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阅读下面的文字,完成下列小题。 烟雨中的古镇 庄红蕾 ①伴着潇潇春雨,到江南古镇...

阅读下面的文字,完成下列小题。

烟雨中的古镇

庄红蕾

    ①伴着潇潇春雨,到江南古镇走了一趟。下雨给游览带来了诸多不便。但欣赏古镇,品味古镇,恰恰该在雨天。雨天的古镇烟雨飘渺,是那么个性闪烁、古风淳朴。徜徉古街长巷而神迷,静赏小桥流水而心醉。她好像一杯淡淡的绿茶,是需要慢慢地、细细地品味的。

    ②走在烟雨迷蒙的古镇上,如同漫步于唐诗宋词意境的画廊。那淡淡雨雾轻笼下的小桥流水氤氲着古典之美、朦胧之美,像一幅水墨晕润的国画小品,又像一首空灵飘逸的美丽小诗;然而更多的,却是那至真至性的婉约之美。流水静静地流淌,那不是岁月的血脉么?那不是缕缕的年华么?似水年华,在这清清的河水中反照着时光流逝和生命匆匆的无奈。于是古桥、老屋、乌蓬船……一切都发出一股淡淡的感伤来——烟雨之中,因为有了这种美丽的婉约的感伤,古镇才显得楚楚动人。

      春雨潇潇地下着,雨丝缕缕撩人情思,点点滴滴淋在心头,令人怀旧之情倾生。小时候,这样的风景我们身边多的是。一样的小河,一样的石拱桥,一样的老木屋,一样的乌篷船,一样悠长的小巷……那时的小河,水是清清的,在河里淘米,便会引来无数的小鱼儿,它们在水中争食,激起朵朵小小的浪花,荡起圈圈美丽的涟漪。石拱桥的缝隙里总是长出一蓬蓬的杂树乱草,疏影横斜,就像人老了长出的胡须,使石桥平添几许沧桑感。乌蓬船悠悠地晃荡而过,橹声欸乃,渔舟唱晚。这一切,如今在家乡很难见到了。我在想,这样的古镇在我们那里为什么会消失了呢是不是家乡在经济飞速发展,将这样的小镇都翻新了为什么某些古老文明的留存与社会发展的步伐不能协调呢?

      ④虽然是下雨天,但游客依然不少,这些绝大多数来自大都市的人,带着世俗红尘的喧嚣,扰乱了古镇的宁静。这些都市里的人在充分享受现代化文明的时候,为什么要到这里来旅游?是追求返朴归真,还是怀旧,抑或逃避红尘喧嚣,给自己浮躁的心灵注入些许静气?

      ⑤慢慢地感受,帮岸,廊棚,石板路,隔着河看对岸的水阁。水阁是一色的青瓦平屋,枕河而筑,开启着一扇扇木板窗。憩息的老人临窗喝茶,时而赏着窗沿口架子上的盆花,时而看看雨中的景色。水阁将倒影投入狭长的河道,幽幽的。此时,蒙蒙细雨中一方蓝花巾倏然入目,是蓬船上掌橹女的头巾。翩翩而来,飘飘而去。像一首小诗,一曲小调,一缕清香,它勾画在春雨中,像枝头的绿叶映衬着烂漫缤纷的花朵,透出一种幽雅,一种气息。

     ⑥这就是古镇的宁静、内蕴和底气,她给游客的心灵注入了缕缕静气,使得每一个来此一游的红尘过客,都不得不静下心来,荡涤世俗尘埃,洗去满身疲惫,将身心融入那古风朴朴的空气之中。我细细地品咂着、探究着她的“静之源”,想着她的深厚的静气从何而来结果发现竟是那穿镇而过的河水。那水是那么沉着,那么宁谧,那么平和,她的颜色呈深绿色,看似不动,实是活水,连着外边的大河,水中有小鱼儿游动,给古镇平添些许灵气。静静地看着河水,我不禁浮想联翩。不正是因为有了水,有了河,江南才成其为江南,古镇才成其为古镇,这里才会孕育出茅盾、丰子恺等大画家、大文豪的吗?

     ⑦回来以后,似乎仍受着那烟雨古镇水汽的晕染,好长时间心头都湿漉漉的。

1.作者为什么说“欣赏古镇,品味古镇,恰恰该在雨天”?

2.文章第四段末作者连续发出疑问,表达了作者怎样的思想感情?

3.全文写景所围绕的中心景物是什么?作者围绕这一景物来写有什么作用?

4.有人说,这篇文章的最后一段纯属多余,应该删掉,你同意吗?为什么?

 

1.因为烟雨迷蒙的古镇有一种古典之美、朦胧之美,更有着一种至真至性的婉约之美。 2.作者面对着古镇旧景的消失,表达出怀旧和叹惋之情,对古老文明的留存和社会发展的步伐不能协调深表疑惑和遗憾,同时委婉地表现出对古老文明被破坏的深深担忧。 3.所围绕的中心景物是水,围绕“雨水、河水”布景,并以此为线索,既因为不论“雨水”还是“河水”,在江南都是很常见的,围绕“水”来写,也就突出了江南风景的特质,同时也为作者表达此次游历江南古镇而得的深切感悟层层铺垫。 4.这是一道开放性试题。如答同意,可表述为:“这就是古镇……”一段,已经揭示出了作者的写作意旨,也就是细雨中的古镇会给人注入缕缕静气,化解内心的浮躁。 如答不同意,可表述为:从结构上说,这一段与文章开头形成照应,完整地记写了此次游历的过程,使文章结构严谨;从内容上说,可起到深化主题的作用,更充分地表明这次游历给作者的心灵冲击是悠长的。 【解析】 1.试题分析:本题考查的是理解文中的句子类试题,考生要注意结合对文本的理解作答,考生要注意挖掘句子的含义,本题可以作答为,因为烟雨迷蒙的古镇有一种古典之美、朦胧之美,更有着一种至真至性的婉约之美。
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考点分析:
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)、长太息以掩涕兮,____________________.

(2)、亦余心之所善兮,____________________

(3)、民生各有所乐兮,_____________________

(4)、____________________,余不忍为此态也。

(5)、___________________,固前圣之所厚。

(6)、________________,长余佩之陆离。_______________,唯昭质其犹未亏。

(7)、________________________________,谁主沉浮?

(8)、恰同学少年,________________,书生意气,________________

(9)、君当作磐石,________________________________,磐石无转移。

(10)、________________,精妙世无双。

(11)、________________,二情同依依。

 

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把下列文言句子翻译成现代汉语。

(1)虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。

(2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

(3)且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。

(4)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?

 

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阅读下面的文言语段

清河王太傅辕固生者,齐人也。以治《诗》,孝景时为博士。与黄生争论景帝前。黄生曰:汤、武非受命,乃弒也。辕固生曰:不然。夫桀、纣虐乱,天下之心皆归汤、武,汤、武与天下之心而诛桀、纣,桀、纣之民不为之使而归汤、武,汤、武不得已而立,非受命为何?黄生曰:冠虽敝,必加于首;履虽新,必关于足。何者?上下之分也。今桀、纣虽失道,然君上也;汤、武虽圣,臣下也。夫主有失行,臣下不能正言匡过以尊天子,反因过而诛之,代立践南面,非弒而何也?辕固生曰:必若所云,是高帝代秦即天子之位,非邪?于是景帝曰:食肉不食马肝,不为不知味;言学者无言汤武受命,不为愚。遂罢。是后学者莫敢明受命放杀者

     窦太后好《老子》书,召辕回生问《老子》书。固曰: 此是家人言耳。太后怒曰:安得司空城旦【注】书乎?乃使固入圈刺豕。景帝知太后怒而固直言无罪,乃假固利兵,下圈刺豕,正中其心,一刺,豕应手而倒。太后默然,无以复罪,罢之。居顷之,景帝以固为廉直,拜为清河王太傅。久之,病免。今上初即位,复以贤良征固。诸谀儒多疾毁固,曰:固老。罢归之。时固已九十余矣。固之征也,薛人公孙弘亦征,侧目而视固。固曰:公孙子,务正学以言,无曲学以阿世!自是之后,齐言《诗》皆本辕固生也。诸齐人以《诗》显贵,皆固之弟子也。

(选自《史记·儒林列传》)

[注]司空,主管刑徒的官;城旦,秦、汉时一种筑城的劳役。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是      )(3分)

A.臣下不能正言匡过以尊天子    匡:辅佐。

B.代立践南面                  践:登上(王位)。

C.乃假固利兵,下圈刺豕        假:给予。

D.薛人公孙弘亦征              征:(被)征召。

2.以下六句话,分别编为四组,全都说明辕固生敢于直言的一组是      )(3分)

与黄生争论景帝前                       汤、武不得已而立,非受命为何

必若所云,是高帝代秦即天子之位,非邪   此是家人言耳

诸谀儒多疾毁固                         公孙子,务正学以言,无曲学以阿世

A.①②④      B①⑤⑥      C②③⑤      D③④⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是      )(3分)

A.辕固生不同意黄生提出的商汤、周武王得天下是弑君的说法,认为商汤、周武王的做法不应当受到指责。

B.景帝没有能力评判黄生和辕固生辩论水平的高下,就以吃肉不吃马肝不能算不懂味道来说明学者不谈论汤、武受命的事情不算是愚昧。

C.辕固生因为不喜欢老子的学说而触怒了窦太后,被罚到猪圈里去刺杀猪。景帝暗中帮助辕固生,使辕固生摆脱了困境。

D.辕固生具有求真务实的治学态度,后来齐人学习和研究《诗经》都以辕固生的见解为依据。

4.

 

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选出下列诗句中全部含有偏义复词的一项:(   )

①便可白公姥   ②贵贱情何薄    ③我有亲父兄

④否泰如天地   ⑤昼夜勤作息    ⑥女行无偏斜

⑦逼迫兼弟兄

A. ①③⑤⑦    B. ①③④⑤

C. ②④⑥⑦    D. ②③④⑤

 

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下列加线的字的用法,与其他三项不同的是(  )

A. 及时相遣归    B. 会不相从许    C. 嬉戏莫相忘    D. 仰头相向鸣

 

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