满分5 > 高中语文试题 >

评点,一般用来记录读者在阅读过程中对作品的感受、理解、评价和质疑。品读下面的文段...

评点,一般用来记录读者在阅读过程中对作品的感受、理解、评价和质疑。品读下面的文段,运用评点法,写一条评点。要求:任选一个角度(语言、内容、手法等)进行评点。(5分)

江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?若再要点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。

——郁达夫《江南的冬景》

评点

答:

 

 

 

 

 

 

 

 

内容语言评点参考:本段描绘了一幅“寒村微雨图”:小桥流水人家、孤村细雨细树、乌蓬茅屋酒客(长桥、乌蓬小船、细雨、灯晕)。色彩朴素淡雅、意境朦胧悠远、诗中有画,画中有诗。(还可从一些字词入手评点语言特点)。 表达了作者的悠闲、洒脱。 手法评点参考:运用(淡笔写意)虚实相生、侧面烘托等手法。虚实相生是营造意境的主要方法之一。在本画面中,“秋收过后”是时间,“河流边三五人家会聚的小村子”是地点,“门对长桥窗临远阜”“树枝槎桠的杂木树林”等构成了冬日农村图景,是实景。在这个实景上,作者“洒上一层细得同粉也似的白雨……月晕”这些虚景,使实在的冬日农村图景具有了“微雨寒村”的意境。 【解析】 试题分析:本题实际上考查的是赏析文本的能力,根据要求,从语言、内容、手法等几个方面任选一个角度来鉴赏文段即可。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

对下列句子的理解不够正确的一项是(    

A.青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水的比喻。

——说明人通过后天的学习可以超越前人。(《劝学》)

B.万山红遍,漫江碧透,鹰击长空,鱼翔浅底。(《沁园春长沙》)

——将一个个单一的意象,组成有时空距离的、层次感强的有机画面,使其产生连贯、对比、烘托等作用,传达出更为丰富的思想感情。

C.我们先得向杰作表明自己的价值,才会发现杰作的真正价值。(《获得教养的途径》)

——这句话的含义是:要想发现杰作的价值,获得真正的修养,我们得有对杰作认真对待的态度,得舍得花力气,下功夫。

D.如果我们把这种具象化的旅行,抽象为人生的旅途,我们不分彼此,都是苦旅者。(《前方》)

——本句要说的就是人生其实就是一场苦旅,不论条件好坏,其实一生都是充满艰辛,或者是物质的,或者是精神、心灵的。

 

查看答案

下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是(   )

A. 小学而大遗,吾未见其明也

B. 不如须臾之所学也

C. 今之众人,其下圣人也亦远矣

D. 其闻道也固先乎吾,吾从而师之

 

查看答案

下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(    

A.生吾前                  君子博学而日参

B.于其身也,耻师焉          位卑足羞,官盛则近谀

C.古之圣人,出人也远矣   皆出于此乎

D.非能水也,绝江河        取之于蓝,青于蓝

 

查看答案

下列各项中最适合填在横线上的一项是(    

某校邀请著名学者刘教授来校讲学,在向全校师生作介绍时,校长的话中有这样一段:“刘教授是我校的校友,他长期从事学术研究,成果丰富,贡献卓著,去年当选为中国科学院院士。                  

A.这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀

B.这既是他的光荣,也是我们学校的光荣

C.这既是我校的自豪,也是他本人的自豪

D.这既是他的骄傲,也是全国人民的骄傲

 

查看答案

对下列行业对联的说明不正确的一项是(   

A.架上丹丸长生妙药,壶中日月不老仙龄。(药  店)

B.珠玉光辉琉璃世界,中天皓月太空明星。(灯具店)

C.不遇知音众声俱寂,偶然雅集百乐齐鸣。(乐器店)

D.竹树楼台弹指即现,烟云邱壑着纸而成。(照相馆)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.