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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 内心里拥有善, , ...

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

内心里拥有善,    ,    ,    。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。    ,从而形成一泓循环的水流,    ,   

看见贫穷而情不自禁地产生同情

才会看见弱小而自觉前去扶助

看见寒冷而愿意去雪中送炭

我们在感动别人的同时,也被别人所感动着

帮助我们度过相濡以沫的人生

滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子

A. ④①②③⑤⑥    B. ②①③④⑥⑤

C. ②③①⑤⑥④    D. ④②③①⑥⑤

 

B 【解析】试题分析:根据前后连贯的原则,②句应接在首句后,根据逻辑关系,“同情”与“雪中送炭”形成递进关系,所以①③应接在②后,④与“循环”相应,⑥⑤句是递进关系,应排在句末。
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是(    )

A.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关,是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。

B.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然地加入到个体户行列中来。

C.大学招生所采取的"择优录取"有利于鼓励青年学生刻苦学习,努力上进,提高自身素质,参与公平竞争的好风气。

D.2004年之前欧美国家几乎包揽了奥运会比赛项目的电视信号制作权,在亚洲除了韩国和日本,其他国家很少能够插足。

 

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依次填入下面的一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    

对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是否可以放松思想品德教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师守纪、热爱劳动的教育呢?_______________ 。

A. 从全面发展的观点看,我们认为这样做是不恰当的

B. 为了让学生成为“四有”新人,我们的回答应该是肯定的

C. 如果我们不能正确地认识德育与智育的关系,在实际工作中就会做出错误的解答

D. 只要认真地考虑一下培养目标,我们的回答应该是否定的。

 

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下列各句中没有语病的一句是(   )

A. 人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。

B. 这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。

C. “新课标要求,在教学中,教师的角色要由传统的满堂灌向学生学习的参与者和促进者转变。

D. 很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。

 

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下列各句中加线的成语的使用,不恰当的一项是(    

A. 季匋民画的时候,叶三站在旁边很入神地看,有时看到精彩处,就情不自禁地深深吸一口气,甚至小声地惊呼起来。

B. 季匋民最讨厌听人谈画,他认为一些假名士的议论全都是道听途说,似通非通。

C. 在我们周围,几乎每天都能听到经济学家关于房地产行业的高谈阔论,却很少有购房者的声音和观点。

D. 韩国艺人河莉秀原名李景叶,原是一名唇红齿白的帅哥,后经变性手术后,成了一名美如冠玉的美女。

 

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依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是(    

①不管是成人还是儿童,味精都不宜多用,因为钠吃多了会影响健康,时间长了还会使味觉变得_____。

②家住黄鹤楼小区的黄先生给我们打来电话说,如果在黄鹤楼上看_____,第一眼看到是楼下的垃圾堆。

③因为季匋民是大画家,这些名士就特别爱在他面前评书论画,借以_____自己高雅博学。

A. 迟钝  景致  玩弄    B. 迟钝  风景  卖弄

C. 愚钝  风景  玩弄    D. 愚钝  景致  卖弄

 

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