阅读下列诗歌，完成后面的题目。
途中寒食
【唐】宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
（1）对这首诗歌的赏析不恰当的两项是（ ）（ ）
A．这是一首五言律诗，是唐代诗人宋之问被贬到泷洲后，次年春秘密逃还洛阳探望友人所作的诗。作者借用途中遇到的景物抒发复杂的感情。
B．寒食，亦称为"禁烟节"、"冷节"，在这一日，禁烟火，只吃冷食。后因距清明较近，人们把它们合在一起，只过清明节。在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、等风俗。
C．诗的首联使用互文手法，表现季至暮春，时逢寒食，诗人行走在被贬南方的行程之中。
D．“北极”和“南溟”，前者说明皇上的位置，后者说明逐臣将去之地，暗示距离遥远。
E．结句是诗人途中所见所感，借助春色的变化和生机盎然，反衬诗人的悲情。
（2）这首诗抒发了诗人哪些方面的复杂感情？请简要分析。
课外文言知识
周执羔，字表卿，信州弋阳人。宣和六年举进士。授湖州司士曹事，俄除太学博士。
建炎初，乘舆南渡。调抚州宜黄县丞。时四境傲扰，溃卒相挺为变，令大恐，不知所为，执羔谕以祸福，皆敛手听命。执首谋者斩以徇。邑人德之，至绘像立祠。
擢权礼部侍郎，充贺金生辰使。往岁奉使官得自辟其属，赏典既厚，愿行者多纳金以请，执羔始拒绝之。知贡举。旧例，进士试礼部下，历十八年得免举。秦桧既以科第私其子，士论喧哗，为减三年以悦众。执羔言祖宗法不可乱，繇此忤桧，御史劾罢之。
起知眉州，改夔州，兼夔路安抚使。夔部地接蛮獠，易以生事。或告溱、播夷叛，其豪帅请遣兵致讨，执羔谓曰朝廷用尔为长今一方绎骚责将焉往能尽力则贳尔一兵不可得也豪惧斩叛者以献夷人自是皆惕息。
召还，复为礼部侍郎。孝宗患人才难知，执羔曰：“今一介干进，亦蒙赐召，口舌相高，殆成风俗，岂可使之得志哉！”上曰：“卿言是也。”一日侍经筵，自言“学《易》知数，臣事陛下之日短”，已乃垂涕，上恻然。即拜本部尚书，固辞，不许。
告老，上谕曰：“祖宗时，近臣有年逾八十尚留者，卿之齿未也。”命却其章。复申前请。上度不可夺，赐茶、药、御书，恩礼尤渥，缙绅荣之。时闽、粤、江西岁饥盗起，执羔陛辞以为言，诏遣太府丞马希言使诸路振救之。卒，年七十七。
执羔有雅度，立朝无朋比。治郡廉恕，有循吏风。手不释卷，尤通于《易》。
（选自《宋史·周执羔传》，有删改）
1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 太学，古代设于京城的最高学府。博士，古代设置的国家最高学位。
B. 知贡举，主试者称为“知贡举”，就是“特命主掌贡举考试”的意思。
C. 经筵，是指汉唐以来帝王为讲经论史而特没的御前讲席。
D. 循吏，正史中记述的那些重农宣教、奉公守法、爱民富民的地方官。
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 执羔谓曰／朝廷用尔为长／今一方绎骚／责将焉往／能尽力则贳尔／一兵不可得也／豪惧斩叛者／以献夷人自是皆惕息
B. 执羔谓曰／朝廷用尔为长／今一方绎骚／责将焉往／能尽力则贳尔一兵／不可得也／豪惧／斩叛者以献／夷人自是皆惕息
C. 执羔谓曰／朝廷用尔为长／今一方绎骚责将焉／往能尽力则贳尔／一兵不可得也／豪惧／斩叛者以献／夷人自是皆惕息
D. 执羔谓曰／朝廷用尔为长／今一方绎骚／责将焉往／能尽力则贳尔／一兵不可得也／豪惧／斩叛者以献／夷人自是皆惕息
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 周执羔铁腕治乱。他在宜黄任职，社会动荡不安，他指明利害关系，控制了局面；有少数民族作乱，他严责相关人员，使局势稳定下来。
B. 周执羔铁面无私。他担任生辰使，这个职位是个肥差，愿意跟随的大多要交钱，他却拒绝请托；他因事得罪了秦桧，被秦桧弹劾罢免。
C. 周执羔反对官场不良风气。周执羔回朝廷任职，皇帝感觉人才难以了解，周执羔批评当前的用人风气，并提出建议，皇帝表示赞同。
D. 周执羔不恋权位，心系朝廷。他两次请求退休，第一次被皇帝挽留，第二次才得以实现愿望；他临走时还关心福建、广东等地的饥荒问题。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)执首谋者斩以徇。邑人德之，至绘像立祠。
(2)上度不可夺，赐茶、药、御书，恩礼尤渥，缙绅荣之。
(3)而君幸于赵王，故燕王欲结于君。（《廉颇蔺相如列传》）
(4)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。（《苏武传》）
下列句子中，句式与例句相同的一项是（ ）
例句：马之千里者
A. 廉颇者，赵之良将也。 B. 求人可使报秦者,未得
C. 见犯乃死，重负国 D. 自书典所记，未之有也。
下列加点的词，与例句加点的词用法相同的一项是（ ）
例句：故令人持璧归，间至赵矣
A. 陵与卫律之罪上通于天 B. 左右欲刃相如
C. 尽归汉使路充国等 D. 大将军邓骘奇其才
下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 辛弃疾，字幼安，号稼秆，南宋伟大的爱国词人;豪放词派的杰出代表，与苏轼并称“苏辛”;其词题材广泛，善于熔铸典故，以文为词;词风以豪放为主;《稼轩长短句》。
B. 李清照，宋代著名女词人。论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法。语言清丽，形成辛弃疾所称道的“易安体”。后人有《漱玉词》辑本。
C. 《廉颇蔺相如列传》作者司马迁，字子长，是西汉伟大的史学家、文学家和思想家。 《史记》又名《太史公书》。记载了上起传说中的黄帝，下至汉武帝共三千多年的历史。
D. 《苏武传》作者班固，字孟坚，东汉著名史学家、文学家。《汉书》是我国第一部纪传体通史，它把《史记》中的“书”改为“志”，记述典章制度；废弃“世家”，并入“列传”。
填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最恰当的一组是（ ）
如果说民族振兴的壮丽景观， ① 我们在国际竞争的长跑队伍中逐渐追赶上第一方阵，给了我们文化自信以充足的现实理由， ② 源远流长的中华优秀传统文化， ③ 以悠久厚重的历史和博大精深的内涵，赋予我们的文化以深厚底蕴和坚忍定力。绵延五千多年的中华文化，在不懈奋斗的漫漫旅程中，积累了丰富智慧和坚毅精神。这 ④ 为我们今天理解、接受和消化世界各民族文化，练就了博采众长的胸襟和才干， ⑤ 赋予我们深广视野和过人睿识， ⑥ 以纵横捭阖的手段和沉着从容的心态应对各种危机与挑战。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 标志着 | 那么 | 却 | / | 并 | 更 |
B | 如果说 | 而且 | 就 | 不但 | 也 | 还 |
C | 意味着 | 那么 | 则 | 不仅 | 更 | / |
D | 就是说 | / | 也 | 如果 | 那么 | 则 |
A. A B. B C. C D. D
