Question

阅读下面的文言文，完成下列小题。

李弼字景和，辽东襄平人也。六世祖根，慕容垂黄门侍郎。祖贵丑，平州刺史。父永，太中大夫，赠凉州刺史。弼少有大志，膂力过人。属魏室丧乱，语所亲曰：“丈夫生世，会须履锋刃，平寇难，安社稷以取功名；安能碌碌依阶资以求荣位乎？”魏永安元年，尔朱天光辟为别将，从天光西讨，破赤水蜀。以功拜征虏将军，封石门县伯，邑五百户。又与贺拔岳讨万俟丑奴、万俟道洛、王庆云，皆破之。弼恒先锋陷阵，所向披靡，贼咸畏之，曰：“莫当李将军前也”。天光赴洛，弼因隶侯莫陈悦，为大都督，加通直散骑常侍。太昌初授清水郡守恒州大中正寻除南秦州刺史随悦征讨屡有克捷及悦害贺拔岳军停陇上太祖自平凉进军讨悦。弼谏悦曰：“岳既无罪而公害之，又不能抚纳其众，使无所归。宇文夏州收而用之，得其死力，咸云为主将报仇，其意固不小也。今宜解兵谢之，不然，恐必受祸。”悦惶惑，计无所出。弼知悦必败，乃谓所亲曰：“宇文夏州才略冠世，德义可宗。侯莫陈公智小谋大，岂能自保。吾等若不为计，恐与之同至族灭。”会太祖军至，悦乃弃秦州南出，据险以自固。翌日，弼密通使太祖，许背悦来降。夜，弼乃勒所部云：“侯莫陈公欲还秦州，汝等何不束装？”弼妻，悦之姨也，特为悦所亲委，众咸信之。人情惊扰，不可复定，皆散走，争趣秦州。弼乃先驰据城门以慰辑之，遂拥众以归太祖。悦由此遂败。太祖谓弼曰：“公与吾同心，天下不足平也。”破悦，得金宝奴婢，悉以好者赐之。仍令弼以本官镇原州。寻拜秦州刺史。

                                         （节选自《周书·李弼传》有删改）

1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A. 太昌初/授清水郡守/恒州大中正/寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳军/停陇上/太祖自平凉进军讨悦

B. 太昌初/授清水郡守/恒州大中正/寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳/军停陇上/太祖自平凉进军讨悦

C. 太昌初/授清水郡守/恒州大中/正寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳军停陇上/太祖自平凉进军/讨悦

D. 太昌初/授清水郡守/恒州大中正/寻除南秦州刺史/随悦征讨/屡有克捷/及悦害贺拔岳军停陇上/太祖自平凉进军/讨悦

2.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A. 侍郎，中国古代官名，西汉时为郎官之一，掌守宫廷门户，充当车骑随从皇帝。明清时代是政府各部的副长官，地位次于尚书。

B. 丈夫，在古代指有所作为的人，如“大丈夫处世，当横行天下”等，这种用法沿用至现当代，如鲁迅“怜子如何不丈夫”等。

C. 社稷，土神和谷神的总称。分开说，社为土神，稷为谷神。土神和谷神是以农为本的中华民族重要的原始崇拜物。现在才成为国家的代称。

D. 拜，指用一定的礼节授予某种名义或职位，或结成某种关系；指授予官职时，与下文“寻除南秦州刺史”的“除”用法基本相同。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A. 李弼出身名门。李弼的六世祖是慕容垂的黄门侍郎，祖父李贵丑曾任平州刺史，父亲李永任太中大夫，赠授凉州刺史。

B. 李弼少有大志。李弼少时正值魏室衰亡之际，他曾对亲近的人说：“大丈夫活在世上应当不畏艰险，以安定社稷求取功名。”

C. 李弼屡建战功。从魏永安元年开始，李弼随军攻打赤水蜀，讨伐万俟丑奴等，随侯莫陈悦出征，均取得了重大胜利。

D. 李弼足智多谋。太祖征伐侯莫陈悦期间，侯莫陈悦坚守秦州，在李弼的劝说下，其部下归附太祖，侯莫陈悦最终失败。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）岳既无罪而公害之，又不能抚纳其众，使无所归。

（2）宇文夏州才略冠世，德义可宗。侯莫陈公智小谋大，岂能自保。

Answer

1.B

2.B

3.D

4.（１）贺拔岳没有罪而你却杀害了他，你又不能够抚慰招纳他的部众，这使得他们没有归宿。（关键词：“公害”“抚纳”）

（２）宇文夏州的才能和谋略无人能比，他的品德仁义值得尊崇。侯莫陈公才智很小却计谋很大，哪里能够保全自己。（关键词：“冠世”“宗”“自保”）

【解析】

1.试题分析：本题考查文言断句。首先应将句子回归文本，结合语境理解大意。通读上下文理解大意，再抓“太昌初、清水郡守、南秦州刺史、太祖”等名词断句。再看“授、寻、及”这些句首的词语。断完之后还要重新读一遍，看有无讲不通的地方或者违反情理的地方。原文为：太昌初，授清水郡守，恒州大中正。寻除南秦州刺史。随悦征讨，屡有克捷。及悦害贺拔岳，军停陇上。太祖自平凉进军讨悦。