下列加点词语的解释全部正确的一项是( )
A. 晋军函陵 军：驻军 辞曰：臣之壮也 辞：告辞
B. 亡郑以陪邻 陪：增加 许君焦、瑕 许：答应
C. 且君尝为晋君赐矣 赐：恩惠 又欲肆其西封 肆：放肆
D. 敢以烦执事 执事：对对方的敬称 以乱易整 易：改变
下列句子中没有通假字的一句是( )
A. 秦、晋围郑，郑既知亡矣 B. 卒起不意，尽失其度
C. 燕王诚振怖大王之威 D. 失其所与，不知
阅读下面材料，根据要求写作文。
在我们成长的岁月里，有许多经历已经流逝，但也有许多记忆得到沉淀。有人说，凡是放不下的一切，都是那些平凡的、触手可及的幸福和快乐。犹如水的馨香，表面上无色无味，本质上又香得隽永，唯品能知，有人谓之掬水留香。
要求：角度自选，立意自定；自拟题目；除诗歌外文体不限，不少于800字。
名句名篇默写.
(1)真的猛士，敢于___________________。
(2)惨象，_________________________。
(3)沉默呵，沉默呵！__________________________。
(4)士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“_____________________。”
(5)复为慷慨羽声，__________________。
（二）文言文阅读
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不武吾其还也。”亦去之。
1.下列说法不正确的一项是（ ）
A. 《鸿门宴》选自《史记 ·项羽本纪》，《史记》是西汉史学家司马迁写的我国第一部纪传体通史。
B. 《左传》主要记载了东周前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是研究我国先秦历史很有价值的文献。
C. 《荆轲刺秦王》选自《战国策》。《战国策》由汉代刘向编订，共33篇，它是我国第一部国别体史书。
D. 《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
2.下列加线词语与现代汉语意义相同的一项是（ ）
A. 行李之往来，共其乏困
B. 若舍郑以为东道主
C. 以其无礼于晋，且贰于楚也
D. 微夫人之力不及此
3.下列加线词语没有活用的一项是（ ）
A. 晋军函陵，秦军氾南
B. 越国以鄙远
C. 既东封郑
D. 郑既知亡矣
4.下列对烛之武这个人物分析评价正的一项是（ ）
①怀才不遇，牢骚满腹②能言善辩，智能过人③深明大义，顾全大局④巧舌如簧，挑拨离间⑤不卑不亢，善于激将⑥无中生有，拨弄是非 ⑦不计个人恩怨，热爱国家
A. ②③⑤⑦ B. ②③⑥⑦ C. ①④⑤⑦ D. ①④⑥⑦
5.下列对原文有关内容的概括和评析，不正确的一项是（ ）
A. 佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。
B. 文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。
C. 秦、晋围郑的原因有二：一是郑“无礼于晋”，二是郑“贰于楚”。
D. 本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外，首尾几段的叙事，尽管文字简洁，情节的推进变化却是波澜起伏，扣人心弦。。
6.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
三．古代诗文阅读
（一）古代诗歌阅读
重过海印庵
宗渭[清]
三年重向虎溪游，石路依然碧水流。
鸟背斜阳微带雨，寺门衰柳渐迎秋。
弟兄谊重难为别，师友情深竟莫酬。
叹息此身闲未得，天涯明日又孤舟。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（ ）
A. 由诗句可知，诗人是于秋天重游虎溪海印庵的，且只能在此短暂逗留。
B. 首联写故地重游，石路依旧，只是碧水流走了时光，给人以物是人非之感。
C. 颔联拈取归鸟、斜阳、微雨、衰柳等意象，动静结合，描绘出冷落衰败之景。
D. 尾联借景抒情，表达人生劳碌之苦与羁旅情怀，其中也暗含不舍之情。
E. 诗歌前四局重在写景，后四句重在抒情；前四句情景交融，后四句情中带景。
2.“弟兄谊重难为别，师友情深竟莫酬”与王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”在思想感情上有什么不同？
