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阅读下面的文字,完成小题。 熬药 吴克诚 所谓的药大都是些亡去很久的草。长得正好...

阅读下面的文字,完成小题。 

熬药   吴克诚

所谓的药大都是些亡去很久的草。长得正好的草是不配叫药的,即使硬放进药屉里,不久它也会烂掉,因为它末经晒、烘、焙或炒——九九八十一劫,少了一劫,也不能成药。

所以药都身世沧桑。身世沧桑的药只能以文火慢熬。我喜欢这个“熬”,“煎药”的煎太轻薄,与药的身世不协调。

急火出菜,文火出药——饱经沧桑之心,除了以文火轻拢慢捻,是断不能把它再打开了——且看文火在药锅下缭绕——缭绕成花的瓣,那么锅中药就是瓣中蕊了,熬着,熬着,蕊心舒开,尘封已久的沧桑便一丝一缕地倾吐出来。

越王勾践很善于用文火熬药。越国病入膏肓,他却不慌不急,他用了二十多年的光阴,来熬一服复国之药。伍子胥在这方面可就逊色了,他输在一个“急”字上,一急,药糊了。急火攻心,自己当然也在劫难逃。

沧桑是苦涩的,所以药都苦。

苦药祛病。

魏征是个善献苦药的人。唐太宗善喝苦药。虽然有时他也会紧皱眉头,但他最终还是咽了下去。纣王咽不下去,渐渐就百病缠身了。病是潜伏着的阴谋,肉眼一时半会儿很难看到,它一旦现出山水,就势如破竹了。

小孩子理解不了药的苦心,所以小孩子总拒绝好心好意的药。我甚至都拒绝走进父亲的药房——我至今仍记得那个春夜,月色正好,我溜进父亲的药房,倚着门,看他熬药。摇曳的烛影里,父亲被药拥着,也如一味药了。药香如蝶,满室翩跹。父亲说:“过来啊,过来叫药熏熏。”我可不愿让它熏,我一扭头,转身就跑,一地花影都被我踩碎了。

今夜,父亲故去整已十年。当初那些被我踩碎的花影仍在。春夜也在。月也正好。可是再也不会有人唤我熏药……

当初面对那些苦药,我真不应拔腿就跑……

从生到老,谁能离得了那些药?从生到老,谁能说清究竟咽下多少药?

                                 (选自2003年第6期《散文》,有改动)

1.从文中看,“药”有哪些特征?

2.文中为何说“父亲”“也如一味药了”?请作简要解释。

3.第八段中写了一件“我”不愿熏药的小事,请结合上下文,分析这样写的作用和好处。

 

1.沧桑,苦涩,馨香 2.①父亲也有如草药一样的沧桑经历;②父亲积累了为人处世的药方;③父亲养成了用药治人的能力。 3.①用“我”经历的小事来例证小孩子不解药、拒绝药、现身说法,增强了说服力、感染力;②承上意在说明不解药、拒绝药的人异于小孩子;③为突出下文“我”因不愿熏药而后悔、内疚,以及对父亲的良苦用心的理解和怀念作铺垫。 【解析】 1.试题分析:本题考查文中重要事物的特征。首先要通读全文,抓住描写药的语句来提取或概括药的特征。文中相关语句是“所以药都身世沧桑。”“急火出菜,文火出药——饱经沧桑之心,……熬着,熬着,蕊心舒开,尘封已久的沧桑便一丝一缕地倾吐出来。”由此可以概括出药的特性之一是“沧桑”。根据“沧桑是苦涩的。”可以概括出药的特性之二是“苦涩”。由“药香如蝶,满室翩跹”一句可以概括出药的特性之三是“馨香”。 2.试题分析:本题考查对文中重要内容的理解和分析。“父亲”“也如一味中药了”。回答这个问题,既要结合作者父亲在文中叙述他的事情,又要关注药的特性。读懂文本可知父亲也有如草药一样沧桑的经历。文中描写了父亲熬药的情景,还有他叫“我”熏药的事情。分析这些叙述、描写的语句可知:父亲既积累了为人处世的药方又父亲养成了用药治人的能力。最后,把分析的结论分点作答。 3.试题分析:本题考查文中内容的分析和理解。分析一件事情的作用,要从内容和结构两方面作答。我经历的小事是父亲叫我熏药这件事。在内容上和表达效果上,用这件小事来例证小孩子不解药、拒绝药、现身说法,增强了说服力、感染力。在结构上。承接上文,意在说明不解药、拒绝药的人异于小孩子。下文抒发写“我”因不愿熏药而后悔、内疚,以及对父亲的良苦用心的理解和怀念。结构上还有为下文抒情做铺垫的作用。
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(2) 寻梦? __________, __________,满载一船星辉, ______________

(3)又前而为歌曰:“________________, ______________! ”于是荆轲遂就车而去, _________________

 

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阅读下面的诗句,回答小题。

                  醉  汉

                (台湾)  非马

    把短短的巷子

    走成

    一条曲折

    回荡的

    万里愁肠

左一脚,十年,右一脚,十年,母亲啊

我正努力向您

                                     (1997年2月5日)

1.分析这首诗所用修辞方法极其表达效果。

2.分析“左一脚,十年,右一脚,十年”的含义。

 

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阅读下面一段文言文,完成小题。

 弟确,字仲正。少骁勇,有文才。大同二年,封为正阶侯,邑五百户,后徙封永安,常在第中习骑射,学兵法,时人皆以为狂。左右或以进谏,确曰:“听吾为国家破贼,使汝知之。”秘书丞,太子中舍人。

钟山之役确苦战所向披靡群虏惮之确每临阵对敌意气详赡。带甲据鞍,自朝夕,驰骤往反,不以为劳,诸将服其壮勇。及侯景乞盟,确在外,虑为后患,启求召确入城。诏乃召确为南中郎将、广州刺史,增封二千户。确知此盟多贰,城必沦没,因欲南奔。携王闻之,逼确使入,确犹不肯。携王流涕谓曰:“汝欲反邪!”时台使周石珍在坐,确谓石珍曰:“侯景虽云欲去,而不解长围,以意而推,其事可见。今召我入,未见其益也。”石珍曰:“敕旨如此,侯岂得辞?”确执意犹坚,携王大怒,谓赵伯超曰:“谯州,卿为我斩之,当赉首赴阙。”伯超挥刃眄确曰:“我识君耳,刀岂识君?”确于是流涕而出,遂入城。及景背盟复围城,城陷,确排闼入,启高祖曰:“城已陷矣。”高祖曰:“犹可一战不?”对曰:“不可。臣向者格战,势不能禁,自缒下城,仅得至此。”高祖叹曰:“自我得之,自我失之,亦复何恨。”乃使确为慰劳文。  

确既出见景,景爱其膂力,恒令在左右。后景行,见天上飞鸢,群虏争射不中,确射之,应弦而落。贼徒忿嫉,咸劝除之。先是携王遣人密导确,确谓使者曰:“侯景轻佻,可一夫力致,确不惜死,正欲手刃之;但未得其便耳。卿还启家王,愿勿以为念也。”事未而为贼所害。

                                          《梁书〃列传第二十一》

1.对下列句中加点的字,相同的一项是

A. 带甲据鞍,自朝夕       微夫人之力不

B. 臣向者格战             今行而无信,则秦未可也。

C. 景行,见天上飞鸢     沛公旦日百余骑来见项王

D. 事未而为贼所害。       于是荆轲就车而去

2.对下列句中加点的词语,与现代汉语词义相同的一项是

A. 左右或以进谏    B. 秘书丞,太子中舍人。

C. 乃使确为慰劳    D. 愿勿以为念也

3.下列各项断句正确的一项是

A. 钟山之役确苦/战所向披靡/群虏惮之/确每临阵/对敌意气详赡。

B. 钟山之役/确苦战/所向披靡/群虏惮之/确每临阵对敌/意气详赡。

C. 钟山之役/确苦战/所向披靡/群虏惮之/确每临阵/对敌意气详赡。

D. 钟山之役确苦/战所向披靡/群虏惮之确/每临阵对敌/意气详赡。

4.对原文内容的解说,下列各项有误的一项是

A. 弟确经常在家中练习骑马射箭,学习兵法,但不被人们理解,被认为是一个狂人,他也不听从别人的劝谏。

B. 弟确认为,侯景表面上说要离开,却不撤军,因此推断侯景一定会攻陷城池;入城与侯景结盟,没有任何好处。

C. 石珍要求弟确入城去订立盟约,被拒绝后,又以斩首相威胁,直到伯超挥刀相逼,他才流着眼泪进入城中去。

D. 侯景十分欣赏弟确的体力。他射中高空飞翔的鸟,招致嫉妒;他还亲手杀了侯景,最后被敌人陷害致死。

5.翻译文中画线语句

(1)确知此盟多贰,城必沦没,因欲南奔。

(2)贼徒忿嫉,咸劝除之。

 

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下列文学常识表述有误的一项是

A. 《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,它是研究我国春秋时期历史的重要文献,也是优秀的散文著作。

B. 《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝太初四年三千年的历史,全书共130篇,包括本纪、世家、列传、书、表五部分。

C. 词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来和音乐分离,成为诗的别体,所以又有人把词称为“诗余”,又因词的句子有长有短,所以又称它为“长短句”。

D. 徐志摩是中国现代著名诗人,新月派的代表人物。其诗作运用象征主义手法,采用散文化的自由诗体,引领了当时的诗美追求。其主要诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》等。

 

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下列书写完全正确的一项是

A. 戊守         寥阔       凌侮          夜缒而出

B. 徵调         偏坦       班斓          漫江碧透

C. 踌躇         拜谒       河畔          天伦叙乐

D. 笙萧         杀戮       扼腕          切齿抚心

 

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