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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

素质教育、综合素质由中共中央国务院文件提出,是国家最高级别的,是全社会教育的宏观发展的宏观发展的指导思想;核心素养是教育部提出来的,是课程教学的指导思想。①          ,我个人认为素质教育是根,②          ,综合素质是果。通过大力推进素质教育,落实核心素养体系,达到提高学生的综合素质的目的。③          ,相互一致,是一个整体。

 

①这三者的关系 ②核心素养是干 ③三者相辅相成 【解析】试题分析:本题解答时要注意两方面的内容:一是语段的意思,二是空格前后的语句的意思。所给文段谈的是素质教育、核心素养、综合素质之间的关系,①处,横线前先交代了这三个名词的来历,下文说“我个人认为素质教育是根”,接着第二个空,然后说“综合素质是果”,这就提示考生,①②所填内容应是对“素质教育”“核心素养”“综合素质”三者关系的定位,其中①应是总述,可填“这三者的关系”之类的内容,②应填“核心素养”的地位,既然前有“根”,后有“果”,那么此处就应填“核心素养是干”。③处结合上文 “大力推进素质教育,落实核心素养体系,达到提高学生的综合素质的目的”和下文的“相互一致,是一个整体”,可确定此处应填“相辅相成”一类的内容。  
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考点分析:
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是   

在卡尔·刘易斯一代退役之后,博尔特在近二十年里成为复兴田径运动的最大明星。他的每一次参赛,① 有可能改写人类的极限;他的三届奥运会,已然改变了牙买加乃至世界对田径的看法。而30万美元的比赛出场费,    是如今所有田径运动员中最高的。不过,脚踏实地的博尔特却对自我、前途及未来都有着清晰的认识:“我觉得每一年都很重要,    今年是我的最后一届奥运会,    大家特别关注。我想去实现一些从来没有实现过的东西,为下几代人树立更高的标杆。我现在既兴奋又紧张,这也许是我留给后人遗产的最后机会。    我退役了,我认为自己不会立马被超越。人们    需要一些时间才能打破我的记录。也许有一天,人们告诉我,我不再是世界上跑得最快的人了,但我还会是那个拿了9块奥运金牌的人。” 

                       

A.     /        所以    由于   

B.         /    那么    虽然   

C.             所以    即使   

D.         而且    /    一旦    甚至

 

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下列各句中,没有语病的一句是

A. 被誉为“中国电磁弹射之父”的马伟明院士接受媒体采访时曾表示,中国不仅成功研制航空母舰电磁弹射技术,而且攻克了更高难的电磁拦阻技术难关。

B. 货币原本是人类创造出来造福自身的工具,它与从货币中演化出的资本一样曾具有“伟大的文明作用”,然而它们却渐渐异化为人类社会的主宰。

C. “医疗机器人”需要复杂的多学科尖端技术的支持,它被业内称为医疗器械领域的“航天工程”能够给民生、产业带来巨大的影响和变革。

D. 《人民的名义》在影视作品题材最容易浮于表面、走向说教的情况下,观众们对这部反腐作品表现出强烈的认可。

 

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下列各句中加点的成语,使用恰当的一组是

①有权利的地方就需要监督,党员领导干部更要防微杜渐,小毛病如果不及时纠正,就会演变成大问题。

②《速度与激情》系列、漫威电影的众多续集中,动作场面、武器随着科技发展而不断升级,但故事及人物的部分就显得黔驴之技,最后无非是有团队的就内讧、有固定形象的就反转、单打独斗的就组队。这已让好莱坞市场显露出“续集病”迹象。

③长城抗战后,华北已成为多事之秋,野心日益膨胀的日本欲变华北为第二个“满洲国”,华北的情势越来越危急。

④在我们周遭复杂的人际交往中,有些看似聪明、真诚的沟通,很大程度上等于在给自己埋地雷,要小心陷入交浅言深的误区。

⑤“五、一”小长假即将来临,请外出旅游的业主出行前锁好门窗,以防不法分子登堂入室行窃。

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ③⑤

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“____________________”。

(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“____________________”两句表达了这样的意思。

(3)曹操《观沧海》中“_________”写诗人登高远眺,举目所及海中的岛屿高高矗立。

 

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阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

定风波

辛弃疾

再用韵,时国华置酒,歌舞甚盛。

莫望中州叹黍离,元和圣德要君诗。老去不堪谁似我?归卧。青山活计费寻思。

谁筑诗墙高十丈?直上。看君斩将更搴旗。歌舞正浓还有语。记取。须髯不似少年时。

【注】①国华:卢彦德,字国华。时任福建提点刑狱使,辛弃疾时任福州知府兼福建安抚使。②元和圣德:韩愈写了一首《元和圣德诗》,用以歌颂唐宪宗平定藩镇叛乱的德业。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的两项是

A. “莫望中州叹黍离”一句,是说不要望着中原哀叹故土沦陷。“黍离”出自《诗经》,后世常用黍离之叹、黍离之悲来表达兴废之感和故国之思。

B. “元和圣德要君诗”一句,借用韩愈写诗歌颂皇帝德业一事,劝勉卢国华为收复失地、恢复中原谱写新篇。

C. “青山活计费寻思”一句,是说隐居的生计让人伤透脑筋,表达了作者渴望归隐但又无计可施的无奈与失望。

D. “看君斩将更搴旗”一句,照应上阙中的“要君诗”,“看”“斩”“搴”三个动词连贯而下,形象感强。

E. “须髯不似少年时”一句,是将自己与卢国华做比较,写自己已经年老不堪,不再像卢国华那样年轻有朝气。

2.这首词表达了作者什么样的人生态度?请简要分析。

 

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