(1) _____________，子无良媒。
(2)淇则有岸,_______________。
(3)今我来思，______________。
(4)惨象，已使我目不忍视了；流言，_________________。
(5)书生意气，______________。
(6)______________，不是清泉，是天上虹。
(7) 许君焦、瑕，______________，君之所知也。
(8) 荆轲和而歌，为变徵之声，_______________。
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
减字木兰花•暮冬杂咏
史惟圆•清
寄愁天上，碧落青霄平似掌。石破多时，散作春檐夜雨丝①。
埋忧地下，移却南山成旷野。根蔓牵章，又逐郊原春草生。
注：①化用“女蜗炼石补天处，石破天惊逗秋雨”（《李凭箜篌引》）
1.下列对本词的理解，不正确的两项是（ ）（ ）
A. “寄愁天上，埋忧地下”，作者借用来作词的起拍与过片，成为词的主旨。也为这首词定下了基调。
B. “石破多时”化用了李贺诗“女蜗炼石补天处，石破天惊逗秋雨”（《李凭箜篌引》）以愁思比雨丝，思与丝谐音。
C. 愁，本无形体，却可以“寄”，这是化抽象为具体，他的愁多得无法消除，想寄之于天，天下也容纳不下那么多愁。
D. “碧落”是指天上仙女，在《长恨歌》中有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的诗句。
E. 最后一句是说，作者身处在旷野之中，看着眼前的蔓草，悲从中来，驱车任意行走，直尽头。
2.本词是围绕哪个字来写的？全词又是如何表现这个字的？请简述。
阅读下面文言文，完成文后各题。
章谊，字宜叟，建州浦城人。登崇宁四年进士第，补怀州司法参军，历漳、台二州教授、杭州通判。建炎初，陈通寇钱塘，城闭，部使者檄谊聚杭州七县弓兵，以张声势。会王渊讨贼，谊随渊得入城，贼平，旋加抚定，人皆德之。
帝幸临安，苗、刘为变，帝御楼，宰臣百执事咸在，人心汹汹。帝问群臣曰：“今日之事何如？”浙西安抚司主管机宜文字时希孟辄曰：“乞问三军。”谊越班斥之曰：“问三军何义？若将鼓乱邪？”希孟却立屏息，帝嘉之。事定，窜希孟吉阳军，谊迁二秩，擢仓部员外郎。奉使二浙，贸易祠牒以济军用，以稽迟罢。未几，召为驾部员外郎，迁殿中侍御史。
绍兴四年，金遣李永寿、王翊来，求还刘豫之俘，及西北人在东南者，又欲画江以益刘豫。时议难之，欲遣大臣为报使。参政席益以母老辞，荐谊为代，加谊龙图阁学士，充军前奉表通问使，给事中孙近副之。谊至云中，与粘罕、兀室论事，不少屈。金人谕亟还，谊曰：“万里衔命，兼迎两宫，必俟得请。”金人乃令萧庆授书并以风闻事责谊谊诘其所自金人以实告乃还至南京刘豫留之以计得归。帝嘉劳之，擢刑部尚书。
谊宽厚长者，故事台官言事，非挟怨以快己私，即用仇家言为人报复，谊独存大体，士论归之。立朝论事，奏疏无虑数十百篇，皆经国济时之策。初，席益荐谊使金，帝曰：“谊亦母老，朕当自谕之。”谊闻命，略无难色，戒其家人勿使母知。将行，告母曰：“是行不数月即归，大似往年太学谒告时尔。”及还，母竟不知其使金也。
（选自宋史列传《章谊传》，有删节）
1.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）
A. 建炎初，陈通寇钱塘 寇：侵犯
B. 希孟却立屏息，帝嘉之 却：退缩
C. 兼迎两宫，必俟得请 俟：等待
D. 是行不数月即归 数：屡次
2.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 金人乃令萧庆授书/并以风闻/事责谊谊/诘其所自/金人以实告/乃还至南京/刘豫留之/以计得归。
B. 金人乃令萧庆授书/并以风闻事责谊/谊诘其所自/金人以实告/乃还/至南京/刘豫留之/以计得归
C. 金人乃令萧庆授书/并以风闻事责谊/谊诘其所/自金人以实告/乃还至南京/刘豫留之/以计得归。
D. 金人乃令萧庆授书/并以风闻/事责谊谊/诘其所/自金人以实告/乃还/至南京/刘豫留之/以计得归。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项（ ）
A. 章谊胆识过人，才能出众。他在平定陈通进犯和苗、刘变乱中显示了出众的才能。
B. 章谊擅长外交，不辱使命，他独自出使金国，与金人周旋，不曾屈服，也没有受辱。
C. 章谊敢于担当，得到重用。他肩负出使金国重任，得到皇帝犒劳，被提拔为刑部尚书。
D. 章谊关心国事，勤于议政。他在朝中论述政事，奏疏不下数十上百篇，都是治国救世的策略。
4.翻译下面两个句子。
（1）会王渊讨贼，谊随渊得入城，贼平，旋加抚定，人皆德之。
（2）时议难之，欲遣大臣为报使。参政席益以母老辞，荐谊为代。
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
我们曾说，中学生初学文言文时 ① 不要依赖译文。 ② 并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实， ③ 肯动脑筋， ④ 不盲目机械地看待译文， ⑤ ，只要译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习， ⑥ 不失为一种可行的方法。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | / | 这 | 如果 | 而且 | 那么 | 也 |
B | 最好 | 当然 | 一旦 | / | 而且 | 就 |
C | 一定 | 也 | 如果 | 并且 | 因此 | / |
D | 尽量 | / | 因为 | 进而 | 所以 | 仍 |
A. A B. B C. C D. D
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。________，________。________，________，________，________，能启发我们发现身边的奇景和诗意。
①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题 ②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点 ③彰显出艺术独具的神奇力量 ④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 ⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广 ⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事
A .②⑥⑤④③①
B .②③①④⑤⑥
C .④⑤②①⑥③
D .④⑥⑤①③②
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有高度重视。
B. 包括美国经济复苏步伐缓慢、欧元区债务问题及持久的低通胀率风险等构成因素使日本经济前景不容乐观。
C. 尊重自然山水格局，建立严格的空间环境管控制度，形成人口、资源、环境相协调的国土开发格局和城镇格局，是优化城镇化发展格局的必要。
D. 专家指出，针对“山西地震谣言”事件，国家必须加快相关立法和打击力度，来有效遏制网络散播流言这一现象。
