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阅读下面的文字,根据要求作文。 钱钟书夫妇将几百万元的稿费全部捐赠清华大学,建立...

阅读下面的文字,根据要求作文。

钱钟书夫妇将几百万元的稿费全部捐赠清华大学,建立基金会,而且不以自己的名字命名。有人问:为何?答曰:“好读书。”杨绛先生在百岁寿辰时不搞庆祝活动,拒绝所有采访,她说:“我得洗净这一百年沾染的污秽回家,我没有登泰山而小天下之感,只在自己的小天地里过平静的生活。”人们发现,他们从未参与过“中华脊梁奖”等奖项的评选,但他们恰恰才是真正的中华脊梁。

请以“脊梁”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。

 

【参考例文】 脊梁 昏黄的灯光下,一个身影摇摇晃晃地出现在街道上,似乎找不着方向,不知何去何从。他显然有些疲惫,有些苍老……(侦探片式的开头,设下悬念) 躺在床上,我思绪万千,想着那幅未完的画。 父亲是一个下岗工人,曾发疯似地到处乱跑,不务正业,那段时间是我们家的经济低谷。在其他人眼中,父亲是游手好闲,只有我知道,父亲是在找工作,然而没有一个单位要父亲。无奈,父亲拿出仅有的积蓄买了辆三轮,父亲将钱递给老板时,我意外地发现父亲的手是颤抖的。(细节描写,真切而揪心) 从将车买回的那天起,父亲便视它为珍宝,每次“出车”回来,总要给它喂点“保健品”——上点油。晚上回来时,总是乐呵呵的,额上的皱纹也舒展了开来,两鬓的些许白发也有些“张扬”,甚至比我这个青春学子还要有活力。(父亲又找到了做一家人“顶梁柱”的感觉) 但好景不长,父亲的笑容便再也看不到了,能看到的只是弯弯的脊背。记得有一次,父亲拖着我从街上穿过,突然一加速,差点儿把我甩下车子。我定神后回头看了看,发现城管的“捕快”又在扣车,压路机下的那辆车已经成了一块废铁,我立即意识到了问题的严重性。我明白了父亲的一弯脊背,是担忧。(抖开了“一弯脊背”的包袱) 终于,父亲颤抖着回来了,只是没有带着他那形影不离的宝贝,而是拎着几个酒瓶子。在我为父亲开门的一刹那,父亲瘫坐在地上,手中的瓶子破裂的声音震颤着我的心。我曾无数次催促父亲“出车”,要他多赚些钱,因为我是一个“与时俱出”的学生。然而此时,我的心中却有着说不出来的滋味。(懵懂虽不是错,但百味杂陈) 我扶起在地上熟睡的满脸茫然的父亲,小心翼翼地把他架到床边,安置父亲睡下,我淘了把毛巾帮父亲擦干净脸,可是,那份茫然却依旧不肯离去。(肌体语言比有声语言,更能传递出“我”对“脊梁”的深度理解) 躺在床上,父亲的呵呵笑脸与茫然神情交替浮现在我的脑海中,像放映机,一张接着一张。有人说,父亲是家庭的脊梁,我曾不信。即使有些诗人也这样比喻,但我仍不信。然而,现在我却对这“脊梁”充满了敬畏。我伸手摸了摸父亲的脊背,弯弯曲曲的,像起伏的山脉,我从中摸到了几个字:“所有的困难都自己扛!”我惊异地看着熟睡的父亲,我想记住父亲的样子,记住这脊梁的沧桑。(镜头的反复闪回,让我真正读出了“脊梁”的内涵和温度)父亲是家的脊梁,也是我的脊梁。父亲陪伴我还能走多久?我不敢想。我要做好准备。“爸,让儿子为你扛吧,我已经长大了,能行!” 我要做父亲的脊梁,因为父亲是我的父亲。(虎门无犬子,这才是硬汉的儿子。从“父亲是我的脊梁”到“我要做父亲的脊梁”,主旨翻升到了一个新的峭拔的高度)
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考点分析:
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假如你是班长,受班主任委托召集学生代表座谈,收集对班级管理的意见和建议。以下是部分学生的发言:

A.谁跟谁一个宿舍他说了算!他又不了解我们彼此的关系和生活习惯,“乱点鸳鸯谱”害苦了我们,我建议分宿舍自由组合。

B.自由组合也不一定好啊。爱玩爱闹的自由组合到一起,就寝时说笑不停那可怎么办?

C.先自由组合,老师再审核把关比较好。

D.我赞成C的观点。不仅宿舍可以这样分,座位也可以这样分。

E.老师审核?那还不是老师自己说了算吗?

F.不能这么说,学生还是应该听从老师安排的。他的安排自有一定道理。我觉得老师做决定前多做做当事人思想工作,以理服人就好了。

请你将这部分同学的意见整理一下,口头转达给班主任,要求内容信息全面、表达委婉得体,不超过60字。

 

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下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要,有3处用语不得体,把它们找出来并加以改正。

刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育。我们是跨世纪的青年人,祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,难道我们倒可以对学习不负责任?我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误,不要再自欺欺人了。

1           改为            

2           改为            

3           改为            

 

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根据下列材料,用简洁的语言,解释材料中“拼”的含义。(15个字以内)

眼下,“拼生活”成为一种社会时尚。例如,刚毕业的陈明就和两个同班同学“拼房”——1 500元人民币的房租分成三份,每人都能省下一大笔钱,拼生活,囊括生活的方方面面:“拼卡”——一起到商场买东西,优惠卡、购物返券各取所需,赚商家的钱;“拼杂志”——你买ELLE,我买《瑞丽》,交换着看……从这些例子中,我们大致可以推断出“拼”在这里的含义。

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

内心里拥有善,_________________________________________________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。___________________,从而形成一泓循环的水流,__________________________________

看见贫穷而情不自禁地产生同情

看见寒冷而愿意去雪中送炭

才会看见弱小而自觉前去扶助

我们在感动别人的同时,也被别人感动着

滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子

帮助我们度过相濡以沫的人生

A. ④①③②⑥⑤    B. ③②①⑥⑤④

C. ③①②④⑤⑥    D. ④③②①⑤⑥

 

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下列各句中,没有语病的一句是(    )

A. 由于连日暴风雨,使荷兰海岸出现大批流离失所的海豹孤儿。它们如果继续暴露在外,几乎难逃死亡的命运。幸好当地的志愿者们建立起了海豹孤儿院。

B. 过去氢化植物油被广泛用作植脂末的原料,但越来越多的证据表明,氢化植物油中的反式脂肪酸对人体无益,只会增多心血管疾病的风险。

C. 活性炭组成成分主要是木炭、各种果壳和优质煤等配置而成,通过物理和化学方法对原料进行破碎、过筛、催化剂活化、漂洗、烘干和筛选等工序加工制造而成。

D. 国务院安全生产委员会办公室提出要求,各地要建立健全校车安全管理法律法规体系和安全管理制度,明确校车优先通行权利,加强校车监管,保障校车安全。

 

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