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阅读下面的文言文,完成文后各题。 陶潜,字渊明,或云渊明字元亮,寻阳柴桑人也。曾...

阅读下面的文言文,完成文后各题。

陶潜,字渊明,或云渊明字元亮,寻阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。潜少有高趣,尝著《五柳先生传》以自况,曰:“先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。性嗜酒,家贫不能恒得;亲旧知其如此,或置酒招之,造饮辄尽,期在必醉。 既醉而退,曾不吝情去留 。环堵萧然,不蔽风日;裋褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。尝著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。”其自序如此,时人谓之实录。 

亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职 ,少日自解归。州召主簿,不就。耕自资,遂抱羸疾。复为镇军、建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?”执事者闻,以为彭泽令。公田悉令吏种秫稻,妻子固请种秔,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种秔。 郡遣督邮至,县吏白应束带见之 。潜叹曰:“我不能为五斗米折腰向乡里小人。”即日解印绶去职,赋《归去来》。

义熙末,征著作郎不就。江州刺史王弘欲识之,不能致也。渊明尝往庐山,弘命渊明故人庞通之资酒具,于半道栗里①之间要之。尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。渊明不解音律,而蓄琴一张,每酒适,辄抚弄寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。郡将尝候之,值酿熟,取头上葛巾漉酒,漉毕,还复著之。

少年来好书偶爱闲静开卷有得便欣然忘食尝言五六月北窗下卧遇凉风暂至自谓是羲皇上人。

元嘉四年卒,时年六十三,世号靖节先生。

(选自《宋书·陶潜传》,有删改)

注:①栗里,地方名。

1.下列各句中对加点词语的解释,不正确的一项是(   )

A. 耕自资,遂抱羸疾           躬:亲自

B. 县吏应束带见之             白:禀告

C. 而蓄琴一张                 素:古老的

D. 毕,还复之                 著:穿,戴

2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不相同的一组是(    )

A. 性嗜酒,家贫不能恒得    拔剑切啖之

B. 执事者闻,以为彭泽令    此沛公左司马曹无伤言

C. 辄抚弄寄其意            请立太子为王,绝秦望

D. 郡将候潜值酒熟          臣从计,大王亦幸赦臣

3.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A. 少年来/好书偶爱闲静/开卷有得便欣然忘食/尝言五六月北窗下/卧遇凉风暂至/自谓是/羲皇上人

B. 少年来/好书偶爱闲静/开卷有得便欣然忘食/尝言五六月北窗下卧/遇凉风暂至/自谓是/羲皇上人

C. 少年来好书/偶爱闲静/开卷有得/便欣然忘食/尝言五六月北窗下卧/遇凉风暂至/自谓是羲皇上人

D. 少年来好书/偶爱闲静开卷/有得便欣然/忘食/尝言五六月北窗下/卧遇凉风暂至/自谓是羲皇上人

4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(     )

A. 陶潜自幼志向高远,但因家境贫困,父母年迈,不得不去做官;又因无法容忍官府的束缚,所以不久便又辞官。

B. 陶潜有志过自给自足的田园生活,怎奈身体瘦弱多病,不得不再次出来做官。

C. 陶潜先后多次出仕,分别做了州祭酒、镇军参军、建威参军、著作佐郎等,终于不能忍受官府的束缚,彻底辞官归家,并赋《归去来兮辞》。

D. 江州刺史王弘想结识陶潜,但陶潜却不予理会。在陶潜前往庐山的途中,王弘便让陶潜的老朋友庞通之在半道上邀请他。

5.把下列句子译成现代汉语。

(1)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

(2)潜尝往庐山,弘令潜故人庞通之赍酒具于半道栗里要之。

 

1.C 2.A 3.C 4.C 5.(1)喜欢读书,却只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会,就高兴的忘了吃饭。(“好”“每”“然”) (2)陶潜曾经去庐山,王弘让陶潜的老朋友庞通之带着酒肉,在他前往庐山的半路栗里那里邀请陶潜。(“故人”“赍”“要”) 【解析】 1.试题分析:本题考查学生对文言实词意思和用法的把握。题干要求选出“不正确的一项”。考生可以运用课内迁移法、成语联系法、语法关系分析法、语境分析法等。.C项,“而蓄素琴一张”中的“素”可以联系刘禹锡《陋室铭》中的句子“可以调素琴”,“素琴”的意思是“不加装饰的琴”,“素”的意思是“质朴的、无装饰的”。 2.试题分析:本题考查文言虚词的意思和用法,题干要求选出“加点词语的意义和用法不相同的一组”,可以根据虚词在句中的位置、虚词前后词语的词性来分析。A项,第一个“而”,连词,表转折;第二个“而”,连词,表承接。B项,两个“之”,均为代词,这件事。C项,两个“以”均为连词,表目的。D项,两个“其”均为代词,他的。 3.试题分析:本题考查学生文言断句的能力。首先把语句放入文本,结合上下文理解句子的含义,“少年来好书/偶爱闲静/开卷有得/便欣然忘食/尝言五六月北窗下卧/遇凉风暂至/自谓是羲皇上人”,这句话的含义是“(陶潜)从幼年起就喜爱读书,只喜欢清静寡欲,读书有所获得,就高兴得忘了吃饭。曾经说在五六月间,高卧在北窗之下,碰到清风突然扑面吹来,说自己像羲皇”,这段话主要是叙述陶渊明少年时的事情,考生可以根据人物的活动来断句,如“好书”“爱闲静”“忘食”“卧”“自谓”等。 4.试题分析:本题考查学生对文本内容的理解和辨析。考生应找出选项对应的语句,然后与选项进行比较分析。C项,“著作佐郎”是陶潜写《归园田居》后的事,且未就职。文章第二段的结尾说“即日解印绶去职,赋《归去来》”,第三段的开头说“义熙末,征著作郎不就”。
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阅读下面的材料,完成文后各题。

材料一

在目前的科技条件下,吃一口在太空中孕育出来的食物早就是一件离普通人很近的事了。我们在餐桌上最常吃到的黄瓜、大豆、玉米等多种作物,很多就有可能是太空来物。人们可能也会有这样的疑惑,为何最近吃到的甜瓜更甜更脆了,吃到的黄瓜更大更嫩了?这背后的技术就是已经深入到大众生活中却不为人所熟知的“航天育种”。 

实际上,一粒种子从上天到入地再到结出果实,是一个复杂的过程,要分为三个阶段:

第一阶段是选种。选择什么样的种子搭载上天,要经过多重筛选,搭载种子在纯度、净度、发芽率上必须符合国家作物种子质量标准,种子的相对含水量应控制在13-14%。每份搭载种子数量,小粒作物一般应在3000粒以上,大粒作物一般应在1000粒以上。搭载资源非常有限,每次都是两三公斤的量,每次一百种左右。

第二阶段是诱变。利用卫星和飞船等太空飞行器将植物种子带上太空,再利用其特有的太空环境条件,如宇宙射线、微重力、高真空、弱磁场等因素使植物产生各种基因变异。一般来说,种子搭乘卫星上太空转一圈,便能诱导其“变”出更优良的品质,比如结出更大更甜的果实、更美的花朵。

第三阶段为下地。种子随着搭载的航天器返回地球后,随即要进行地面选育工作,包括地面种植、观察、突变体筛选、遗传稳定性鉴定等工作。因为种子的变化是分子层面的,想分清哪些是我们需要的,必须要将这些种子全部种下去,繁殖三四代后,才有可能获得性状稳定的优良突变系。这个过程很漫长,每次太空遨游过的种子都要经过连续几年的筛选鉴定,其中的优系再经过考验和农作物品种审定委员会的审定,才能称其为真正的“太空种子”。 

对于“航天育种”这一新事物,人们还存在很多知识上的困惑。比如,航天育种是不是转基因?有很多人疑惑于这个问题。科学工作者做出了这样的解释:转基因是外源基因的导入,而航天育种是植物自己的基因在变化。即使没有上太空,种子的基因在地球上也会有变化。航天工程育种是一种物理诱变育种手段,没有外来基因的导入,因而它不是转基因。科学工作者研究显示,即使是太空飞行回来的当代种子,也没有增加任何放射性。

材料二

中国是目前世界上三个独立掌握空间飞行器返回式卫星技术的国家之一。在航天育种方面,三个国家各有特色。目前美国航天工程育种工作计划主要涉及在种质创新、药品生产、生物反应器以及生物采矿等几个研究领域,其主要目的是探索太空生命生存条件。俄罗斯的研究重点则是空间植物栽培研究,曾在国际空间站上完成了豌豆的连续世代循环栽培,以及成功种植超矮小麦、白菜和油菜等植物。

自1987年以来,在“国家863高科技计划”的推动下,我国先后13次利用返回式卫星和5次利用飞船及多次高空气球搭载了70多种植物的2000多种品种的种子,涉及到粮、棉、油、蔬菜、花卉、牧草及中药材等多个方面。已进行的项目有:小麦、水稻、玉米等粮食作物;大豆、绿豆、黑豆等豆类作物;棉花、烟草、香蕉、莲子等经济作物;油菜、番茄、黄瓜、甜椒、西瓜、甜瓜等蔬菜作物;曼陀罗、兰花、玫瑰等花卉,红豆草、紫花苜蓿等牧草,人参、甘草等中药材。

比如说,经卫星搭载处理后获得的博优721亚种间杂交水稻新组合,大面积亩产量达700多公斤,比当地主栽品种增产15%以上;优质、高产的水稻华航1号、芝麻新品种航芝1号、食用菌太空金针菇等受到农业生产者的普遍欢迎。同时,利用航天诱变技术创造了一批目前利用传统育种手段难以获得的罕见材料,如特早熟小麦、特大粒莲子太空莲3号、特大粒红小豆突变系等,将对作物产量和品质等主要经济性状的遗传改良产生重大影响。

航天育种是个接地气的行业,已经有多个地区利用这一技术实现了收益。早在1994年,广昌县白莲科学研究所就与空间技术研究院合作,将白莲种子送上太空,以提高白莲的产量。2002年、2004年又先后开展了第二、第三次航天搭载,先后选育出太空莲、星空牡丹、太空娇容等一批白莲新品种。自此,广昌白莲具有了生育期长、花多、蓬大、结实率高、颗粒大等特点,其中太空莲36号品种平均亩产量提高到80―100公斤,比常规品种高出一倍多,使莲农经济效益增长了一倍以上,目前已成为我国白莲产区的主栽品种。

可见,航天育种的研发与应用,有很大的空间。就社会经济效益而言,航天育种业在我国具有巨大的需求和广阔的发展前景。

1.下列关于航天育种的表述,不符合文意的一项是(    )

A. 我们现在吃到的优质蔬菜瓜果全都是航天育种的产物。

B. 航天育种对搭载上天的种子数量、质量都有严格要求。

C. 太空环境的主要作用是促使植物种子产生基因变异。

D. 航天育种并不能保证所有的种子都生成优质的基因。

2.下列关于中国航天育种事业的描述,不正确的一项是(    )

A. 着重于将改良品种应用于农业生产。

B. 得到国家有规模、有计划的大力推动。

C. 在育种和实践应用方面都看到了成效。

D. 以花卉、药材的品种改良为主要方向。

3.根据材料二的内容,航天育种培育出来的品种具有哪些优势?请用几个短语来加以概括。

4.根据上述两个材料,中国航天育种事业在未来发展中还需要做出哪些努力?请简要概括出其中的两条。

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。

郑州航空工业管理学院的学生薛静有个公司叫做“跑跑”,专门替人取快递。代取一件快递是2元,如果快递包裹较大,他们再视情况商议价格,一般价格在2至10元不等。“好好干的话,一个月赚个一千、八百都是可以的。”薛静说。

其实,“跑腿经济”在全国不少高校都已出现,褒贬不一。

有人说,做这样的校园兼职,可以让大学生更早接触社会,对以后的就业、创业都大有帮助;但也有人表示,上学期间去做这个事情,会耽误学生学习,而且很多大学生的钱都来自于父母,这种风气不太好。

对这个事情,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

 

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下面是《中国诗词大会》的会徽,请写出该会徽除文字外的构图要素,并说明其寓意。要求语   

意简明,句子通顺,不超过100个字。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每 

处不超过15个字。

冬至又名“一阳生”,既是中国农历中一个重要的节气,______,俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。冬至日是一年中白昼时间最短的一天。过了冬至以后,太阳直射点逐渐向北移动,_____,夜间逐渐变短,所以,有俗话说,“吃了冬至面,一天长一线。”在中国北方还有谚语云:“十月一,冬至到,家家户户吃水饺。”所以每年农历冬至这天,中国北方的家家户户不论贫富,_____

 

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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是

《我在故宫修文物》是2016年央视纪录片的开门巨献。该片真实记录了珍贵文物的修复过程,  ①  展示了故宫文物的原始面貌,  ②  记录了“文物医生”的日常和他们的“文物复活术”。  ③  这部纪录片在播出时未能引发话题,   ④  经过几个月的“发酵”,这部每集投资只有50万的小成本纪录片开始反转,迅速走红网络。在《我在故宫修文物》里,行走在故宫的是一群做着不普通工作的普通人,他们  ⑤ 故宫从深沉的历史和文化的见证者与保有者,变为一个供当下人施展拳脚和情怀的工作平台。在此过程中,没有高谈论阔, 扎扎实实,以“匠人”之赤诚,做好本分。

 

A

不但

因为

所以

使

没有

B

不仅

虽然

但是

只有

C

不仅

而且

因为

所以

只有

D

虽然

但是

唯有

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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