下列句子标点符号使用不恰当的一项是( )
A. 这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。
B. 叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色。而叶子却更见风致了。
C. 这些树将一片荷塘重重围住；只在小路的一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
D. 这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
下列虚词使用正确的一项是( )
________是满月，天上________有一层淡淡的云，________不能朗照；但我以为这________是到了好处——酣眠________不可少，小睡________别有风味的。
A. 虽然 竟 因而 可 本 也
B. 即使 却 因而 正 固 却
C. 虽然 却 所以 恰 固 也
D. 即使 竟 所以 恰 本 却
下列加点的词语解说不当的一项是( )
A. 采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。(“似乎”是不确定的意思，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定)
B. 荷塘的四周，长着许多树，蓊蓊郁郁的。(“蓊蓊郁郁的”是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出了荷塘的幽僻)
C. 忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。(“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子)
D. 树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。(“大意”在这里是大概的轮廓的意思，可见当时的朦胧静谧)
下列各项中没有错别字的一项是( )
A. 霎时 倩影稀疏 没精打彩 笼着轻纱
B. 缈茫 虚无缥缈 隐隐约约 嬉游无度
C. 和谐 櫂櫂童山 纤腰束素 迁延顾步
D. 风致 丰姿绰约 不绝如缕 叶嫩花初
用心去感受月色，写一段以“月色”为话题情景交融的话。
阅读以下语段，并依照画线部分的句式，在横线处分别填入恰当的文字。
苏轼的《水调歌头•中秋》，开篇之始，就是他老人家持杯望月，怅然发问：“明月几时有？把酒问青天。”突出标明主角是他自己。然后，由人及月，由月而人，他的心境，全在这首词中表达出来。“不知天上宫阙，今夕是何年”，是他的神往，是他的憧憬；“起舞弄清影，何似在人间”，是他的遐思，他的凝想；“不应有恨，何事长向别时圆”，(1)_________________________；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，(2)_________________________；最后的“但愿人长久，千里共婵娟”，(3)_________________________。
四、随堂练笔
