Question

阅读下面这首宋词，完成各题。

踏莎行   庚戌中秋后二夕，带湖篆冈小酌

辛弃疾

夜月楼台，秋香院宇；笑吟吟地人来去。是谁秋到便凄凉？当年宋玉悲如许。

随分杯盘，等闲歌舞，问他有甚堪悲处？思量却也有悲时：重阳节近多风雨。

【注】 此词作于闲居带湖期间。庚戌：即宋光宗绍熙元年(公元1190年)。篆冈：地名，当在带湖之侧。

⑴上片前三句描写了怎样的景与情？在全词中有什么作用？请简要分析。

⑵词的最后两句表达了作者怎样的思想感情？请结合全词加以分析。

Answer

（1）描写了带湖秋夜的优美景色，抒发了人们赏秋、乐秋之情。楼台为皎洁的明月所照亮，庭院里散发出秋花秋果的清香。赏景的人在美景下来来往往，也都是“笑吟吟地”。为下文作者抒发风雨悲秋之意作铺垫(蓄势)(答“反衬”亦可)。

⑵解答时可先概括前三句描写的美景，然后结合全词分析此中包含的感情。至于在词中的作用，主要考虑景物描写在结构和内容方面的作用，尤其是与下文的关系。

【解析】试题分析：（1）“思量却也有悲时：重阳节近多风雨。”这两句表面上写想来秋天也会使人悲伤，忧虑重阳节时多风多雨的天气。实际上“风雨”一语双关(或比兴或象征)，“风雨”不仅是自然气候的风雨，更暗喻南宋国运日衰、风雨飘摇(或答悲秋不仅仅为秋日自然风雨悲伤，更为南宋国运日衰、风雨飘摇而悲)。通过时节变化的描写反映作者对当时政局恶劣、国势衰微的忧虑之情，对国家、民族命运的悲叹。（2）“思量却也有悲时：重阳节近多风雨”，理解这两句表达的思想情感，关键是理解句中的“风雨”的双关义，表面义容易理解，但是其隐含义则要从诗歌写作的背景入手，时值南宋，国运日衰，此“风雨”正有风雨飘摇之意。也正是因为作者对国家、民族命运的担忧，才会有如此的悲叹。