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关于“而”的用法表示修饰关系的一项是( ) ①或五十步而后止②君子博学而日参省乎...

关于“而”的用法表示修饰关系的一项是(    )

①或五十步后止②君子博学日参省乎己,则知明而行无过矣③顺风呼,声非加疾也④假舟楫者,非能水也,绝江河⑤秦人拱手取西河之外⑥此四君者,皆明智忠信,宽厚而爱人⑦而蔺相如徒以口舌为劳,位居我上

A. ④⑦    B. ③⑤    C. ②⑥    D. ①③

 

B 【解析】试题分析:本题考查文言虚词“而”的意思和用法。题干中答题关键词“表示修饰关系的一项”,题中①表承接;②表递进;④⑦表转折;⑥表并列;③⑤表修饰。答案为B项。  
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关于课内词语的含义与现代汉语基本相同的一项是(   )

仁义不施,而攻守之势异也②君子博学而日参省乎己③秦人拱手而取西河之外④璧有瑕,请指示王⑤臣窃以为其人勇士,有智谋⑥师者,所以传道受业解惑也⑦宣言曰:我见相如,必辱之⑧拜为上卿,以勇气闻于诸侯

A. ①③⑤⑧    B. ①②⑤⑦    C. ①⑤⑥⑧    D. ②⑤⑥⑦

 

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下列句子中完全没有通假字的一项是(   )

①不违农时,谷不可胜食也②涂有饿莩而不知发③虽有槁暴,不复挺者④锲而不舍,金石可镂⑤秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣⑥或师焉,或不焉⑦拜送书于庭⑧唯大王与群臣孰计议之⑨赵王畏秦,欲毋行

A. ①③⑤⑨    B. ②⑤⑥⑧    C. ①④⑥⑧    D. ①④⑤⑨

 

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下面句子中加点词语活用的分类正确的一项是(   )

相如广成传舍②毕礼而之③假舟楫者,非能也④食埃土,下饮黄泉⑤匈奴七百余里⑥取百越之地⑦然陈涉牖绳枢之子⑧学而大遗 ⑨不相师⑩以国家之急而后私仇也

A. ①②④//⑤⑥//③⑦//⑧⑨⑩

B. ①③⑤//②⑦//④⑥//⑧//⑨⑩

C. ①③⑦//②⑤//④⑥//⑧//⑨⑩

D. ①③⑧//②⑤//④⑦//⑥//⑨⑩

 

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下面关于课本中的文化常识不正确的一项(   )

A. “拜为上卿”:拜,用一定的礼节授予某种名位或官职。古代表示授予官职的词语有:除、授、举、迁、起、征等。

B. “赵惠文王十六年”是王公年次纪年法,除此之外,古代纪年还有干支纪年、公元纪年、年号纪年、生肖纪年等

C. 寡人是在秦始皇之前的君主自称,春秋战国时期常用。而在其后皇帝一般都以朕自称。各代体制习惯虽各有不同,一般被封诸侯王者也可自称"寡人"。

D. 合纵连横是战国时期的各大国为拉拢与国而进行的外交、军事斗争。合纵就是南北纵列的国家联合起来,共同对付强国,阻止齐、秦两国兼并弱国;连横就是秦或齐拉拢一些国家,共同进攻另外一些国家。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

谷仓顶上的羊

周涛

萨依巴格六月的阳光是白花花的银屑,亮得耀眼,适得人透不过气来。偶尔有一些树,也只是些灰淡的黯绿,丝毫打不起精神。

县委副书记余会全在一群乡干部的陪同下走在土路上,脚下踏起的土未沾在裤腿上,像是不小心踢翻了石灰桶。余会全心绪茫然!他想着远在数千公里之外的妻儿,光阴两隔,一下子换了个世界。再想到他工作的那个大院里的人人事事,每想到一个都觉得人家脸上挂着嘲讽。

下午的安排是检查新建的一个粮仓。远远地已经看到了,那个粮仓挺高大,耸立在一片场院上,席棚尚未遮盖,木架像一个庞然大物的骨架标本,空空荡荡的。

几个身穿衬衣头戴圆顶皮帽的维吾尔族村民,正在木架上扭过脸来看着他。他觉出自己脸上微微有些笑意,算是打招呼吧。

忽然,他的目光被一个东西吸引住了——谷仓顶上站立着一只羊。那只羊仿佛不是站立在高大的粮仓顶上,而是站立在险峻的绝壁断崖之上,旁若无人,君临万物。

咦,这真是有些奇了?大白天的羊怎么跑到那么高的谷仓上去了?

“把它从上面先给我赶下来!”他命令道。

村民们照他的指示去做了,轻轻一轰,那羊就下来了。它从谷仓顶上轻轻一跃,就站到了土墙上;然后在墙头像散步似地踱至中端,头朝下顺势一跳,就这么下来了.它下来后,仿一个高层人物来到了人民群众中间,面容和蔼,态度矜持,频频点头示意。

余会全有一种被接见的感觉,略有遗憾的是,那只羊看也没看他一眼,却对几个维吾尔族村民表示亲昵。尽管如此,余会全还是对这只羊产生了某种微妙的崇敬之情,因为它的确是显得太不同凡响了,其肥壮、硕大与高贵,均非凡羊可比。他起了疑惑,就问:“这羊怎么和一般的羊不一样?”

乡长询问了村民,然后转告他说,这是一只野羊。村里的人上山打猎打死了它的母亲,把它牵回来了,养大了,成了现在这样子,喜欢上房,厉害得很!

余会全听了,心想,这就是这只家养野羊的身世了,难怪如此行为怪异、气概不凡呢!这是一只无意间从野生世界闯进人类社会的大角盘羊,在适应了村民习俗的同时还完好地保留了它的天然习性。他觉得这里面似乎有一种什么深远的意思一闪而过,他能感觉到有一种原始的滋味令他触动。

他凝视着那只羊,它皮毛灰黄,油光发亮,肌肉发达而饱满。再细看它的一双眼睛,褐黄色的一对,没有一丝哀告的神色,里面全是桀骜不驯的野性之光。它是骄傲的、高贵的,甚至对陌生人透出一种藐视。余会全想,这才是一个充满了自信和自豪的生命呐。

他凑过去想摸摸它,可它跳开了。

余会全想起了羊在谷仓顶上的自在模样,但想象不出羊是怎么跃上这三米多高的土墙的。“能不能再让它上去?”他对身边的人说。

村民们围过去轰那只羊。开始羊不太情愿,但轰了几下,它只好当众表演了。它朝土墙冲过去,奋力一跃,让自己停顿在土墙的半腰上;然后在土墙的陡壁上做起了慢动作,先用两只后蹄扣住墙壁,再支撑全身。空出两只前蹄仰身再次一跃,把八十多公斤的身体稳稳地送上了墙头。

剩下的事对它来说就是轻而易举了,就像一个完成了高难度动作的平衡木选手,放心大胆,充满自信,它的四蹄踏出清脆的响声,轻盈地跃上谷仓顶,像帝王一样居高临下。

余会全想,是啊,总有一种东西高高在上,是我们所难企及的。他想不到这只羊竟会如此强壮,想不到这只羊竟会如此聪明,它跃上土墙时运用了完美巧妙的方式,使不可能完美的事物完美实现。

余会全看着那只羊一一谷仓顶上的羊,它正高傲地昂起头颈,如站在悬崖巅顶,遥望远方。余会全意识到了,他永远不会忘记这只羊。

十多年后,副市长余会全在省委党校的结业典礼上讲话,他说起了这件往事,他说:“萨依巴格乡六月的阳光是白花花的……谷仓项上,站立着一只羊。”

(有删改)

1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析与鉴赏,恰当的两项是

A. 开篇写到阳光的炙烤使人和树都失去了生机,富有特征性的景物既渲染了故事的气氛,又烘托了余会全改变工作环境后茫然的心境。

B. 在听说这只羊的来历之后,余会全内心情绪激动,觉得自己目前的尴尬处境,与这只从野生世界闯进人类社会的羊的境遇相似。

C. 小说写维吾尔族村民头戴圆顶皮帼,写粮仓木架像个庞然大物的骨架标本,写大盘角羊聪明、自信、强壮,处处洋溢着浓郁的乡土气息。

D. 小说主要使用心理描写刻画人物。第二自然段对余会全的心理描写,写出他萎靡的精神状态,与下文羊高傲自信的精神状态形成鲜明对比。

2.小说以“谷仓顶上的羊”为题有什么作用?请简要分析。

3.“身为副市长的余会全在省委党校的结业典礼上讲起谷仓顶上的羊”,这个结尾既是理解余会全的关键,也是理解小说主旨的关键,请结合全文进行分析。

 

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