Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

《携一本书游走》一文中，作者写到“时至今日，在经历了漫长的文字生涯之后，或许让我想得更多也更明白：一切绝非那样简单。”

你是怎样看待生活中的简单、复杂？请你自拟题目，自选角度，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

Answer

坐着公交车去旅行

一直以来我对公交车就有一种说不出来的感觉。

小时侯跟着妈妈上街，总是兴奋地去乘9路车。小学五六年级，转学到了二附小，又开始乘10路车。上学、放学总是匆匆忙忙。10路车很早（大概是五点多）就没有了，遇到要给老师改了什么作业才能回去的时候，我总是能够插队—“我要赶车的，拜托！”这样一句话，同学们便向后站一点，给我留出个位置。当时觉得占了公交车的光。现在想想：友谊可贵呵。到了后来，家里有车了，我就不大乘公交车了。再后来，爸妈一人一辆车，我坐公交车的次数就更少了。但没过一段时间，我就会抽空坐一次公交车，乘29路。从首站一直坐到末站，再坐回来。小小两枚硬币，能让我穿越这大半个小城，回来的时候，心情就会突然变的好起来。

在公交车上，我可以看到这个世界丑恶的一面，还有善良。小小的车厢，浓缩着这个城市，抢钱、偷钱、吵架甚至动手，开始我会惊讶、恐怕，但后来就变的漠然了。你无法控制这个世界，只能尽你所能使它减少一些丑恶，无愧于心就已足够—我正和大多数人变的一样，不由一阵战栗。偶尔听见有小朋友的声音“老奶奶，您坐吧”，一阵温暖。但这样的声音已经越来越少了。我是坚持让坐的，我曾带着弟弟乘公交，也曾听年迈的外婆抱怨公交车上的人，外婆比较胖，一次乘公交，她实在受不了了，曾请求一位有座的小伙子给她让座，是的，是请求。我感到悲哀，为我们这个社会，为以尊老爱幼为传统的中华民族。

在公交车上，我可以去思考很多平时不敢也不愿意思考的问题，想到美英联军的虐俘事件，想到那一张张照片，想到爸妈的矛盾，想到我的考试成绩……坐上两个小时的公交车，看着车里车外的人事，似乎也有了面对的勇气。

17岁的生日是我一个人过的，爸妈他们去启东出海打鱼了。忽然觉得很难受，是想哭却又哭不出来的那种。坐在公交车上，感受着让你逃不掉的上下颠簸，才知道我所害怕的是长大，还有一年，我就要领身份证了，就是个大人了。我真的很害怕，我是下意识地拒绝长大的。我所有的衣服都是童装。我家里有成套的童话故事，我喜欢在睡前给弟弟讲那些经典童话故事的片段，“在冥冥之中她吻着这位新嫁娘的前额，对那位王子微笑，于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空中去了”，这些片断，我至今还能背出来。看着弟弟明亮的安静的眼，恍惚回到曾经的童年。我看到太多的成人间的有硝烟或没有硝烟的战争，看到了那些泯灭了人性的人和事，我害怕自己有一天被他们同化。或者，我已经被同化了？我不知道，但是这是没有办法的，人总要学着自己长大。这也许就是一个蚕蜕变的过程，注定是痛苦的。

返回的时候，华灯初上，我看着窗外灯火如星辰，心情好了很多，反光镜里我看到开车的老师傅眼里的安详。也许，我应该对这个世界心怀希望，其实还有很多真、善、美的东西，不是么？

下车了，看着公交车渐渐远去。

前所未有的宁静。

【解析】试题分析：本题是一篇“材料+话题”式的话题作文，作文的话题是“怎样看待生活中的简单、复杂”，也就是针对生活中的简单和复杂发表自己的看法。文话题前的材料为：《携一本书游走》一文中，作者写到“时至今日，在经历了漫长的文字生涯之后，或许让我想得更多也更明白：一切绝非那样简单。”意思是说：当作者的经历随年龄增长而变得丰富后，才逐渐领悟了书中那些除了人和丛林之外，蕴含的更深层次的意义。许多事情虽然表面简单，背后却会含着复杂而丰富的奥义。也就是简单的背后蕴含着丰富的复杂。作文时可以从这方面来立意。材料中是说作者经历了漫长的文字生涯后发现，一切绝非那么简单。也就是作者经历繁复之后发现简单背后的复杂。作文时，可以据此谈谈生活中简单与复杂的关系，还可以根据这句话，从反面立意，写在经历漫长人生后，更要回归简单。根据以上分析，本次作文的文体较为自由，考生可以写记叙文，可以写抒情散，还可以写议论文。