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阅读下面文字,根据要求作文。 (40分) 时光如水,岁月如歌。在历史的长河中,歌...

阅读下面文字,根据要求作文。 (40分)

时光如水,岁月如歌。在历史的长河中,歌声用它的鲜活记录历史,它能够瞬间打开记忆的闸门,带领我们穿越时空隧道,唤起我们心底里最久远的回忆。

如果回顾自己走过的路程,会发现没有哪一种东西象歌声一样伴随着我们一路前行,也没有哪一种影像如歌声一样承载着清晰的记忆、见证着巨大的变化、传达着真实的情感,能够连续持久地记载着我们的岁月。

请以那记忆中的歌声为题写一篇记叙文,字数不少于800。书写规范,卷面整洁。不要套作,不得抄袭。

 

那记忆中的歌声 每每听到周华健的《朋友》,我的思绪便飘回到那蓬勃葱茏的岁月中。那里鲜有荒芜杂乱、喧嚣纷扰,那里满眼都是绿草萋萋、激情活力;那里随处可见白发苍苍、光芒四射的学者,那里到处都是庄严肃穆、汗牛充栋的建筑。在那里我们用尽青春的岁月燃烧绽放,在那里我们可以尽情地寻找属于自己的那份缭绕一生的友情芬芳。 清楚地记得,你为了整治我的坏习惯,竟然在我毫无防备之时,将我脱放在一边的那双鞋头宽圆的黄色凉鞋放在讲桌旁的一张空桌子上。我记不起同学们看到那耀武扬威的女式鞋子的出现时表现出怎样的喧哗热闹,我只记得你拎着我的鞋子回到我们座位之后的一切。当那两只鞋子滑向我那两只正处在孤独、愧疚和委屈中的双脚时,你忍着笑,原本黑色的肌肤泛出漂亮的红晕,正对着我那因困窘、害羞、愤怒而变红的脸,你的身体在快乐的笑声中颤抖,你的眼泪也迫不及待地来凑些热闹,你的嘴肆无忌惮地大张着,露出洁白的牙齿,这时你怎么也想不到,你那狡猾的口水悄悄地潜伏在你口腔的边缘,趁机溜了出来,在飘着墨香的崭新课本上带着逃跑胜利后得意的笑,开了花。我目睹这一切竟也将一切愤怒、害羞都抛到了九霄云外,爽朗开怀、旁若无人地大笑起来。那笑声冲破了一切阴霾。 这笑声一直溢满我的心间,荡漾在我的生命里。每当听到我们都喜欢哼唱的《朋友》,这些甜美而又青涩的往事便不自觉地钻进我的脑海,晕染出一幅幅充满故事的多彩画面。 我们曾一边狼吞虎咽地享受着佳肴,一边愤怒地指责学校食堂的抠门吝啬;我们曾一边徜徉在外文老师营造的动人爱情氛围里,一边还要小声咕哝着背两个四六级英语单词;我们一边咒骂天下所有的男人,一边憧憬着公主遇到王子的温馨浪漫;我们曾在早春、寒冬空旷清冷的操场上狂喊英语、狂背古文;我们曾为在图书馆占个座位而搜肠刮肚、煞费苦心;我们曾就一枚讲凳上的钉子开现汉老师的玩笑;我们曾和文学老师打赌喝剩下的菜汤;我们曾在灯火辉煌的校园舞会上手挽手躲在不引人注目的地方。 我们曾一起度过那么多美好青葱的岁月,是岁月让我们相识相聚,又是岁月的敦促让我们各奔东西。 伴着蒙蒙细雨,你红着双眼佯装超脱的挥手转身,我看到你长发的颤动,读到你眼角的泪光。当你满含凄伤和不舍的背影终于躲进检票口的入口处,快速闪离我视线的时候,我知道你又何尝不会和我一样面对呼啸而来的火车嚎啕大哭。 “朋友一生一起走,那些日子不再有”,拥有已变成永久的回忆,回忆又将这一切变成记忆,那记忆的醇香将永久在我的生命中芬芳。 【解析】 试题分析:这是一则材料加命题的作文。材料是对命题的阐述,应结合所给的命题进行分析。“那记忆中的歌声”,“记忆中”限制了时态;“歌声”给出了内容。写作的时候要注意从实到虚。同时题目又给出要求,“记叙文”,记叙,即写人叙事。考生可以选择“友情”这一主题,选取和朋友相处的典型事例展开记叙,可以叙述朋友之间由生气到和好的过程,可以选取生活中的一些小事。可以写的东西很多,但一定要注意,事情虽小,但不能平铺直叙;感情表达要真挚,语句要自然。
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阅读下面一首新诗,完成两题。

一朵野花

陈梦家

一朵野花在荒原里开了又落了,

不想到这小生命,向着太阳发笑,

上帝给他的聪明他自己知道,

他的欢喜,他的诗,在风前轻摇。

 

一朵野花在荒原里开了又落了,

他看见青天,看不见自己的渺小,

听惯风的温柔,听惯风的怒号,

就连他自己的梦也容易忘掉。

1929年1月

1.诗歌描写的是荒原上的一朵盛开的野花,认真欣赏诗句,想一想,诗人笔下的野花是个什么样的形象?

2.野花的生存态度是诗人所礼赞的。这种生存态度究竟是怎样的,你体会到了吗?

 

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用斜线(/)给下面划线句断句。(3分)

烛之武一言使秦穆背晋亲郑,弃强援、附弱国;弃旧恩、召新怨;弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心讵能若是乎秦穆之于晋相与之久也相信之深也相结之厚也。一怵于烛之武之利,弃晋如涕唾,亦何有于郑乎?他日利有大于烛之武者,吾知秦穆必翻然从之矣!

 

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补写出下面诗句中的空缺部分。(10分)

(1)                   ,鱼翔浅底,                      。(毛泽东《沁园春·长沙》)

(2)寻梦?撑一支长篙,          ;满载一船星辉,               。(徐志摩《再别康桥》)

(3)公曰:不可。微夫人之力不及此。               ,不仁;           ,不知;            ,不武。吾其还也。   (《烛之武退秦师》)

(4)风萧萧兮易水寒,                              。(《荆轲刺秦王》)

(5)玉不琢,                ,人不学,              

 

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下列选项中加点字,词类活用与其它三项不同的是(        

A.又而为歌曰             B.进兵略地,至燕南界

C.发尽指冠               D.收盛樊於期之首,封之

 

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下列选项中加点词语不属于古今异义的一项是(       

A.越国以鄙远         B.行李之往来

C.秦王目眩良久       D.樊将军以穷困来归丹

 

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