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选出下列各句中,没有语病、句意明确的一句( ) A. 为了更好的调动教师的积极性...

选出下列各句中,没有语病、句意明确的一句(     )

A. 为了更好的调动教师的积极性,我们一定要做好考核教师的教学成绩,对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。

B. 太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在于弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。

C. 漫步小径,清风送来一阵阵扑鼻的香味。环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里静静地释放出幽香。

D. 现代医学一再证明,当一个人经历衰退,对事物缺乏好奇心与兴趣时,循环系统的功能也会跟着退化。

 

D 【解析】试题分析:辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。需要掌握的应试技巧有:语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。此题中,A项成分残缺,“做好”缺少宾语,同时搭配不当,“考核”与“教学成绩”不搭配,课改为“我们一定要做好教师的考核工作”;B项搭配不当,应改“改善”为“解决”;C项不合逻辑,“释放出幽香”不能看见。
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考点分析:
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选出加点的成语使用正确的一项(    )

A. 新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕,一时间,觥筹交错,笑语喧哗,欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。

B. 新课标要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教学理念,坚持摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。

C. 虽然计算机应用的范围越来越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就

D. 国际金融危机给世界经济带来了极大冲击,曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰,濒临“国家破产”的边缘。

 

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下各项词语中没有错别字的一项是(     )

A. 观瞻      电线杆      黔驴计穷       姹紫嫣红

B. 赡养      钓鱼竿      意气用事       沧海一粟

C. 倍增      录像机      拾人牙慧       纷至踏来

D. 备至      照相机      招聘启示       自作自受

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(     )

A. /枯       锋枪/击波        意妄为/千姿百态

B. 石/功       胃口/栽葱        山峻岭/怙恶不

C. 概/田       击炮/切性        瓜熟落/笑皆非

D. 书/子       白点/城计        公移山/向而泣

 

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阅读下面的文字,完成小题。

病人

①每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。

②她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得异常耐心。我想,她有可能是位教师或幼儿园阿姨。

③起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。

④楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出了“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。

⑤下一趟人照样很多,大概也有十多个,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层,大伯不知道该怎么办,她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到了7层,其实楼梯口离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了。电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:“这人真多事。”

⑥电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层?她主动接过来说:是的,往左拐。

⑦电梯到了14层,一位急着下电梯的姑娘掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完:“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。

⑧但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。“神经病!”她似乎憋了一肚子的火气还没有发泄干净,继续说,“真的,这人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”

⑨“啊,我也觉得她的行为不太正常 。”另一个穿西装的中年人接着说。

⑩电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家都觉得甩掉她真是太正常了。

1.这篇小小说的标题是“病人”,综观全文,你认为小说中到底谁是真正的“病人”?得的是什么病?以“病人”为标题有什么深刻含义?

2.小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,围绕“她”,在电梯中重点描写了哪几个场景?请加以归纳。

3.文章结尾处“大家觉得甩掉她真是太正常了”在文中有什么作用?

 

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补写出下列名句的空缺部分。(任选一题作答)

(1)回眸一笑百媚生,              。(白居易《长恨歌》)

塞上长城空自许,                     ,千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》)

冰泉冷涩弦凝绝,           。别有幽愁暗恨生,            。(白居易《琵琶行》)

(2)                    ,才下眉头,却上心头。(李清照《一剪梅》)

鹿门月照开烟树,         。岩扉松径长寂寥,             。(孟浩然《夜归鹿门歌》)

庄生晓梦迷蝴蝶,                              ,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

 

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