Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

5月15日中午，某电视台主持人小徐，开车到小区门口时，突然有个年轻女人抱着女婴拦车，说孩子病危，必须马上去医院。她赶紧答应，路上还拨打了120。小徐以最快的速度出发，连闯两个红灯，将母女俩送到医院。事后，交警说闯红灯是因为救人造成的，不对小徐予以闯红灯扣分罚款的处理。

请就事件中某方或双方的作为，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，自定文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

Answer

敬畏规则

敬畏规则，否则规则就将把你抛弃——题记

规则无处不在，孟子曰：“不以规则，不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地，是规则就一定要遵守，不然就不能成以正果。

家庭生活中有家庭生活的规则，如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等；社会生活中有社会生活的规则，如交通规则、公共秩序等；规则，虽然不起眼，但它却无处不在，时刻影响着我们的生活。

在一次工作中，他需要看世界地图和一些书籍，工作人员给文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理，心里很懊悔，他便和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”

生活中，我们赢遵守的规则很多，人之所以成熟，就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中，不论是谁，规则就是规则，雷打不动，伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。

在一次理发中，很多人都在等候理发，但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求，微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。

正是有了像列宁这样遵守规则的人，才有了一幅幅和谐的画面，有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。

一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着：“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午，钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然，他看了一眼手表，严肃地对孩子说：“现在已经是四点十二分了，按规定我们只能钓到四点，因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿，但父亲最终毅然把鱼放了回去。

规则本身无美感可言，但是有了人们自觉遵守规则，才拥有和谐有序的美好景观，才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子：每个人要遵守规则！

敬畏规则是一种态度；敬畏规则是一种方式，它使我们的生活和谐有序；使我们的世界和平美好；

敬畏规则，就是敬畏自己！

【解析】试题分析：这是一则社会新闻材料，材料在选材上贴近现实，考生在理解上没有太大难度，在立意上有多种选择，可以从小徐的角度，可以从交警的角度，也可以结合双方的行为立意。生活中类似情与法的碰撞故事几乎每天都在上演，多对此类事件进行思考，有利于提升考生对社会公正的判断能力。

立意参考：

（1）敬法畏法，方有秩序与和谐。为救人而闯红灯是一个关系公众生命的问题，生命安全永远至高无上是法治社会的基本理念。但法律法规是刚性的约束，是保障公民权利、尊严的武器。作为一个公民，应敬畏法律的尊严，唯有如此，法律所维护的平等、公平的秩序才能得到保障。就这个角度来说，闯红灯救人，合情却不合法。 

（2）人性执法，法亦有情。人情、民意是法律不可忽视的价值取向，也是警察执法是应当考虑的因素。交警的执法体现了冰冷法律之外的人情，让我们感受到温暖，传递着社会正能量。

（3）坚守法律，辅以人情。法律法规是刚性的，但却不应该是冰冷的，法律的存在本身体现的就是对公民合法权益的人文关怀，小徐的行为虽然违反了交规，但应该特殊情况特殊对待，交警的行为体现了人性化执法，这正是对法与情关系的最好阐释。

其他见解、看法只要符合题旨即可。