儿，马一手便一一说出病人的病症、感觉、起因等等。病人开始绷紧的脸，渐渐露出笑容，最后竖起大拇指，赞道，好脉条，好脉条啊！马大夫一把脉，俺就知道自个儿的病有治了。

随后，马一手起身走到药橱前，拉开一个个小抽匣，十分娴熟地用手从中拿捏出一味味草药，再用草纸包好。

药钱总是由着病人，或多或少，即便不给，马一手也不计较。他说，谁没个三灾五难。

老家前邻徐生在县城做官。全村人都羡慕，可徐生高兴不起来。原来，他三世单传，结婚后，媳妇的肚子一点儿动静没有。据说，两口子去了好几家大医院。徐生整日耷拉着脑袋，喝上闷酒就跟媳妇吵架。后来，媳妇竟然有孕了。他大喜过望，却又怀疑媳妇是不是在外偷人借种，闹得媳妇险些上吊自杀。

好在马一手走进徐生家门。原来，徐生怕乡人笑话，一直把自己的毛病捂着。有人让他找马一手，可他心里根本瞧不起一个乡医。他媳妇只好私下找到马一手，把病情一说，马一手给抓了几服药。媳妇拿回家，瞒着徐生说是大医院的偏方，天天让他煎服。

缘由说清，马一手又给徐生媳妇把了一下脉。对傻愣一旁的徐生说，好生待你媳妇吧，怀里是个男娃。

果真，半年之后，徐生媳妇产下一男婴，模样极像徐生。徐生感激万分，跑到马一手诊所，当众跪下。

不过，马一手也有诊错脉的时候。东街有个供销社，站柜台的姓郭，他媳妇连生了两个丫头。当时，计划生育已开始实施，可老郭传宗接代的思想观念很强，非要生个儿子。正巧，他媳妇又怀孕了，就拎上两瓶酒和一包点心，拉着媳妇，找到马一手，求他断出胎中男女。说男孩生下，女孩打掉。马一手一听，当即推辞。

最终，架不住老郭苦苦磨叽，只好答应。诊过脉后，马一手硬是将东西退回，只说了一句话，待你媳妇生产后，喊俺喝杯喜酒便可。

老郭以为是个男娃，自然高兴。可媳妇又生下一个丫头，他气愤地找上门，指着马一手的鼻子，破口大骂，啥脉条？瞎坑人！

马一手一脸愧色，也不反嘴。事后，仅对人说了一句，那可是一条性命啊。

后来，我远走他乡，关于马一手的事也便知之甚少。 

去年年根儿，儿子患病，住进了一家比较有名气的大医院，七八天下来，儿子的病一点儿没见起色，医院里十几台仪器用遍了，检查后都说没病，可儿子就是迷迷糊糊的，一会儿发烧，一会儿发冷。妻子整日愁眉不展。 

有病乱投医。我忽地想到马一手。跟妻子一提，妻子却半信半疑，说，大医院技术这么先进都看不了，一个乡医能看好？ 

我说，试试吧！ 

马一手细细给儿子把过脉后，淡淡一笑说，没大碍，这娃阴阳失调，调养一下便好。随即，他配了两服中药，都是院里现成栽种的。 

走的时候，马一手还说，贵药不一定能治贱病。 

果真，一服药后，儿子的身体有了起色。第二服药后，儿子活泼如初，我一算账，在市医院给儿子看病共用了两万多块钱，而在马一手那儿分文未花。 

今年清明，我顺路回老家。妻子仍在感念马一手，非让我带些礼品回去，好好酬谢。 

只是，还没进老家，就瞧见村西的老坟地，停着一溜车，围着一堆人。一问才知，马一手开春时无疾而终了。 

顿时，我心里闪过一丝哀伤。带来的礼品，看来只能放到马一手的坟前了。 

挤过围观的村人，缓缓来到坟前。我看到徐生带着他的儿子，老郭带着他的三丫头，神情肃穆，垂首默立一旁。

马一手的墓碑是新竖的。身旁的人说，徐生的儿子现在是一家大公司的老总，老郭的三丫头也成了省城一家大医院的主刀医生。两家今天来报恩，合手给马一手立了一块墓碑。 

墓碑上书：恩公马一手千古。

（选自《百花园》2016年第3期，有删改）

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是

A. 马一手给人把脉很准，病人们围在他的周围，他只需要摸一下病人两只手的脉，便会说出病症，告诉病人他们的病有治，让病人轻松。

B. 三世单传的徐生在县城做官，却因媳妇总是不能怀孕而苦恼，媳妇有孕后，他怀疑媳妇偷人借种，后来才知道是马一手治好了自己的病。

C. 当老郭家生下第三个女儿后，老郭指着鼻子骂马一手，马一手“一脸愧色”，这个神态描写非常真实，写出了马一手因为诊错脉而羞愧难当的表情。

D. 儿子患病，大医院医治没见起色，当“我”想到马一手时，妻子却半信半疑，但又拗不过“我”，只好带儿子来老家让马一手给儿子把脉。

E. 文章以马一手的经历为行文线索，精选马一手治病的几个事件为写作内容，并借助神态、动作、语言等描写方法，完成了人物形象的塑造。

2.文章主要塑造了马一手的哪些形象特征？请结合文中内容简单概括。

3.大公司的老总和大医院的主刀医生却为一个乡村中医立碑，这是为什么？请就此谈谈你对人生价值的认识。

Answer

1.BE

2.①医术高明：他靠医术帮助很多人解除病痛。②不计钱财：药钱总是由着病人，或多或少，即便不给，马一手也不计较。③善待生命：他知道老郭媳妇怀的仍是女孩，但他并没有告诉老郭，怕老郭家把这个孩子打掉。④尊重病人：暗中给徐生治好病。

3.原因：如果没有马一手，这两个人就不会来到这个世界上，当然也不会有现在的成就。他们为马一手立碑，是报答马一手的恩情。认识：①作为一个医生，马一手用自己的医德与医术，给了两人生命，让两人成了对社会有贡献的人。这也正是马一手的人生价值所在。②评判一个人的价值，不应该看他的社会地位，而应该看他对社会的贡献。如果每个人都能像马一手那样，以自己的能力创造最大的社会价值，便是成功的人生。

【解析】

1.试题分析：本题题目是“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是”。A项，“告诉病人他们的病有治”不恰当，文中说病人们根据马一手说的情况，“知道自个儿的病有治”。C项，“写出了马一手因为诊错脉而羞愧难当的表情”错，他并不是诊错，而是怕老郭家打掉孩子而故意未说明孩子的性别。D项，“拗不过‘我’”理解不准确。故选BE。

点睛：解答此类题的方法：①读全文，概括主要内容；②抓标题，概括主要内容；③辨文体，概括主要内容；④找线索，概括主要内容；⑤理层次，概括主要内容。第一步：整体感知。明确文章主旨和作者的写作意图是评价的基础。文章的主旨是指文章的主要意义或目的，整体把握中要抓住文章的主旨，这是评价的根本。要认真阅读和深入分析文章，理清内部的相互关系，取得对作品的全面认识和深刻理解，才能真正避免在评价中出现以偏概全、主观片面等问题。第二步：筛选文中的关键信息。无论写人记事还是发表看法，关键性的语言最能显示文章的思想内涵或作者的观点，可以帮助我们对文章的内容进行评价。第三步：评价要具体、客观，不可含糊笼统。分析和评价都必须紧密结合文学作品实际，避免离开作品去进行漫无边际的分析。分析和评价要以正确的思想为理论基础，以辩证法为基本的分析法，并结合文学作品创作特有的艺术规律，对作品进行分析和评价，而不应依据个人的好恶去随意评说。

2.试题分析：本题题干是“文章主要塑造了马一手的哪些形象特征？请结合文中内容简单概括。”是考查概括形象特征的能力。分析时，需要结合马一手的主要事迹，分析事迹背后所展示的人物品质。马一手作为一个医生，我们作答时应该从医德、医术等方面进行思考，这样，就可以得到较为全面的答案。

3.试题分析：本题题目是“大公司的老总和大医院的主刀医生却为一个乡村中医立碑，这是为什么？请就此谈谈你对人生价值的认识。”是考查探究文章思想内容的能力。这一题目，要求考生对人的生命价值进行探究。徐生的儿子和老郭的三丫头为马一手立碑，体现的便是马一手的价值。因为马一手给了他们生命，才让他们有成为社会精英可能。这样，就可以从贡献这一角度出发，谈马一手的人生价值，表达具有现实意义的思想认识。