在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。逻辑严密。每处不超过25个字。
每个人都睁着眼睛，但不等于每个人都在看世界。许多人几乎不用自己的眼睛看，①______________人们在人云亦云中视而不见，世界就成了一个雷同的模式，一个人真正用自己的眼晴看，②______________。人活在世上，真正有意义的事就是看，而且我们不但看世间万物和人间百相还看这一切背后的意蕴。动物只是吃喝，③______________；动物只是繁衍，它们看不到爱侣眼中的火花和脸上的涟漪。看，是人和动物的重要区别。
依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是
世纪风靡一时的“葫芦娃”“一休哥”“阿凡提”等，时至今日看来，画面 ① 完美、技术 ② 不算高级， ③ 这些鲜活形象，真正留在了一代人的记忆中。 ④ 这些动漫形象为什么能够立得住,有特殊年代反复播放的客观原， ⑤ 最主要的 ⑥ 凭借自身形象的深入人心。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 未必 | 也 | 但 | / | 但 | 还是 |
B | 不一定 | / | 可 | 而 | 但 | 还是 |
C | 不一定 | 又 | 可 | / | / | 当是 |
D | 未必 | 又 | 而 | 而 | / | 当是 |
A. A B. B C. C D. D
下列各句中，没有语病的一项是
A. 干部下乡，就要“沉得下去”，本着尽力而为、量力而行为原则，化解各种矛盾，切实给基层解决问题，真诚为群众办实事。
B. 为推动解决景区门票价格上涨过快及票中票等不规范现象，全国景区系统将组织开展“旅游价格信得过景区”创建活动。
C. 在2015年亚洲女排锦标赛决赛中，中国女排直落三局完胜劲敌韩国，时隔4年再次重夺亚锦赛冠军,消息传来，国人振奋。
D. 6月4日召开的国务院常务会议，制定了大力推进大众创业万众创新的政策，决定取消户籍、学历等限制，为创业创新创造条件。
下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是
①盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。
②入夏以来，天气异常，五风十雨，致使城市内涝、市民受灾的情况不断发生，有的人甚至因雨水过大而付出生命的惨重代价。
③李向群在抗洪斗争中威武不屈，献出了年轻的生命，他不愧为新时期的雷锋。
④面对家乡父老的大力吹捧，面对众人的啧啧称赞，荣获2012年度诺贝尔文学奖的莫言只是微微一笑，他谦逊地表示：“除了舞文弄墨，身无长物了。”
⑤公平分享发展成果，改革的动力就能充分释放，改革的活力就能极大迸发，共同富裕就能计日程功。
⑥有许多人，“下车伊始”，就哇喇哇喇地发议论，提意见，这也批评，那也指导，其实这种人十个有十个要失败。
A. ①⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ②④⑥ D. ①③④
补写出下列句子中的空缺部分，请从（1）（2）（3）中选择两道，从（4）(5）中选择一道完成。
（1）荀子《劝学》中“___________________________”两句以良马设喻，来说明学习和做事都不能一蹴而就，而要勤于积累。
（2）《蜀道难》中“___________________________”两句，用鸟儿的啼鸣与互逐渲染了蜀道悲凉孤寂的氛围。
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，表达南宋不堪回首的社会现实的句子是“___________________________”。
（4）《念奴娇·赤壁怀古》中诗人洒酒祭月的句子是“_____________”，以此寄托了自己对人生的感慨。
（5）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗直接描述他饱受疾病折磨的诗句是“_____________”。
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
恨别①
杜甫
洛城②一别四千里，胡骑③长驱五六年。
草木变衰行剑外④，兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒⑤急为破幽燕。
注：①这是杜甫上元元年（760)在成都写的一首七言律诗。②洛城：洛阳。③指安史之乱的叛军。④剑外：剑阁以南，这里指蜀地。⑤司徒：指李光弼，他当时任检校司徒。
1.下列对这首诗的理解，不正确的两项是
A. 首联中“四千里”，恨离家之远；“五六年”，伤战乱之久。个人的困苦经历与国家的艰难遭遇，都在这些数量词中体现出来。
B. 颔联描述诗人流落蜀地的情况。由于“兵戈阻绝”，他不能重返故土，只好老于锦江边了。“老江边”的“边”字，悲凉沉郁。
C. 颈联中月夜，思不能寐，忽步忽立；白昼，卧看行云，倦极而眠。诗人这种坐卧不宁的举动，正委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思。
D. 尾联回应次句，抒写诗人听到唐军连战皆捷的喜讯，盼望尽快破幽燕、平叛乱的急切心倩。感情由欢快转为悲凉？
E. 诗人把个人的遭际同国家的命运结合起来写，每一句都蕴蓄着丰富的内涵，包含着浓郁的诗情，值得读者反复吟味。
2.在这首诗中，诗人的“恨”包含了几层含意，请结合全诗简要分析。
