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下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( ) 林丹获得华侨大学硕士文凭之所以受...

下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  )

林丹获得华侨大学硕士文凭之所以受到些许质疑,应与他现役运动员训练比赛太过繁忙、无法按时到学校上课有关。林丹的论文《羽毛球世界战略论》听上去绝对不同凡响,若他写作论文的过程也如邓亚萍般艰辛与精彩,不仅人们对他的怀疑将涣然冰释,而且他还将成为另一个既是世界顶级运动员,又获得高等教育硕果的楷模

A. 质疑    B. 不同凡响    C. 涣然冰释    D. 楷模

 

C 【解析】试题分析:C项,涣然冰释:形容(相互间)嫌隙、疑虑、误会等完全消除。A项,质疑:提出疑问。B项,不同凡响:形容事物(多指文艺作品)不平凡。D项,楷模:榜样,模范。  
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考点分析:
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下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一组是(  )

A. 罪/职 犬/腑 面/曲高

B. 泣/笔 对/嫩 揣/德量力

C. 细/陌 云/憬 布/转弯

D. 印/枕 蕾/芽 商/余勇可

 

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填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(   )

几百年的禁书、焚书、战乱、文字狱、封建迷信等等,使文化典籍丧失无数,惟独文学名著大多无恙,至今依然生气如故,                                  

A. 细心分析,似乎它们始终是在民间流传,已成为普通人民宝贵的精神食粮。

B. 究其缘由,是因为它们始终是在民间流传,已经成为普通人民宝贵的精神食粮。

C. 恐怕主要是因为它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮,始终在民间流传。

D. 推其原因,是它们已经成为普通人民的精神食粮,所以始终在民间流传。

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   )

A. “网络水军”或“网络推手”的现象,实际上是一种营销手段。他们有时会左右舆论,误导受众,制造假民意,甚至影响政府决策,值得注意与警惕。

B. 很多人都有成功的机会,甚至有的已经触到了成功的大门,但在即将迈进成功大门时,因太累太难为由放弃了,这些人总会在以后回想往事时扼腕叹息。

C. 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

D. “两会”代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓能看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题。

 

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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )

一位伟人说:喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”________的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们狂妄自大,这遮挡了他们的视线;________的民族不喜欢聆听,只喜欢吹嘘,他们坐井观天,这妨碍了他们的拓展;________的民族不喜欢聆听,只喜欢盲动,他们浅尝辄止,这影响了他们的深度。因此,我们要学会聆听。这将使我们虚怀若谷,博采众长,锐意进取;这将使我们胸怀远大,视野宽广,开拓创新;这将使我们高瞻远瞩,潜心探索,内涵深厚。

A. 急功近利  不可一世  闭关自守

B. 不可一世  闭关自守  急功近利

C. 闭关自守  不可一世  急功近利

D. 不可一世  急功近利  闭关自守

 

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下列词语中加线的字,每对读音都完全相同的一组是(  )

A. /闻   赏/手   理/

B. 叹/念   对/发   连/

C. 祷/长   磨/笨   大/

D. 毫/翩   吝/掉   样/

 

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