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一、现代文阅读

论述类文本阅读

(原创)阅读下列文字,完成后面小题。

历史是过去与现在间永无休止的对话

“六合劲扫待时日,纵横捭阖西风狂”,一曲《崛起》奏响强音,观众如闻西风浩荡。2月9日,《大秦帝国之崛起》在央视一套黄金档平静地播出了。虽不事声张,该剧却在4天内获得近7000人在豆瓣上打分,获评8.9。4天后,修复版《大明王朝1566》在某视频网站开播,24小时内点播量过400万,该剧还将从2月25日起登陆地方卫视。农历新年前,央视一套在2017年的开年大戏《于成龙》圆满落幕,平均收视率近2。 

与数据遥相呼应的还有专家学者与观众们的好评,“一批优秀历史正剧在台网两端逢春,并非偶然。”中国文艺评论家协会副主席张德祥说,“历史正剧先有历史再有剧,它体现的是当代历史观,发掘和传播的则是中华民族优秀的传统思想文化。”众多网友的告白更直接动人:“在架空宫斗玄幻充斥的古装剧里,终于等到你们。” 

观众对精品历史正剧的需求长久存在,因为历史是过去与现在间永无休止的对话。

不知何时起,电视机里的古装剧变成了这等景象:九龙夺嫡的悲剧,成了四爷与十四阿哥的三角恋;任哪朝哪代的皇帝后宫总有无穷无尽的破烂事;任“四海八荒”“天地尽头”总有相似的“渡尽劫波飞仙梦”。造梦本是影视的一种功能,但若充斥大小银幕的一切皆为空,那危害难以斗量。上师大教授詹丹认为:“历史被架空后的危害,不仅是知识的欠缺,而是不知来路之艰难险阻,便只能孤立地认识当下现象,易从一种理想化的概念出发建立认知,每每把不合水土的乌托邦,当成自己的桃花源。” 

因而,当“战神白起”“清流海瑞”“廉吏于成龙”等活在人们口口相传中的人物,当武王举鼎、武关会盟、长平之战、改稻为桑等确切发生过的事件渐次从历史帷幕中踏进荧屏,有史可循、有章可查的故事新编,给予年轻观众的是中华民族“知来路”的历史亲近感与一以贯之的文化熏染。

《大秦帝国之裂变》从战国时代被六国压迫的秦国讲起,由商鞅变法开始,带领观众一步步了解秦国何以从一个孱弱小国进而统一中国;《大明王朝1566》反其道行之,从建立了近200年的明朝嘉靖帝时期讲起,从庙堂上张居正与奸臣严嵩的斗法,到戚继光平定沿海倭寇,展现出一个时代兴衰斑斓画卷;《于成龙》剧如其名,描绘一代廉吏从45岁踏上仕途后23年出将入相、可赞可敬的传奇岁月。 

其实,秦、明、清,无论哪个朝代的历史风流都有过影像化的改编。但为何依然常拍常新?刘和平说:“每一代人都值得重新解读历史。在对历史事件的不断发现、对历史人物的重新阐释中,重要的是观众能在观剧之后要有强烈的情感共鸣,做到这一点,便是历史正剧的文本价值,也是制作者应该追求的。” 

已经收官的“天下第一廉吏”《于成龙》的故事所以能搅动沉寂已久的古装剧湖面,张德祥认为,“艺术的塑造让人物虽远隔时间长河却能观照着时代需求,于成龙的形象就精准呼应了时代”。比如,时代需要更多胸有家国情怀的人,《于成龙》着重再现的便是心系民生、清白一心可对天地的于成龙。又好比历史上的于成龙大器晚成,直到45岁才被授以广西罗城县知县。此后,他的足迹遍布大半个中国,所到之处皆有政声,为康乾盛世的到来开启了革弊风清的时代风尚。 

同样的,《大明王朝1566》结尾时有一段台词:“黄河水浊,长江水清,但长江之水灌溉数省两岸之田地,黄河水也灌溉两岸数省之田地,不能只因水清而偏用,也不能只因水浊而偏废,自古皆然。”这大概就是优秀历史正剧对于今天观众的价值——我们从不曾脱离传统文化的影响,我们仍旧生活在与过去相关的历史脉络之中。历史是过去与现在之间永无休止的对话,那里面有我们丰厚的养料和精神文化资源。

(摘编自《文汇报》2017年2月16日)

1.下列头天原文内容的表述,不正确的一项是(    )

A. 虽不事声张,但《大秦帝国之崛起》在央视一套黄金档播出后不久就获得了观众的好评。

B. 历史正剧体现了当代历史观,发掘和传播了中华民族优秀的传统思想文化。

C. 因为历史是过去与现在间永无休止的对话,所以观众对历史剧的需求长久存在。

D. 影视可以造梦,但如果充斥大小银幕的一切皆为空,那么带来的危害将是巨大的。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(    )

A. 詹丹教授认为,历史被架空后只能孤立地认识当下现象,把不合水土的乌托邦,当成自己的桃花源。

B. 新编历史故事可以给予年轻观众中华民族“知来路”的历史亲近感与一以贯之的文化熏染,所以无论哪个朝代的历史风流都有过影像化的改编。

C. 由《大秦帝国之裂变》可以知道,泰国并不是一直都很强大的,它曾经被六国压迫。

D. “天下第一廉吏”《于成龙》搅动了沉寂已久的古装剧湖面,是因为剧中于成龙这一人物的艺术塑造观照了时代的需求。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(    )

A. 众多网友的告白表明他们对架空宫斗、玄幻充斥的古装剧其实是不太满意的,渴望看到像《大秦帝国之崛起》这样优秀的历史正剧。

B. 历史正剧的制作者应该追求的是观众能在观剧之后有强烈的情感共鸣,这是历史正剧的文本价值所在。

C. 大器晚成的于成龙从小小的知县做起,23年来仕途一直很顺畅,出将入相,到很多地方为官。

D. 使人们从不曾脱离传统文化的影响,仍旧生活在与过去相关的历史脉络之中大概就是优秀历史正剧对于今天观众的价值。

 

1.C 2.B 3.C 【解析】 1.试题分析:题干问的是“下列对于原文内容的表述,不正确的一项”,这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。C项,“因为……,所以……”因果关系有误,且不符合文意,文章第三段说的是“观众对精品历史正剧的需求长久存在,因为历史是过去与现在间永无休止的对话”,文中说的是“精品历史正剧”,选项忽略了“精品”“正剧”这些限制词。 2.试题分析:题干问的是“下列理解和分析,不符合原文意思的一项”,这是考查学生对文本内容的理解和辨析。设题的误区如下:因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。B项,“新编历史故事可以给予……”错误,文章第五段说的是“有史可循、有章可查的故事新编,给予年轻观众的是中华民族‘知来路’的历史亲近感与一以贯之的文化熏染”,选项忽略了“有史可循”和“有章可查”这些限制词;“无论哪个朝代的历史风流”有误,第七段说“秦、明、清,无论哪个朝代的历史风流都有过影像化的改编”,这里指的是“秦、明、清”这三代中的“无论哪个朝代”。 3.试题分析:题干问的是“根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项”。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。C项,“23年来仕途一直很顺畅”有误,文章第六段只是说“描绘一代廉吏从45岁踏上仕途后23年出将入相、可赞可敬的传奇岁月”,并没有说“仕途一直很顺畅”。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

赵颂华与以色列留学生咯瓦是大学同学,毕业后共同创业,先在温州开办了一家小商品批发公司。哈瓦善于学习赵颂华身上具有的东方人谦和坚韧的品格,赵颂华也从哈瓦身上吸取灵活变通的优点。后来,哈瓦回国开公司,将具有浓郁中东文化风味的十字架、头饰、犹太教烛台等销往中国;赵颂华也几次前往中东进行市场调查,将编织物、脸谱、笔墨等中国特色商品销往以色列。两人的事业发展顺利,在当地都已小有名气。日前,他们还共同促成了渐扛民间表演艺术家赴以色列交流。

要求:结合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

 

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下面各句中属于被动句的一项是(       )

 ①为赵宦者令缪贤舍人 ②而君幸于赵王     ③君何以知燕王  ④拜送书于庭 ⑤何功之有哉    ⑥使不辱于诸侯      ⑦此人力士   ⑧谁可使者  ⑨为夫婿所薄     ⑩或重于泰山,或轻于鸿毛

A. ①②④    B.  ④⑥    C. ②⑥     D. ①⑤⑨

 

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下列加点词都不属于古今异义的一项是(        

 ①传以示美人及左右   ②璧有瑕,请指示王       ③秦王恐其破璧,乃辞谢 

④请奉盆缶秦王,以相娱乐       ⑤未尝有坚明约束   明年复攻赵

⑦臣所以亲戚而事君者     ⑧赵岂敢留璧而得罪于大王乎?

A. ③④    B. ④⑧    C. ⑥⑧    D. ③⑥

 

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下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项(         

A. 相如广成传舍    B. 故令人持璧归,至赵矣

C. 左右欲相如    D. 请以赵十五城为秦王寿

 

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下列各句中与例句加点字词义相同的一项是(     )

例句:“以先国家之急而后仇也”

A. 私见张良    B. 妻之美我者,私我也

C. 子布、元表诸人各顾妻子,挟持私虑    D. 项王乃疑范增与汉有私

 

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