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下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子...

下面是我国的国家节水标志,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。

 

图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。 【解析】试题分析:徽标图类题目一般由三部分组成:(1)关于徽标图的提示和注解。方便考生把握答题要点。(2)主体。即徽标图本身。它由各要素整合而成,形成特定的情景和主题思想。 (3)问题。是试题的归宿,即指定考生按其要求与内容解答。读图:读全读懂。(1)观察表象,抓住特点:观察徽标图,看清图中有哪些线条、文字、图形,颜色、大小、位置是怎样安排的。(2)由此及彼,展开联想:徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点,用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。根据提示和注解,类比联想,将画面信息跟现实生活相联系,仔细揣摩作者的创作意图,从而对徽标图的寓意作出合情合理的解释。表达:准确有序。准确:根据题干对内容、修辞、句式、字数等方面要求进行表达,忌答非所问、生拉硬拽。语言通顺,卷面整洁。有序:说明画面要有整体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次。揭示寓意由表及里,在不超字数的前提下,力求全面。
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考点分析:
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。_____,  _____,_____,_____,_____,_____,马己经成为力量与神奇的代表。

①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗

②对人们生活的各个方面都产生了重大影响

③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战

④作为六畜之首

⑤马是人类的朋友和伴侣

⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心

A. ③②④①⑤⑥    B. ③⑥①④⑤②

C. ⑤③②⑥①④    D. ⑤④②③①⑥

 

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下列各句中,没有语病的一项是

A. 当今文坛,出现了一些格调不高的作品,这些作品反映了某些作家丧失立场,随波逐流,媚俗竞利。

B. 蔡元培广罗人才,各派人物云集京师大学堂,北大一时既是新文化成长的园地,又是新旧文化激烈交锋的场所。

C. 提起蜀汉亡国,有人认为是刘禅懦弱无能、庸碌昏聩所致。这也是过分苛求。

D. 建设新农村是一项长期而繁重的历史任务,必须坚持以壮大农村经济为中心,进一步发展和解放农村生产力,促进农业稳定发展、农民持续增收。

 

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在下面空白处补写出相应的名篇名句。

(1)《念奴娇·赤壁怀古》写诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句:                                

(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,作者借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:                                

(3)《次北固山下》写诗人希望北归的大雁捎去家信,表达了浓浓的思乡之情的句子是:               

 

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阅读下面这首宋词,完成小题。

隐净山中大雨

(南宋)张孝祥

青峰度云气,幽壑舞回风。山神助我奇观,唤起碧霄龙。电掣金蛇千丈,霆震灵鼍万叠,汹汹欲崩空。谁泻银河水,倾入宝莲宫。   

坐中客,凌积翠,看奔洪。人间应失匕箸,高处独从容。洗尽从来尘垢,润及无边焦槁,造物不言功。天宇忽开霁,日在五云东。 

[]①碧霄:隐净山有碧霄泉。②鼍鼍龙,扬子鳄。③匕箸:羹匙和筷子。

1.对上阕中的景色描写赏析不恰当的一项是

A. “青嶂”句写山中大雨来临之前风起云涌的情景。

B. “山神”句用碧霄龙喻雨,展现山中奇特的景观。

C. “电掣”句用金蛇、灵鼍来比喻电闪雷鸣的景象。

D. “谁泻”句想象丰富,写出山中大雨的磅礴气势。

2.下阕画线句借雨写怀,生动形象,请加以赏析。

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

张衡传

    张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。 

    衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》《算罔论》,言甚详明。 

    顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟乌兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。 

    时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁已,皆共目之。衡乃诡对而.出。阉竖恐终为其患,遂共谗之。衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。 

    永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。

1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是

A. 举孝廉不行        不行:不同意

B. 公车特征拜郎中   特征:特地征召

C. 下车,治威严    下车:官吏初到任

D. 视事三年       视事:官员到职工作

2.下列对文中加点词相关内容的解说,不正确的一项是

A. 太学中国古代的大学。太学之名始于西周汉代始设于京师。魏晋至明清或设太学,或设国子学,或两者同时设立,均为传授儒家经典的最高学府。

B. 五经,即儒家典籍诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》的合称汉武帝立五经博士,儒教国家化由此谓开端。六艺就是六经,即易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《论语》、《春秋》。

C. 孝廉汉武帝时设立的察举考试,以任用官员的一种科目孝廉是孝顺亲长、廉能正直的意思。后代,孝廉这个称呼,也变成明朝清朝对举人的雅称。

D. 郎中属员外级,就是分掌各司事务,其职位仅次于尚书侍郎丞相的高级官员。郎中本是官名,即帝王侍从官的通称。其职责原为护卫、陪从,随时建议,备顾问及差遣。

3.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是

A. 张衡谦虚稳重,超尘拔俗,不慕世俗的虚荣,才高于世,善于属文,后来因“善术

,被征召到朝廷做官。

B. 张衡在政治方面眼光敏锐,头脑清醒,手腕高明,但总得不到升迁,在离开太史令

职位五年后,就回了原籍。

C. 本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就,其中,以科学方面的才能

和成就作为重点进行详写。

D. 本文突出的特点是语言凝练平实,作者写作时绝少用形容词,尽量抓住史实,描绘

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 

(1)大将军邓骘奇其才,累召不应。

(2)自书典所记,未之有也。

 

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