名句默写。
(1)悟已往之不谏,________________。________________,觉今是而昨非。
(2)________________,泉涓涓而始流。________________,感吾生之行休。
(3)关山难越,________________?萍水相逢,________________。
(4)________________,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,________________。
阅读下面这首诗,然后回答问题。
闺情
李端
月落星稀天欲明, 孤灯未灭梦难成。
披衣更向门前望,不忿①朝来鹊喜声。
①不忿:不怨,不恼恨;不服气,不平。
(1)诗歌开头两句描写了一幅什么样的画面?
(2)请结合全诗,分析末两句蕴含的思想感情。
现代文阅读
被谋杀的小天使
大画家詹姆斯•惠斯勒年轻时曾被西点军校录取,那是十九世纪五十年代,军校的教授为这个固执的“差等生”伤透了脑筋。
有位工程学教授让同学们设计一座桥。惠斯勒的设计图上是绿草如茵的河岸,一座充满浪漫色彩的小石桥,还有两个儿童在桥上垂钓。教授命令惠斯勒重画,给他的批示是:“把那两个孩子给我从桥上撵走,这是军事桥梁!”几天后,惠斯勒交回了作业。这次,钓鱼的孩子被从桥上转移到了岸边。教授气急败坏地批示道:“我叫你把这两个孩子去掉,把他们从图上彻底删除!否则你的成绩将是不及格。”
当天下午,修改过的图纸就出现在教授的办公桌上。教授一看,图中果然不见了小孩的踪影,心里正高兴,突然发现河岸边多了两个小坟头,墓碑上刻着:“永悼被独裁者谋杀的小天使——吉姆和埃娃。”
1.谈谈“军校的教授为这个固执的‘差等生’伤透了脑筋”中“固执”的理解。
2.军校的教授具有怎样的性格特征?
3.“永悼被独裁者谋杀的小天使”表达了惠斯勒怎样的思想感情?
4.大画家惠斯勒年轻时在西点军校被认为是“差等生”,由此可以引发我们对人才问题、教育问题怎样的思考?
现代文阅读
“过了一个月,别里科夫死了。我们都去送葬。
我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。
我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!”
1.“埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事”,但为什么“我们从墓园回去的时候”却“谁也不肯露出快活的感情”?
2.“我们高高兴兴地从墓园回家。”“高兴”的原因是什么?
3.“虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!”这句话有什么深刻含意?
阅读下面的文言文,回答小题。
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,——南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!
1.对下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是( )
A. 怒而飞,其翼若垂天之云 怒:愤怒。
B. 《齐谐》者,志怪者也 志:记载。
C. 背负青天,而莫之夭阏者 夭阏:阻塞。
D. 适莽苍者,三餐而反 适:往,到。
2.下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一组是( )
A. ①南冥者,天池也 ②风之积也不厚
B. ①水浅而舟大也 ②奚以之九万里而南为
C. ①其正色邪?其远而无所至极邪? ②其真无马邪,其真不知马也
D. ①覆杯水于坳堂之上 ②鹏之徙于南冥也
3.下列各句中加线词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项是( )
A. 是鸟也,海运则将徙于南冥 B. 野马也,尘埃也
C. 三餐而反,腹犹果然 D. 生物之以息相吹也
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
(2)背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
下列各项中对句式的分类正确的一项是( )
①去以六月息者也 ②《齐谐》者,志怪者也 ③彼且奚适也
④夫晋,何厌之有 ⑤都督阎公之雅望 ⑥问征夫以前路
⑦今臣亡国贱俘 ⑧而莫之夭阏者
A. ①/②⑦/③④⑥/⑤⑧ B. ①⑥/②③⑦/④/⑤⑧
C. ①⑥/②⑦/③④⑧/⑤ D. ①⑥/②⑦⑧/③④/⑤