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阅读下面这首诗词,完成小题。 新夏感事① 陆游 百花过尽绿阴成,漠漠炉香睡晚晴。...

阅读下面这首诗词,完成小题。

新夏感事①

陆游

百花过尽绿阴成,漠漠炉香睡晚晴。

病起兼旬疏把酒,山深四月始闻莺。

近传下诏通言路,已卜余年见太平。

圣主不忘初政美,小儒唯有涕纵横。

注①此诗作于孝宗即位之初,隆兴元年夏(公元1163年),时诗人自临安返山阴故里,借居云门寺。

1.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是(     )

A. 首联由景及人,紧扣诗题“新夏”:春天已过,百花凋零,换上一片绿荫;诗人燃气炉香,晏然静卧,一场好觉,直睡到傍晚晴好之时。

B. 颔联二句分承“睡晚晴”与“绿荫成”:先叙自己病了已经十天了,今刚痊愈,病中很少喝酒;再描写山深林茂,直到四月,才闻莺啼。

C. 颈联转叙时事,点明“感事”:上句指孝宗即位之初,下诏求直言事;下句是说庆幸自己有望在暮年得见天下承平的气象。

D. 尾联紧承“近传下诏”句展开:宋孝宗即位之初,实施美政;“小儒”泛指地位卑微品德低贱的读书人,美政之下,他们一定会眼泪纵横。

E. 清代诗评家方东树评论此诗说:“前半新夏,后半感事。情真语朴,意境绝佳。”确切的评价了此诗的结构、抒情、语言、意境的特点。

2.这首诗表达了作者那些思想感情?请简要分析概括。

 

1.BD 2.首联通过写初夏燃香昼眠,表现了显示清雅的心情;颔联通过写久病初愈闻听流莺鸣啭表达了欣喜愉悦之情;最后两联通过对宋孝宗重振朝纲、自己为此而感动表现出诗人拳拳爱国之情。 【解析】 1.试题分析:题干要求选出“下面对这首诗的赏析,不恰当的两项”,这属于综合考查题,考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。B项,“先叙自己病了已经十天了”有误;“病起兼旬疏把酒”,“旬”是十天,“兼旬”是二十几天。D项,“‘小儒’泛指地位卑微品德低贱的读书人”有误;“圣主不忘初政美,小儒唯有涕纵横”,“小儒”是代指自己。 2.试题分析:题干问的是“这首诗表达了作者那些思想感情?请简要分析概括”,这是考查诗歌的情感。“哪些”,说明情感不止一点。“百花过尽绿阴成,漠漠炉香睡晚晴”,首联前句写景,春天已过,百花凋零,换上一片绿荫;后句写事,诗人燃气炉香,晏然静卧,一场好觉,直睡到傍晚晴好之时,诗句中流露出闲雅的心情。“病起兼旬疏把酒,山深四月始闻莺”,颔联前句写事,叙自己病了已经二十多天了,今刚痊愈,病中很少喝酒;后句写景,描写山深林茂,直到四月,才闻莺啼,久病之后听闻流莺之声,心情愉悦。颈联转叙时事,点明“感事”:上句指孝宗即位之初,下诏求直言事;下句是说庆幸自己有望在暮年得见天下承平的气象。尾联紧承“近传下诏”句展开:宋孝宗即位之初,实施美政;美政之下,我一定会眼泪纵横。流露出拳拳的爱国之情。
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二、阅读下面的文言文,完成后面小题。

贤士隐居者

士子修己笃学,独善其身,不求知于人,人亦莫能知者,所至或有之,予每惜其无传。比得《上虞李孟传》录示四事,故谨书之。

其一曰,慈溪蒋季庄,当宣和间,鄙王氏①之学,不事科举,闭门经,不妄与人接。高抑崇居明州城中,率一岁四五访其庐。季庄闻其至,必倒屣出迎,相对小室,极意讲论,自昼竟夜,殆忘寝食。告去,则送之数里,相得欢甚。或问抑崇曰:“蒋君不多与人周旋,独厚于公,公亦拳拳于彼,愿闻其故?”抑崇曰:“余终岁读书,凡有疑而未判,与所缺而未知者,每积至数十,辄一之,无不迎刃而解。”而蒋之所长,他人未必能知之。世之所谓知己其是乎?

其二曰,王茂刚,居明之林村,在岩壑深处。有弟不甚学问,使专治生以糊口,而茂刚刻意读书,足迹未尝妄出,尤邃《周易》。沈焕通判州事,尝访之。其见趣绝于传注之外云。气象严重,窥其所得,盖进而未已也。

其三曰,顾主簿,不知何许人,南渡后寓于慈溪。廉介有常,安于贫贱,不祈人之知。至于践履间,虽细事不苟也。平旦起,俟卖菜者门,问菜把直几何,随所言酬之。他饮食布帛亦然。久之人皆信服,不忍欺。苟一日之用足,则玩心坟典②,不事游。

其四曰,周日章,信州永丰人。操行介洁,为邑人所敬。开门授徒,仅有以自给,非其义一毫不取。家至贫,常终日绝食,邻里或以薄少致馈。时时不继,宁与妻子忍饿,卒不以求人。隆寒披纸裘,客有就访,亦欣然延纳。望容貌,听其论议,莫不耸然。县尉谢生遗袭衣,曰:“先生未尝有求,吾自欲致其敬耳,受之无伤也。”日章笑答曰:“一衣与万钟等耳,倘无名受之,是不辨礼义也。”卒辞之。

是四君子,真可书史策云。

——宋·洪迈《容斋随笔》,有删改。

【注】①王氏:王安石。  ②坟典:《三坟》《五典》的简称,泛指古籍。

1.下列各项中对加点字的解释,不正确的一项是(    )

A. 闭门经                 穷:穷尽、考究

B. 其见趣绝于传注之外云   出:出自

C. 辄一之                 扣:通“叩”,求教

D. 俟卖菜者门             过:路过

2.下列各组句子中加点字,意义和用法相同的一组是(     )

A. 容貌                 可怪也欤

B. 独厚于公               今人有大功击之

C. 尤邃《周易》           公曰:孰与君少长?良曰:长

D. 县尉谢生遗袭衣         余船次俱进

3.以下对原文的叙述与分析,不正确的一项是(     )

A. 蒋季庄不仅看不起王安石的学问,而且不愿参加科举考试,总是闭门研究经书,不随便和人交往。

B. 王茂刚和他弟弟不一样,他弟弟不喜欢做学问,他却潜心读书,从不外出,尤其对《周易》的研究有很深的造诣。

C. 顾主簿家中并不富足,买菜却不讨价还价,买其他东西也是这样。大家慢慢信服他,不欺骗他。

D. 周日章家中很贫穷,经常断粮,但从不求人,连县尉谢生送给他一套衣服他也拒不接受。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)自昼竟夜,殆忘寝食。告去,则送之数里,相得欢甚。

(2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

 

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下列选项中与例句句式相同的一项是(  )

例句:太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

A. 亚父者,范增也。    B. 群臣侍殿上者,不得持尺兵。

C. 夫晋,何厌之有。    D. 而燕国见陵之耻除矣。

 

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比较下面两组句子中的加点词的用法,判断正确的一项是(   )

①臣壮也,犹不如人           ③以无礼于晋

②夫晋,何厌有               ④吾还也

A. ①与②相同,③与④不同。    B. ①与②不同,③与④也不同。

C. ①与②相同,③与④也相同    D. ①与②不同,③与④相同。

 

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对下列句中加点词语的解释完全正确的一项是(   )

A. ①沛公欲王                 关:函谷关。

②沛公居山东时                  山东:太行山以东。

B. ①沛公奉卮酒为寿,约为婚姻       婚姻:儿女亲家。

②未有封侯之赏,而听细说         细说:详细说明。

C. ①再拜献大王足下                 足下:对别人的尊称。

竖子不足与谋                  竖子:骂人的话,相当于“小子”。

D. ①将军战河北,臣战河南          河北、河南:黄河以北;黄河以南

 

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依次填入下列一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )

夜色渐渐浓了,人的心也随着变得宁静愉悦,四周的动静,都由听觉来分析体会。                                         ,而这节奏韵律,必定得在暗中才能领略得尽,因为唯有在暗中,你才能全心倾听领会。

①整个宇宙是个庞大的乐器

②声音从四方浮来,有层次,有秩序

③发出的各种声音都有节奏,有韵律

④细雨的淅沥声,蚕啃桑叶的嗤嗤声,落叶擦地的悉索声,啄木鸟啄树的必剥声,这时格外轻悄细致

⑤洪大的声音下藏着纤细的,重浊的声音后跟着清朗的

⑥风声、雷声、海涛声、暴雨声,这时格外刚劲有力

A. ②④⑥⑤③①    B. ①③⑤④⑥②   C ①③④⑥⑤② D. ②⑤⑥④①③

 

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