解释下列加点实词的含义：
1．汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子 2．并曾赋敛，仓库少内
3．乘彼垝垣，以望复关 4．因利乘便，宰割天下，分裂山河
5．此诚危急存亡之秋也 6．诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣
7．扶辇下除，触柱折辕 8．寻蒙国恩，除臣洗马
9．君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 10．大行不顾细谨，大礼不辞小让
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
岳麓书院已有一千多年的历史，____，____，____，____，____，____，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。
①院落格局中轴对称、层次递进 ②给人一种庄严、幽远的厚重感
③它集教学、藏书、祭祀于一体 ④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中与中轴线上
⑤门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴 ⑥讲堂布置在中轴线的中央、斋舍、专祠等排列与两旁
A．②③④⑥⑤① B．②⑥④①⑤③ C．③①④⑥⑤② D．③②⑥④①⑤
下列语句中，没有语病一句是
A．国际媒体评论说，中国应该重新部署用于基建工程的大规模支出，因为某些领导人的行为只是好大喜功的形象工程。
B．被誉为“画中之兰亭”的《富春山居图》，对两岸人民是不陌生的，《富春山居图》和《剩山图》合璧展览不仅成了两岸文化交流一大亮点，也别具深远的历史涵意。
C．《麦田里的守望者》的作者塞林格去世后，无数异国他乡的读者为之黯然，短短几天时间，全球众多报刊登载了大量的缅怀他的文章。
D．庄宜生是广东公安民警的杰出代表，他刚正不阿，英勇无畏，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命谱写了正义之歌，深受广大群众所赞誉。
依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是
①谈起抗震救灾，温总理深有 地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。”
②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市 原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。
③作者科尔曼的文章观点鲜明，但常常论据不足或论证不周， 显得犀利有余，老练不足。
④我们教育工作者应该懂得：发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者 ，紧密相联的。
A．感慨 依托 不免 息息相关 B．感触 依附 未免 休戚相关
C．感触 依托 未免 息息相关 D．感慨 依附 不免 休戚相关
写出下列句子中“为”与“所”字的意义和用法。
1．冰，水为之，而寒于水（《劝学》）
2．不足为外人道也（《桃花源记》）
3．是社稷之臣也。何以伐为（《季氏将伐颛臾》）
4．常能为汉伏弩射杀之《苏武传》
5．身死国灭，为天下笑（《过秦论》）
6．师者，所以传道受业解惑也
7．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
8．别其官属常惠等，各置他所（《苏武传》）
解释下列加点实词的含义：
1．孔子鄙其小器 2．鄙陋末世而文采不表于后世也
3．废池乔木，犹厌言兵 4．上兵伐谋，其次伐交
5．而江浙之梅皆病矣 6．君子病无能焉，不病人之不己知也
7．察邻国之政，无如寡人之用心者 8．前太守臣逵察臣孝廉
9．序八州而朝同列 10．朝服衣冠，窥镜
