为使上下文通顺合理，应添在文中横线上的一项是（ ）
虽然下着细雨，天空还是像帘幕低垂。黄梅季节特有的感觉， 。推开半闭的窗，雨丝就悄悄地飞进来，扑到脸上，送来一点并不愉快的凉意。
A. 有如张着纱幕，远山巅水墨画似的逐渐融化，终于烟雨云融合作一处
B. 仿佛一只枝头的小鸟，叽叽喳喳地掀动着翅膀欢叫
C. 有如一个娇怯的小姑娘，刚探出头就又匆匆放下了窗帘
D. 仿佛一只触着蛛网的飞虫，身心都紧贴在那密密的丝缕上
下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. “全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
B. 各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术，业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。
C. 这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。
D. 在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。
下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 有人希望，黑人只要撒撒气就会满足，如果国家安之若素，毫无反应，这些人必定大失所望的，黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或宁静。
B. 自从意识到自己的小说必须从故乡的记忆中汲取营养后，莫言的创作一发而不可收拾，他将童年记忆、民间文学和现代派艺术融为一体，形成了诡异而绚丽的艺术风格。
C. 一走进校园，放眼望去，桃林中片片桃花尽情绽放，煞是美丽，好一派生机盎然、万卉争荣的景象。
D. 由于剩余价值的发现，这里就历历可见了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先 一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们 着几张古画和新画，在欧洲各国一路的 过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以 “象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。
A. 运 拿 挂 促进 B. 运 揣 走 催进
C. 送 捧 挂 催进 D. 送 捧 走 促进
下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A. 但我们没有人根据了“礼上往来”的仪节，说道：“拿来！”当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
B. 最后侩子手用脚去踏轮盘，轮盘转动起来，伽西莫多在他的绳绑中发抖，他奇丑的脸上忽然显出的蠢笨表情更加引起了群众的一阵哄笑。
C. 我们不要重蹈希腊人的辐辙。他们认为希腊精神是绝无仅有的，他们还忽视犹太精神，把外国人一律视为野蛮人。
D. 城东铁匠铺的风景很多，抡锤子的有力的手臂，臂膀上凸起的健硕的肌肉，铁夹子，烧得通红的铁家什，坚硬铁锤以及沉稳的铁砧，总觉得这一切适宜用版画来表现。
下列加点字读音正确的一项是（ ）
A. 昳丽（yǐ ） 羁縻（mí） 采桑葚（shèn）
B. 趿拉（tā） 蹩进（bié） 高档次（dǎng）
C. 数罟（cù） 气氛（fèn） 眼中翳（yì）
D. 胸脯（pú） 攻讦（jié） 汗涔涔（cén）
