下列加点字词与“勤心养公姥”中“公姥”词法现象不同的一项是;
A. 昼夜勤作息 伶俜萦苦辛 B. 我有亲父兄 性行暴如雷
C. 备他盗之出入与非常 D. 否泰如天地 足以荣汝身
把下面的句子依次填入下面的横线处，使之组成语意连贯的一段话。(只填序号)
________，________，________；________，________，________。《诗经》和《离骚》，分别开创了我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的优秀传统。
①《离骚》抒写理想
②抒写先民的喜怒哀乐
③富于写实精神
④抒写爱国激情
⑤《诗经》广泛地反映古代社会生活
⑥富于浪漫气息
A. ⑤②③①④⑥ B. ⑤③②①⑥④
C. ①④⑥⑤②③ D. ①⑥④⑤③②
下列加粗字注音正确的一项是
A. 倩（qiān）影 媛（yuàn）女 鹢（yì）首 袅娜（nuó）
B. 羞涩（sè） 蟋蟀（shuai） 啼（tí）唱 婆娑（shuō）
C. 陪衬（chèn） 瞥（piē）见 肋（lèi ）骨 澄（dēng）清
D. 宛（wǎn）然 颤（zhàn）栗 氛（fēn）围 创（chuāng）伤
阅读下面文段，完成下列小题
老 家
孙犁
前几年，我曾诌过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。”最近几天，又接连做这样的梦。要回家，请假不准，总是难以成行。有时决心起程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。种种困扰，非弄到急醒了不可。
也好，醒了也就不再着急，我还是躺在原来的地方，原来的床上，舒一口气，翻一个身。
其实，“文化大革命”以后，我已经回过两次老家，这些年就再也没有回去过，也不想再回去了。一是，家里已经没有亲人，回去连给我做饭的人也没有了。二是，村中和我认识的老年人，越来越少，中年以下，都不认识，见面只能寒暄几句，没有什么意思。
前两次回去：一次是陪伴一位正在相爱的女人，一次是在和这位女人不睦之后。第一次，我们在村庄的周围走了走，在田头路边坐了坐。蘑菇也采过，柴禾也拾过。第二次，我一个人，看见亲人丘陇，故园荒废，触景生情，心绪很坏，不久就回来了。
现在，梦中思念故乡的情绪，又如此浓烈，究竟是什么道理呢?实在说不清楚。
我是从十二岁离开故乡的。但有时出来，有时回去，老家还是我固定的窠巢，游子的归宿。中年以后，则在外之日多，居家之日少，且经战乱，行居无定。及至晚年，不管怎样说和如何想，回老家去住，是不可能的了。
是的，从我这一辈起，我这一家人，就要流落异乡了。
人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。
那里的河流，确已经干了，但风沙还是熟悉的；屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。老屋顶上长着很高的草，破漏不堪；村人故旧，都指点着说：“这一家人，都对外面去了，不再回来了。”
我越来越思念我的故乡，也越来越尊重我的故乡。前不久，我写信给一位青年作家说：“写文章得罪人，是免不了的。但我甚不愿因为写文章，得罪乡里。遇有此等情节，一定请你提醒我注意!”
最近有朋友到我们村里去了一趟，给我几间老屋拍了一张照片，在村支书家里，吃了一顿饺子。关于老屋，支书对他说： “前几年，我去信问他，他回信说，也不拆，也不卖，听其自然，倒了再说。看来，他对这几间破房，还是有感情的。”
朋友告诉我：现在村里，新房林立；村外，果木成林。我那几间破房子，留在那里，实在太不调和了。
我解嘲似的说： “那总是一个标志，证明我曾是村中的一户。人们路过那里．看到那破房，就会想起我，念叨我。不然，就真的会把我忘记了。”
但是，新的正在突起，旧的终归要消失。
1.(1)作者在文章开头描写梦境中回家有哪些“困扰”？试分条概述。
(2)描写这些梦境有什么作用？
2.作者在文章中多次写到老屋，这对表现文章中心有什么作用？
3.综观全文，作者对老家有什么样的复杂心情?
补写出下列句子的空缺部分。
（1）《氓》以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是_______________________________________________。
（2）《离骚》一文中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：_______________________________________________。
（3）《离骚》一文中表达趁着迷途未远，赶紧回到正路：_______________________________________________。
（4）《短歌行》中表现诗人希望广泛收揽人才完成统一事业的宏伟抱负的句子是
_______________________________________________________________________________________________。
阅读下面诗歌，完成下列小题
古诗十九首(十九)
明月何皎皎，照我罗床帏。
忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当告谁？
引领还入房，泪下沾裳衣。
1.试分析诗歌中“明月”这一意象的作用。
2.这首诗歌在抒情方面使用的最突出的表现手法是什么？
