依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
两种不同的伦理思想形成中西文化思想的两种不同的类型，中国人侧重个人本位， ， ， 。西方人侧重社会本位， ， ， 。
①伦理思想常为政治法律思想所左右 ②所以法的观念特别浓厚
③政治法律和伦理虽亦彼此呼应，其实很少关联 ④所以道德的观念特别浓厚
⑤政治法律思想多从伦理出发 ⑥伦理学与政治法律学有一个一贯的条理
A．⑤⑥④①③② B．②①③④⑤⑥ C．④①③②⑤⑥ D．④⑤⑥②①③
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．鲜为人知的是，当年的“甲B五鼠案”已经令很多国家领导人震怒，他们甚至在和国家体育总局高层的谈话中放出狠话：“如果足球再这么乱，就不要玩了!”
B．我们要紧紧抓住国际经济结构调整提供的难得机遇，突出战略重点，明确主攻方向，在发展中促转变，在转变中谋发展。
C．艰苦奋斗是一种需要从小培养的品格，及早在青少年中引导和建立如此意识和习惯，是新时期加强青少年思想道德建设的核心内容。
D．今年香港高校在内地扩大招生，确实给内地名校带来了冲击，而且表现在诸多方面，比如招生体制、教学理念、教材设置、英语教学，乃至奖学金的作用、数额与发放，等等。
下列各句中，划线的熟语使用恰当的一句是（ ）
A．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。
B．陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
C．财政部长谢旭人强调，近年来财政收入不断迈上新台阶，但远未到敞开花钱的时候，仍需要精打细算，财政资金要“好钢用在刀刃上”，把有限的钱投入到关系国计民生的大事中去。
D．老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。
写出下列句子中所有“其”字的意义和用法
1．既其出，则或咎其欲出者
2．其不皆是，因不用之，是不世之巧无由出也《马钧传》
3．其孰能讥之乎？《游褒禅山记》
4．择其善者而从之《论语》
5．其皆出于此乎？《师说》
6．汝其勿悲！《与妻书》
7．夫庸知其年之先后生于吾乎？《师说》
8．其真无马邪？其真不知马也？《马说》
解释下列加点实词的含义
1．度我至军中，公乃入
2．不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？
3．举世非之而不加沮
4．人非生而知之者，孰能无惑？
5．师道之不复可知矣！
6．山重水复疑无路
7．颁白者不负戴于道路矣
8．誓天不相负
9．枝枝相覆盖，叶叶相交通
10．盖追先帝之殊遇
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ） （2分）
①更要用人生的尺度
②因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同
③在一定意义上，人是教育的产物
④衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人
⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
⑥当然，这里说的教育是广义的，不限于学校教育
A. ③②⑥④①⑤ B. ④①⑤⑥②③
C. ④⑤②③①⑥ D. ③②④⑤⑥①
