阅读下面的文字，完成下列小题。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
1.下列各句中加点的词语，解释不正确的一项是（ ）
A. 荆轲奉樊於期头函 函：盒子。
B. 北蛮夷之鄙人 鄙人：粗鲁、地位低下的人。
C. 自引而起，绝袖 绝：断绝，挣断。
D. 剑坚，故不可立 拔坚：坚固、锋利。
2.选出与“秦王还柱而走”中的“还”用法不同的一项（ ）
A. 秦武阳色变振恐 B. 轲既取图奉之
C. 图穷而匕首见 D. 使工以药淬之
3.下面各句中的“兵”字的含义与其他三项不同的一项是（ ）
A. 左右欲兵之 C.不得持尺兵
B. 不及召下兵 D.斩木为兵，揭竿为旗
4.简述文中第一段中的“顾”“笑”“前”三个动词的表达效果。
易水诀别一段的描写烘托了怎样的气氛，其中的音乐描写有什么作用。
提示：结合具体的描写语句分析。
翻译下面的句子。
（1）秦王必说见臣。
（2）樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意。
（3）今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。
（4）愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。
下列各句中括号内是补出的省略成分，正确的一项是( )
A. （荆轲）拔剑，剑长，操其室。
B. （郑伯）许君焦、瑕。
C. （荆轲）发图，图穷而匕首现。
D. （高渐离）又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
下列加点词词义相同的两项是（ ）
A. 秦王还柱而走 B. 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
C. 予羁縻不得还 D. 居十日，扁鹊望桓公而还走
E. 每假借于藏书之家，计日以还
比较下列句子中加点词的意义和现代汉语有什么不同。
（1）樊将军仰天太息流涕 古义：______________；今义：______________。
（2）持千金之资币物 古义：______________；今义：______________。
（3）樊将军以穷困来归丹 古义：______________；今义：______________。
（4）樊於期偏袒扼腕而进 古义：______________；今义：______________。
（5）诸郎中执兵 古义：______________；今义：______________。
（6）乃引其匕首提秦王 古义：______________；今义：______________。
（7）断其左股 古义：______________；今义：______________。
