满分5 > 高中语文试题 >

下列各句中,没有语病的一句是( ) A. 在相对开放自由的话语空间,新词集调侃、...

下列各句中,没有语病的一句是( )

A. 在相对开放自由的话语空间,新词集调侃、讽刺、揶揄于一体,是民间智慧的大爆发,体现了公众在公共事件中的情感和意愿。

B. 近日,中央电视台举行的文明天下行大型投票活动,高票选出了随车扔垃圾这一行车行为,成为民众最反感的不文明行为。

C. 此次安葬的志愿军烈士于抗美援朝战争时期牺牲并散葬在韩国,经韩方鉴别、发掘后集中安葬在京畿道坡州墓地。

D. 因为埃博拉是一种通过皮肤、黏膜等传播的接触性传染,所以大家尽量少到人群密集的场所,如商场、影院等地。

 

A 【解析】试题分析:此题考查辨析并修改病句的能力。解答时首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,积累经验,辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。B项,偷换主语,“投票活动”是后一分句的主语,应在“成为”前加“它”。C项,语序颠倒,把“鉴别”和“发掘”调换位置。D项,主语和宾语搭配不当,在“接触性传染”的后面加上“疾病”。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文字,完成问题。(25分)

加尔各答的天使

1997910日,印度的加尔各答。一场隆重的葬礼正在举行,逝者的遗体被12个印度人高高地抬起来,所有在场的人全部下跪,包括印度总理。当逝者的遗体抬过大街时,两边大楼上的人全部下楼来,没有人觉得有资格比她站得更高。

这是印度各界人士以及来自世界各地的吊唁者在为被称为加尔各答的天使的特蕾莎修女举行国葬。成千上万的人冒着倾盆大雨走上街头,为她的离去流下哀伤的眼泪。

1910 年,特蕾莎修女出生在南斯拉夫联邦的马其顿共和国。12岁时,善良博爱的天性使她对慈善事业着迷,并加入天主教的儿童慈善会。她后来回忆说:我那时就意识到我有一个使命,就是去帮助穷人。”15岁时,与姐姐一起来到印度接受传教士的训练。18岁时,她来到了被尼赫鲁称为噩梦之城的加尔各答。

1929年到1946年,特蕾莎修女在加尔各答的一所女子学校任教,事业虽然神圣,但学校里的女孩几乎都是出生于印度的上层社会。这个优越的环境与更加广大、更加真实的印度无关。1948年,她用仅有的一点积蓄,创办了一所露天学校,专门收留失学的流浪儿童。1950年,她创办了印度爱德修女会,并为它制订了教规,凡教会成员都要定下贫困、贞洁和服从的誓约。她解释说:要爱穷人,了解穷人,我们自己必须是穷人。

1952 年,她在加尔各答的一座寺庙旁建起了垂死贫民收容所,让那些垂死的贫民在弥留之际享受一下人间的温暖。这一举动惹恼了寺庙的和尚,他们扬言要杀死这些垂死者。特蕾莎修女用身体挡住大门,大声地说:你们要杀就杀死我吧。让这些垂死的人平静而尊严地死去吧。说着,双手合十,双眼紧闭。她无所畏惧的气概震慑了闹事者,和尚们没趣地走了。到80年代末,大约3万名身患不治之症而无家可归的人,在这里度过最后的日子。当有人问挽救这些患有不治之症的人是否值得时,她很吃惊,因为这样的提问与她的人生观格格不入。

特蕾莎修女到处奔走呼号,并将教皇保罗六世访问印度期间赠给她的一部高级轿车卖掉,成立了加尔各答唯一的麻风病防治中心,开始大量收留麻风病人。在贝鲁特的战区,在埃塞俄比亚的饥民区、在非洲爱滋病蔓延区都留下了她衰弱而坚定的身影。她甚至只身到科索沃交战区解救被围的妇女儿童,交战双方听说特蕾莎修女进入战区,立即停火,待她带走妇女儿童,双方又马上开火。当时的联合国秘书长安南听到消息后说:连我也做不到的,她做到了。

她创建的组织所有的钱物都是人们捐赠的,并无偿提供给贫病无力的人。世界上最有钱的公司都愿意把钱捐给她,到她逝世前,她的组织有四亿多美元的资产,有 7000多名正式工作人员,还有数不清的追随者和义务工作者分布在115个国家,管理着543个收容站、孤儿院和爱滋病防治中心。可是,她住的地方唯一的电器是一部电话。她穿的衣服,一共只有三套,而且自己换洗……

1979 年,特蕾莎修女被授予诺贝尔和平奖。她在颁奖仪式上的即兴讲话中说:这项荣誉我个人不配领受,我只是一个群体的代表,我不过是汪洋中的一滴水没有所谓集体的人,每个人都是具体的,个人才是最重要的,每一个人对我而言就是基督,他是那时那刻世上唯一的人……”

在颁奖仪式上,特蕾莎修女还做了一件匪夷所思的事。她对主持者发出了真诚的呼吁:客人们能否不享用例行的盛宴,把盛宴的费用捐给她的组织。因为这100多人享用的盛宴,可以让1500名加尔各答的穷人吃一天饱饭,结果出席颁奖仪式的人一致同意取消宴会,把节省出的1700美元赠给了特蕾莎修女,她所获得的奖金也全部做了慈善基金。

特蕾莎修女18次被提名为年度最受尊敬人物中的十大最受尊敬女性之一,并屡次当选。200910月,特蕾莎修女被诺贝尔基金会评为诺贝尔奖百年历史上最受崇敬的获奖者(共3位,另外两位是马丁路德金和爱因斯坦)。

大地上远处有个修女,

她穿梭于又臭又脏的废墟,

与那四季踏遍天涯海角,

含泪说着爱要爱到心痛。

…… ……

香港歌手郑秀文的名曲《加尔各答的天使》,将特蕾莎修女平凡而伟大的形象永远定格在了道德的天空……

1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是

A.特蕾莎修女善良博爱的天性使她从小就对慈善事业着迷,并加入天主教的儿童慈善会。12岁时她就说过:我意识到我有一个使命,就是去帮助穷人。

B.特蕾莎修女之所以建立垂死贫民收容所,是因为在她的价值观里,每一个人即使是在他弥留之际也应该拥有人的尊严。

C.特蕾莎修女18次被提名为年度最受尊敬人物中的十大最受尊敬女性之一,并且是诺贝尔基金会评出的诺贝尔奖百年历史上最受崇敬的获奖者

D.爱德修女会成员都要定下贫困、贞洁和服从的誓约。拒绝出身富有的人加入,因为要爱穷人,了解穷人,我们自己必须是穷人。

 

E.特蕾莎修女认为爱要爱到心痛,这表明特蕾莎修女的所作所为是一种发自内心的悲悯情怀,而不仅仅是出于觉悟和理念。

2)特蕾莎修女为什么被称为天使?请根据文本从她的行为、思想以及影响等方面分析说明。(6分)

3)特蕾莎修女身上有哪些优秀品格?请根据文本概括说明。(6分)

4没有所谓集体的人,每个人都是具体的,个人才是最重要的。对特蕾莎修女的这一观点你怎样理解,有怎样的看法,结合文本并联系现实阐述说明。(8分)

 

查看答案

阅读下面的文章,完成文后各题。

烟叶

张炜

从月亮的位置来看,天是到了午夜了。露水真盛,烟叶上湿淋淋的,像刚落过了一阵小雨。水珠挂在叶子的边缘上,在月色里闪着亮。田野上到处都是嚓嚓的声音,那不知有多少割烟刀正从烟秸上划过。

年喜割着烟,老打哈欠。有一次烟刀削下去,差点儿削了手指,他心里一惊,睡意立刻没了。

邻地升起一堆火,颜色很红。他立刻觉得身上冷起来,摸摸身上的棉衣,棉衣已经湿漉漉的了……他迎着那火走了过去。

跛子老四就坐在火边上割烟。他原来先将烟棵齐根斩断,再坐下来割烟叶。他的面前就放着一块被烟汁染绿的木垫板、几柄形状不同的烟刀。

年喜在看他割烟:一个又高又大的烟棵放到垫板上,接着被一只大手按住,另一只手伸下刀来,哧哧地割起来。

仿佛只用了刀尖,左一拨右一拨,每片烟叶就带着属于它的那截烟骨掉下来了,而且顶叶、中叶和底叶各自分开,所带的烟骨形状也有所不同。

真好刀法。这简直不是割烟,是熟练的医生解剖一个什么生物。年喜对跛子老四佩服极了。

四叔,该歇歇了。年喜两手抄在袖筒里,说。

跛子老四当啷一声摔了刀子,说:歇歇!”他从火堆里面掏出一个大泥蛋,砸开,露出喷香啧香的肉来。他叉找出了一个瓷酒瓶儿,对在嘴上喝一口。他一手将酒瓶递给年喜,一手撕下一条肉来放进嘴里。

喝过几口酒,两个人的脸都红了。跛子老四的话开始多起来。他问年喜烟割了一半没有,年喜说没有。他失望地摇摇头,嘴里发出唉唉的声音。他说:你割烟怎么不在地里生堆火呢?割了手怎么办!”年喜说:我看好多人也不生火……”

他们!”跛子老四抬头往远处瞥了一眼,生气地说:你能跟他们学吗?跟他们学能成个好

务烟把式吗?一夜一夜坐在地里,没有火,寒气都攻到身上去了;再说这火苗一跳一跳,也是你在烟地里的一个伴儿;想吃什么了,放火里烧烧就是……怎么能不点一堆火?年喜笑了。

跛子老四连吸了五六锅烟,就将小烟斗递过来。

年喜连忙摆手:不会,我不会吸烟,吸了咳嗽……”

跛子老四大失所望地收起烟斗说:年喜你啊,唉唉! ……你完了。

我怎么就完了?”

种烟人不会吸烟,还不是完了!”年喜红着脸说,好多人就不会吸的……”

跛子老四生气地蹲起来:我说过一遍了——你能跟他们学吗?跟他们学能成个好务烟把式吗?你不会吸烟,能知道你种的烟叶什么味道么?烟叶到了集市上,你得轮番尝一遍,什么味儿要什么价钱!唉唉! ……”

味儿能差多少!”

什么?!”跛子老四气愤地站起来,种烟人不就求个味儿?差多少?差一丝也别想瞒过我……”

年喜就让他转过身去,然后分别将一片顶叶、中叶和底叶放在火上烘干,揉碎了分开让他尝。他每种只吸两口,就分毫不差地指出:这是顶叶,这是中叶,那是底叶!

年喜惊讶地看着他。

别说这个,你就是使了什么肥,也别想瞒我……”

这倒有点玄。年喜跑到自己地里取来几片不同的烟叶,烘干了让他吸。

他这回眯着眼睛,再三品尝,最后说:这份烟味儿厚,使了豆饼!那份辣乎,使过大粪!那份平和,大半使了草木灰……对不对?”

年喜拍打着手掌,连连说:绝了!绝了!”跛子老四摇着头:到底是个学生’ ……这有什么绝的?种烟人就得这样。他说完叉喝了一口酒,擦着嘴巴说:好酒啊……”

年喜长时间没吱一声。他在想着什么。

跛子老四放下酒瓶,惬意地往火堆跟前凑一凑。停了一会儿,他又回手按了一下录音机。

有个女人在里面唱。是一首近来常常听到的歌,但年喜记不起这叫什么歌了……他请跛子老四重新按一次。

烟叶丰收了,

多么叫人喜欢。我们拣烟叶,不怕劳累加油干,

一片片呀拣起挂在小棚间。

嘿嘿,是唱烟叶的!四叔你听……”年喜可听明白了,叫着。跛子老四笑着说:她要不是唱烟叶,咱还听么?

年喜笑了。

跛子老四烘着手,又转过去烘着后背。他说:种烟人不易哩。你想想从种到收,在这田里熬了多少夜!割了烟再晒干,一夜一夜都得在这地里守着,不易哩!生一堆火,喝一口酒,身上热乎起来,这就不怕湿气了;吃点东西,长一些精神、一些劲头,这半夜才能熬过来。吸烟也是长精神的好办法……”

录音机也是好东西。

好东西!一个人孤孤独独地坐在烟地里,就好听它说唱了。听它唱唱也有好处。又不是今天做了明天不做,不是;这一辈子都得在这烟地里做活了,就是这样!你多想想这是一辈子的事,你就不会马虎了。你就会想想办法,把日子过得有意思些。

一辈子三个字使年喜心里沉重起来。他不由得要去想今后那漫长无边的种烟的日子、那数不清的劳苦和欣喜……

他仰望着闪烁的北斗,心头升起一股肃穆的、冷峻的感觉。                    (有删改)

1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.小说第一段交代了故事发生的时间地点,营造了一种秋夜凄清冷寂的氛围,也自然地引出下文对割烟人的描写。

B.跛子老四刀法娴熟,烟刀在他手里被使用得出神入化,年喜在旁边看得入神,对跛子老四佩服得五体投地。

C.跛子老四生活得很惬意,晚上割烟时,酒、肉齐全,年喜在分享酒肉时和老四展开交谈,深受教育,很是惭愧。

D.跛子老四两次对年喜说你能跟他们学吗,是因为他认为那些烟农好逸恶劳,他希望年喜能做个好烟农。

 

E.小说几乎整篇都由对话构成,虽然短小精悍,但是足以显示出作者结构短篇小说的深厚艺术功力。小说倾注了作者对农人生活的深沉的思索和诗意细腻的情感。

2)小说中跛子老四是一个什么样的形象?请简要分析。

3)文章结尾说他仰望着闪烁的北斗,心头升起一股肃穆的、冷峻的感觉,说说年喜为什么会升起这样的感觉。

4)有人说,这篇小说体现了作者理想中的生存状态。请结合文本的主题并联系现实生活,对此加以探究。

 

查看答案

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)韩愈在《师说》中阐述择师的标准的句子是:“__________________________________。”

(2)在《赤壁赋》中,苏轼用“_____________________________ ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

(3)在《离骚》中,屈原感叹众多奸佞小人在楚王面前谗毁自己的诗句是“__________________

__________________。”

 

查看答案

阅读下面这首宋词,完成后面题。

蝶恋花

赵令畤

欲减罗衣寒未去,不卷珠帘,人在深深处。红杏枝头花几许?啼痕止恨清明雨

尽日沉烟香一缕,宿酒醒迟,恼破春情绪。飞燕又将归信误,小屏风上西江路

【注释】

止:犹沉烟:点燃的沉香。宿酒:昨蜍所饮的酒。 恼:撩惹。恼破:恼煞,极尽烦恼。西江:古诗词中常泛称江河为西江。

1.结合词意,简要赏析红杏枝头花几许?啼痕止恨清明雨两句。

2.全词表现了抒情主人公的哪些思想感情?请结合词句简要分析。

 

查看答案

阅读下面的文言文,完成后面的小题目。

卫肤敏,字商彦,华亭人。以上舍生登宣和元年进士第,授文林郎、南京宗子博士,寻改教授。

六年,召对,改宣教郎、秘书省校书郎,命假给事中贺金主生辰。肤敏奏曰:彼生辰后天宁节五日,金人未闻入贺,而反先之以失国体,万一金使不来,为朝廷羞。请至燕山候之,彼若不来,则以币置境上而已。帝可其奏。既至燕,金贺使果不至,遂置币而返。

七年,复假给事中以行,及庆源府,逢许亢宗还,语金国事,曰:彼且大入,其势不可往。肤敏至燕,报愈急,众惧不敢进,肤敏叱曰:吾将君命以行,其可止乎?即至金国,知其兵已举,殊不为屈。及将还,金人所答国书,欲以押字代玺,肤敏力争曰:押字岂所以交邻国。论难往复,卒易以玺。及受书,欲令双跪,肤敏曰:双跪乃北朝礼,安可令南朝人行之哉!争辨逾时,卒单跪以受。金人积不说,中道羁留且半年。

至涿州新城,与斡离不遇,遣人约相见,拒之不可,遂语之曰:必欲相见,其礼当如何?曰:有例。肤敏笑曰:例谓趋伏罗拜,此礼焉可用?北朝止一君耳,皇子郎君虽贵,人臣也,一介之使虽贱,亦人臣也。两国之臣相见,而用君臣之礼,是北朝一国有二君也。金人气折,始曰:唯所欲。肤敏长揖而入。既坐,金人出誓书示之,肤敏却不视,曰:远使久不闻朝廷事,此书真伪不可知。因论用兵事,又以语折之,几复为所留。

建炎元年,自劾矫制之罪,高宗嘉赏。迁卫尉少卿。建议两河诸郡宜降蜡书,许以世袭,使各坚守。陕西、山东、淮南诸路,并令增陴浚隍,徙民入城为清野计。命大臣留守汴京,车驾早幸江宁。帝颇纳之。

迁起居舍人,言:前日金人凭陵,都邑失守,朝臣欲存赵氏者不过一二人而已,其它皆屈节受辱,不以为耻,甚者为敌人敛金帛,索妃嫔,无所不至。及金人伪立叛臣,僭窃位号,在廷之臣逃避不从及约寇退归位赵氏者,不过一二人而已。其它皆委质求荣,不以为愧,甚者为叛臣称功德,说符命,主推戴之议,草劝进之文,无所不为。今陛下践祚之初,苟无典刑,何以立国?凡前日屈节敌人,委质伪命者,宜差第其罪,大则族次则诛又其次窜殛下则斥之远方终身不齿岂可犹畀祠禄使尘班列哉?拜右谏议大夫兼侍读。

初,肤敏久疾卧舟中,不能朝,时苗、刘之变,帝未反正,宰相朱胜非言于隆佑太后,以肤敏称疾坐观成败,无人臣节。及卒,始明其非伪云。年四十九,特赠大中大夫。

节选自《宋史 列传第一百三十七》

1.对下列句子中加横线的词语的解释,不正确的一项是(    )

A. 给事中贺金主生辰假:临时充任

B. 则以置境上而已币:钱币

C. 其它皆委质求荣,不以为愧委质:呈送礼物

D. 差第其罪差第:区分等级

2.3.对文中划线部分的断句,正确的一项是(    )

A. 大则族/次则诛/又其次窜/殛下则斥之远方/终身不齿/岂可犹畀祠禄/使尘班列哉

B. 大则族/次则诛/又其次窜/殛下则斥之远方/终身不齿/岂可犹畀/祠禄使尘班列哉

C. 大则族/次则诛/又其次窜殛/下则斥之/远方终身不齿/岂可犹畀/祠禄使尘班列哉

D. 大则族/次则诛/又其次窜殛/下则斥之远方/终身不齿/岂可犹畀祠禄/使尘班列哉

4.5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A. 宣和六年,皇上让卫肤敏前往金国祝贺金主的生日。卫肤敏认为,金主的生日还在天宁节后五日,没有听说金主前来祝贺,如果大宋先祝贺他,会有失国体,万一金国使臣不来祝贺大宋,会使朝廷蒙羞。由此可见,卫肤敏十分捍卫国家的尊严。

B. 宣和七年,卫肤敏出使金国,虽然得知金人将大举进攻大宋,但他不顾个人安危,依然前往。后来在金国答复国书的问题上据理力争,不为金人所屈。金国对他积恨太深,就把他羁留了半年。

C. 在涿州新城时,肤敏与金国太子斡离不相遇,于是派人约见他,斡离不却拒绝与他见面,因为双方在见面的礼节上意见分歧太大。

D. 在起居舍人任上,卫肤敏向皇上痛斥奴颜婢膝者的丑行,建议皇上把刑法作为立国之本,对屈节伪命的大臣加以重罚,从而匡本正源。

6.7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

1)因论用兵事,又以语折之,几复为所留。

2)前日金人凭陵,都邑失守,朝臣欲存赵氏者不过一二人而已,其它皆屈节受辱,不以为耻。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.