下列各句中，没有错别字的一项是
A. 炮舱船梁下面摇曳着的船灯，给这景象加上了令人晕眩的、晃动的光和影。大炮滚动得太猛烈，使得它的形状也看不清楚。
B. 突然，远处传来一声冗长的、嘹亮的、像呻吟一般的声音。这是一种不可名状的夜声，这种声音往往发生在万赖俱寂的时候。
C. 他抓住那声斯力竭叫唤着的羊的一条腿，像牧人那样把羊扛在肩上，向前走去。朱阿蹑手蹑脚地跟在后面。
D. 江声浩荡，自屋后上升。雨水整天的打在窗上。一层水雾沿着玻璃的裂痕婉蜒流下。昏黄的天色黑下来了。室内有股闷热之气。
下列词语中加点的字，注音有错误的一项是
A. 踯躅（zhú） 脚踝（huái） 便佞（pián） 鳞次栉比（zhì）
B. 船舷（xuán） 颠踬（zhì） 恸哭（dòng） 素以为绚（xuàn）
C. 痉挛（luán） 感喟（kuì） 莞尔（wǎn） 卷帙浩繁（zhì）
D. 皱襞（bì） 驯服（xùn） 黑魆魆（xū） 虎豹之鞟（kuò）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
生活中，我们很多人经常会面对这样的情况: 看见没座的老人、小孩很想让座，可想想自己一天也挺累的，最终还是睁只眼闭只眼坐着没动；看见有人带着孩子求助，心有同情，却因疑心这是拐来的孩子，便悄然走开；听见有人问路，想插嘴相助，转念一想，“何必多此一举”，又若无其事地经过；看到有老人倒地，也想去扶，想想“彭宇案”，又担心被讹，于是远远躲开；看到小偷小摸，也想大喊一声，挺身而上，可想到曾有很多人“流血又流泪”，最终选择了沉默......我们常常瞬间产生善念，可最终却没有付诸行动。
对以上材料内容，你有什么思考和感悟呢?
要求: 选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
补写出下列句子中的空缺部分
①在《荀子 劝学》中，阐述人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的句子是“ ， ”。
②韩愈在《师说》中对于师生之间的关系有过精彩的论述，这就是“ ， ”
③《永遇乐 京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中“ ， ”两句，抒发北方已非宋朝国土的感慨最为沉痛。
阅读下面两首诗歌，回答后面问题。
《醉中留别杨六兄弟》①
白居易
春初携于春深散，无日花间不醉狂。
别后何人堪共醉，犹残十日好风光。
惜别
宋程公许
酒莫多斟且缓觞，停舟沙步更徜徉。
清江后夜长相忆，剩捻梅花诉断肠。
注: ①诗下原有题注“三月二十日别”。
1.下面对这两首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 白诗首句借叙事抒情，“春初”与“春深”相对，点明聚散时间，“散”与“携手”对比，突出了留别的主题。
B. 同是写离别饮酒，两诗截然相反，白诗写饮酒至醉，程诗却写少斟慢饮，而惜别之情同样深切，可谓异曲同工。
C. “无日花间不醉狂”写诗人与朋友醉中观花，两人洒脱不羁的形象如在眼前，彼此意气相投，写出了相聚之欢乐。
D. 程诗写停舟不发在沙滩上与友人一起漫步，“徜徉”既写出了二人意趣相投、情谊深厚，又透露出分别之前的伤感。
E. 白诗第三句表达了离别后无人可以共醉的伤感，突出了情深难别；而程诗“相忆”在末离别时，更见其难舍。
2.两诗末句在表达上有何异同？诸简要分析。
阅读下面的文言语段，完成文后题目。
郑和，云南人，世所谓三保太监者也。初事燕王于藩邸，从起兵有功。累擢太监。成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋，将士卒二万七千八百余人，多赍金币。首达占城，以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长，不服则以武慑之 。五年九月，和等还，诸国使者随和朝见。
六年九月，再往锡兰山。国王亚烈苦柰儿诱和至国中，索金币，发兵劫和舟。和觇贼大众既出，国内虚，率所统二千余人，出不意攻破其城，生擒亚烈苦柰儿及其妻子官属。劫和舟者闻之，还自救，官军复大破之。九年六月献俘于朝，帝赦不诛，释归国。是时， 交阯已破灭，郡县其地，诸邦益震詟 ，来者日多 。
（选自《明史 郑和传》）
翻译文中画线的语句
① 成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。
②首达占城，以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长，不服则以武慑之。
③九年六月献俘于朝。帝赦不诛，释归国。
