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下列语段中画横线的词语,使用不恰当的一项是( ) 哈佛大学教授杜维明说,“西方的...

下列语段中画横线的词语,使用不恰当的一项是(    

哈佛大学教授杜维明说,西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教,对自然有侵略的倾向,对宗教不闻不问。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐,又要与宗教保持相辅相成的关系,所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言,包括所谓的己所不欲,勿施于人己欲立而立人,己欲达而达人,这些观念正逐渐被西方知识分子接受,成为最朴实的伦理。当今世界各地出现的生态环保危机表明,人和自然的关系要重新厘定。儒家尊重自然,强调人与自然的和谐,这也是一个有价值的东西。

A.不闻不问     B.相辅相成     C.金玉良言    D.己欲立而立人,己欲达而达人

 

C 【解析】 试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。“金玉良言”应为“金科玉律”。金科玉律,不可变更的法令或规则。后多比喻不可变更的信条。金玉良言, 比喻宝贵;良言:好话。比喻非常宝贵的劝告或教诲。
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考点分析:
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写出下列各句中字的意义和用法:

1时习之                      
2裴子闻哂之                   
3某所,母立于兹                  

4.吾以子为可,使子治东阿  
5无信,不知其可也           

6声非加疾也,闻者彰    

7吾尝终日思矣,不如须臾之所学也 

8缦立远视,望幸焉          

 

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解释下列加点实词的含义:

1汝心之固,固不可彻,不若孀妻弱子  2赋敛,仓库少内

3彼垝垣,以望复关                  4因利便,宰割天下,分裂山河

5危急存亡之秋也                  6如是,则霸业可成,汉室可兴矣

7扶辇下,触柱折辕                  8寻蒙国恩,臣洗马        

9君子疾夫舍曰欲之而必为之          10大行不顾细谨,大礼不小让   

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

岳麓书院已有一千多年的历史,____,____,____,____,____,____,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。

院落格局中轴对称、层次递进       给人一种庄严、幽远的厚重感

它集教学、藏书、祭祀于一体       主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中与中轴线上

门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴   讲堂布置在中轴线的中央、斋舍、专祠等排列与两旁

A.②③④⑥⑤①   B.②⑥④①⑤③    C.③①④⑥⑤②   D.③②⑥④①⑤

 

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下列语句中,没有语病一句是

A.国际媒体评论说,中国应该重新部署用于基建工程的大规模支出,因为某些领导人的行为只是好大喜功的形象工程。

B.被誉为画中之兰亭的《富春山居图》,对两岸人民是不陌生的,《富春山居图》和《剩山图》合璧展览不仅成了两岸文化交流一大亮点,也别具深远的历史涵意。

C《麦田里的守望者》的作者塞林格去世后,无数异国他乡的读者为之黯然,短短几天时间,全球众多报刊登载了大量的缅怀他的文章。

D.庄宜生是广东公安民警的杰出代表,他刚正不阿,英勇无畏,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命谱写了正义之歌,深受广大群众所赞誉。

 

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依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是

谈起抗震救灾,温总理深有       地说:这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。

在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市       原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。

作者科尔曼的文章观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,       显得犀利有余,老练不足。

我们教育工作者应该懂得:发展学生的智力,必须与培养学生的非智力因素结合起来,因为二者         ,紧密相联的。

A.感慨   依托   不免   息息相关        B.感触   依附   未免   休戚相关

C.感触   依托   未免   息息相关        D.感慨   依附   不免   休戚相关

 

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