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阅读下面的文言文,完成下列小题。 羊祜,字叔子,泰山南城人也。博学能属文,美须眉...

阅读下面的文言文,完成下列小题。

羊祜,字叔子,泰山南城人也。博学能属文,美须眉,善谈论。郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。举上计吏,州四辟从事,皆不就。夏侯霸之降蜀也,姻亲多告绝,祜独安其室,恩礼有加焉。

帝将有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事,镇南夏,甚得江汉之心,吴石城守去襄阳七百余里,每为边害,祜患之,竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半,分以垦田八百余顷,大获其利。在军常轻裘缓带,身不被甲,铃阁以下,侍卫不过十数人,而颇以渔畋废政。尝欲夜出,军司徐胤执綮当营门曰:“将军都督万里,安可轻脱!将军之安危,亦国家之安危也。胤今日若死,此门开耳!”祜改容谢之,此后稀出矣。

每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。吴将邓香掠夏口,祜募生缚香,既至,宥之。香感其恩甚,率部曲而降。祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所,送绢偿之,每会众江涡游猎,常止晋地,若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之,于是吴人翁然悦服。称为“羊岱”,不名也。祜与陆抗相对,使命交通,抗称祜之德量,虽乐毅,诸葛孔明不能过也。抗常病,祜馈之药。抗服之无疑心,人多谏抗,抗曰:“羊祜岂鸩人者?”

祜女夫尝劝祜有营置,令有归载者,祜黯然不应,遂告诸子曰:“人臣树私背公,是大惑也,汝宜识吾此意。”

(节选自《晋书·羊祜传》)

【注】①诡计:奇计。

1.下列句中加点词语的解释,正确的一项是(    )

皆计所,送绢尝之

A. 侵占    B. 侵犯    C. 侵害    D. 侵袭

2.下列句中加点词语的解释,正确的一项是(    )

祜与陆抗相对,使命交通

A. 结交    B. 连接    C. 往来沟通    D. 沟通

3.下列句中加点字词的意义和用法都相同的一项是(    )

A. 胤今日若死,此门开耳                今君亡赵走燕

B. 称为“羊公”,不名也                句读之不知,惑不解

C. 祜女夫尝劝祜有营置                视成蓄,掩口胡卢而笑

D. 人臣树私背公                        及诸河,在舟中矣

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。

(2)将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。

 

1.A 2.C 3.C 4.(1)(羊祜)每次和吴人交战,约定好日期才交锋,不做那些偷袭的事。(2)部下将领中要献那些诡诈的计策的,(他)就给人喝好酒,使(献计者)醉不能言。 【解析】 1.试题分析:侵:侵占。 2.试题分析:交通:往来沟通。 3.试题分析:A项,才;竟然,却。B项,代词;宾语前置句的标志,不译。C项,代词,放在动词前组成名词性短语。D项,就;已经。
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考点分析:
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(一)阅读下面的文言文,完成下列小题。

桓公问于管子曰:“楚者,山东之强国也,人民习战斗之道。举兵伐之,恐力不能过。兵弊于楚,功不成于周,为之奈何?”管子对曰:“即以战斗之道与之矣。”公曰:“何谓也?”管子对曰:“公贵买其鹿。”

桓公即使人楚买生鹿。楚生鹿当一而八万。管子即令桓公与民通轻重藏谷十之六。令左司马伯公白徒而铸钱于庄山,令中大夫王邑载钱二千万,求生鹿于楚。楚王闻之,告其相曰:“彼金钱,人之所重也,国之所以存,明王之所以赏有功。禽兽者群害也,明王之所弃逐也。今齐其重宝贵买吾群害,则是楚之福也,天且以齐私楚也。子告吾民急求生鹿,以尽齐之宝。”楚民即释其耕农而田鹿。管子告楚之贾人曰:“子为我致生鹿二十,赐子金百斤。至而金干斤也。”则是楚不于民而财用足也。

楚之男女皆居外求鹿。隰朋教民藏谷五倍,楚生鹿藏钱五倍。管子曰:“楚可下矣。”公曰:“奈何?”管子对曰:“楚钱五倍,其君且自得而修谷。”桓公曰:“诺。”因令人闭关,不与楚通使。楚王自得而求谷,谷不可三月而得也,楚籴石四百,齐因令人载粟处芊之南,楚人降齐者十分之四。三年而楚服。

桓公问于管子曰:“吾欲制衡山之术,为之奈何?”管子对曰:“公令人贵买衡山之械器而卖之。燕、代必从公而买之,秦、赵闻之,必与公争之。衡山之械器必倍其价,天下争之,衡山械器必什倍以上。”公曰:“诺。”因令人之衡山求买械器,不敢辩其价。齐修械器于衡山十月,燕、代闻之,令人之衡山求买械器,燕、代修三月,秦国闻之,果令人之衡山求买械器。衡山之君告其相曰,“天下争吾械器,令其买再什以上。”衡山之民释其,修械器之巧。齐即令隰朋漕粟千赵。赵籴十五,隰朋取之石五十。天下闻之,载粟而齐。齐修械器十七月,修粜五月,即闭关不与衡山通使。燕、代、秦、赵即引其使而归。衡山械器尽,鲁削衡山之南,齐削衡山之北。内自量无械器以应二敌,即奉国而归齐矣。

【注】①通轻重:这里指做买卖。②白徒:指未经训练的兵卒,临时征集的壮丁。③隰朋:春秋时齐国大夫。④芊:地名。位于齐楚接壤处。⑤衡山:齐鲁之间的小国。⑥修械器:施行购买兵器的策略。

1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(    )

A. 令左司马伯公白徒而铸钱于庄山        将:率领

B. 至而金干斤也                        什:十倍

C. 楚不于民而财用足也                赋:给予:

D. 衡山之民释其                        本:农耕

2.下列各组语句中加点词的意义和用法,不同的一项是(    )

A. 人民习战斗之道                    令人贵买衡山之械器

B. 使人楚买生鹿                        载粟而

C. 今齐其重宝贵买吾群害                生鹿藏钱五倍

D. 楚王自得而求谷                    令人之衡山求买械器

3.下列对文中画横线语句的理解,不正确的一项是(    )

A. 藏谷十之六:把十分之六的粮食储藏起来。

B. 天且以齐私楚也:上天将用齐国(的金钱)惠及楚国。

C. 衡山之械器必倍其价:衡山兵器的价格一定翻倍。

D. 燕、代、秦即引其使而归:燕、代、秦就带领衡山的使节回国。

 

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三、材料概括分析题

中国古典建筑从很早便开始确立理性精神的建筑艺术总体特征。西方古建筑多半是供养神的庙堂,如希腊神庙、伊斯兰建筑、哥特式教堂等。中国则大都是宫殿建筑,即供世俗中的君主们居住的场所,是与现实生活紧密联系的,亭台楼阁、轩榭廊桥,分工细致。具体到建筑内部,不是使人产生某种恐惧感的异常空旷,而是平易的,表现出來厚的生活情趣;选材上不以阴冷的石头为主,而多用暖和的木质。另外,中国古典建筑工于整体布局,讲究严格对称,展现出严肃、方正、井井有条的特色。它不是以单个建筑物的体状形貌取胜,而是以整体建筑群的结构布局、制约配合而取胜。在局部组成中,则形成在严格对称中仍有变化,在多样殳化中又保持统一的风貌。如万里长城,虽然它的每段体制是类同的,像一条巨龙横亘于大地,但每一段又仿佛一条独立的龙在飞舞。它在空间上的连续本身即展示了时间中的绵延,整个长城如控元教的龙蛇在作永恒的飞舞。再者,中国古典建筑历来重视以亲近自然山水为目标的园林建筑。皇室不必说,民间诸如“吸江亭”“面花轩”的名目比比皆是,但始终没有太多越出古典理性的范围,实际上,它们只是以玩赏的自由园林来补足居住的整齐屋宇罢了。

(选自李泽厚《中国古典建筑的理性精神》,有删改)

1.中国古典建筑的理性精神表现在哪三个方面?请简要概括。

2.请具体解释画线句在文中的含意。

3.请写出《阿房宫赋》中体现中国古典建筑的理性精神的两处语句,结合语段以及自己的体会,分别分析其体现出的理性精神。

 

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(1)《红楼梦》中有一位被作者刻画得栩栩如生的小人物——村妪刘姥姥,书中写到她三次进荣国府,作者为什么不惜笔墨刻画这样一个与周围环境、人物极不协调的刘姥姥?

(2)在《子夜》中,冯云卿为了挽回败局而施用“美人计”,把唯一的女儿冯眉卿送给了赵伯韬,只为了打探消息。那么,冯眉卿为什么会答应她父亲的“美人计”?

 

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下列对有关名著的说明,不正确的两项是

A. 鲁迅的短篇小说《药》的创作以秋瑾的英勇就义为背景,用民间的“人血馒头治痨病”为故事主体,描写群众的愚昧和革命者的悲哀。

B. 《老人与海》中的形象具有很强的象征意蕴,他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身的欲望,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运。

C. 边城》中作者想要表现的是一种“人生的形式”,一种“优美、自然、健康,而又不悖乎人性的人生形式”,并且为人类的“爱”作恰如其分的说明。

D. 《茶馆》中王掌柜处处小心经营着隆泰茶馆,到头来茶馆还是要被霸占而无奈自尽;常四爷年轻时强干气盛,一心要实业救国,最后一生的家业被政府没收化为灰烬。

E. 《欧也妮•葛朗台》中欧也妮的生日,公证人蓬丰一家和初级裁判所所长克罗旭先生到葛朗台家吃饭,还带来稀有的珍品,他们都是来向欧也妮献殷勤的。

 

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阅读材料,完成下题。

夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以灌溉;又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世,而适类于予,然则虽辱而愚之,可也。宁武子“邦无道则愚”,智而为愚者也;颜子“终日不违如愚”,睿而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道而违于理悖于事故凡为愚者莫我若也。夫然,则天下莫能争是溪,予得专而名焉。

(节选自柳宗元《愚溪诗序》)

1.用斜线“/”给文中画线的文言文断句(限4处)

2.柳宗元字______,世称______。他与韩愈在文坛上发起领导______,提出“文道合一”的主张。

3.愚溪“无以利世”在上文中有哪些表现?请用自己的话分条概括。

 

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