Question

阅读下面的材料,然后根据要求作文。

甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”

请以“忘记与铭记”为话题作文(体裁不限),字数控制在800字以内,不得抄袭。

Answer

在忘记与铭记的两岸

席慕蓉说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该忘记的,铭记该铭记的。

行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起。在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点点滴滴。

东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。

人们在河的左岸停留着,在这之外,同样又有在右岸快乐生活着的人们。

坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士,用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露"。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡.高用《向日葵》永远记住了他的“船”……

这些是生命之河两岸的人生,这是忘记与铭记的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻与永恒。

茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己独有的船上,知道——忘记在左,铭记在右,中间是无尽穿梭!

【解析】试题分析：本题是话题作文,提供了一则生活中的小故事。如何忘记,又如何铭记,这是待人处事的态度。对待历史,对待人生,对待他人,都应采取“忘记”与“铭记”的态度。有人说,不要光躺在过去上,要面向未来。这是对待历史的态度。当然历史上的事是永远应该铭记的,这叫“前事不忘,后事之师但有些人,甚而有些大家,他们的胸襟是极为宽广的。例如漫画家方成,在“文革”期间受过迫害。但他并没有停留在追悔上,而是往前看。有人提起了“文革”,他说:“不提它了吧,还是应该往前看,我今年86岁了,身体很好,每年要出两本书。”心态真好!方成先生忘记的是不快与烦恼,铭记的是漫画家的责任与使命。要铭记别人的恩情,忘记不愉快,这样有了一种感恩的情怀,才能更有利于前行。这是一种人生的态度。对待他人,也是这样,应记住别人对自己的帮助,忘记生活中别人对自己的不愉快,用积极的心态去面对生活。积极的心态是忘记与铭记的前提。