Question

翻译下面的句子

（1）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

（4）好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。

（5）闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

Answer

(1)骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。(2) 蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。(3) （一方面）不通晓句读，（一方面）不能解决疑惑，有的向老师学习，有的却不向老师学习。小的方面倒要学习，大的方面反而放弃不学，我没有看出那种人是明智的。(4) 喜欢古文，六经的经文和传文都普遍地学习了，不受世俗的限制，向我学习。(5) 知道道理有先有后，技能学业各有专门研究，如此而已。

【解析】试题分析：翻译以直译为主，要求准确、通顺。结合语句所在语境，整体把握大意，注意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。该题第二句中“蚓无爪牙之利，筋骨之强”是定语后置句，“上”“下”是名词活用作状语。第三句中“句读之不知，惑之不解”是宾语前置句，“小学”是古今异义词。第四句中“不拘于时”“学于余”分别是介词结构后置句和被动句，都要特别留意。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。